
Direto da Universidade de Buenos Aires, Esteban Javier Rico, professor, com 20 anos de experiência em Design Gráfico e Edição, nos apresenta um campo interdisciplinar que surge pela confluência do design gráfico, do design interativo e do audiovisual - o Infodesign, também conhecido como design da informação.
Conceitos teóricos e visuais foram construídos ao longo dos anos, e tiveram um papel fundamental no desenvolvimento do design da informação como uma transdisciplina, que tem sido abordada por profissionais de diferentes ciências, desde a psicologia cognitiva à educação, ao design de interfaces e programação.
Ao longo dos séculos, a humanidade sempre buscou desenvolver formatos de interfaces cognitivas que pudessem explicar projetos, conteúdos, ou conhecimentos muito complexos.
Dentro desse panorama seremos introduzidos aos conceitos básicos do Infodesign, que a princípio vem de 1998, da Associação Internacional de Design de Informação, formada a partir de interesses de diversas disciplinas, como design gráfico, ilustração, psicologia cognitiva, educação, ciência da computação, biblioteconomia, entre outras.
Esteban apresenta alguns dos conceitos que contribuíram para pensarmos no Infodesign como um domínio indispensável para a possibilidade de construção de conhecimento.
Citando os trabalhos do arquiteto, designer e criador do TED, Richard Wurman, Esteban também coloca a questão do design de informação como uma contribuição pra um "negócio social", no qual pessoas, providas de informações em suas mãos, se empoderem - configurando aí um poder democrático e político, na medida em que podem passar a exigir melhorias nas áreas de saúde, educação, cultura, etc.
Nesta aula, Esteban discute a importância da informação na cultura contemporânea ao destacar um conceito conhecido como "Infoxicação" - o fenômeno da intoxicação de informação a qual muitos de nós estamos submetidos todos os dias, como resultado de uma superexposição à múltiplos meios, telas e sinais de incorporação de informação que acompanham nossa vida diária.
Também é discutida a possibilidade da inclusão de filtros e melhores interfaces para acessar esse conhecimento como parte do trabalho do designer de informação, através de elementos que conformam o ciclo de 5 anéis desenvolvido por Richard Wurman, cujo diagrama indica as diferentes origens da informação, sendo elas: Interna, Conversacional, Referencial, de Notícias e Cultural.
Aqui, Esteban aborda o papel do designer de informação, que se pode resumir da seguinte forma: construir um valor agregado que não possa ser explicado com um texto.
O designer argumenta que ainda que palavra explique, seja informação e também conhecimento, um texto canônico tem suas limitações. Por exemplo, quando precisamos falar de conceitos que são muito difíceis de se desenvolver ao longo de um texto.
Para tal situação, é possível recorrer à esquemática, à visualização, que nos permite mostrar de outra maneira aqueles processos que podem ser muito complexos dentro do design de informação.
Nesta aula, Esteban discute o que é, e de onde surge a informação.
Descobriremos, através de exemplos, a importância do contexto para revelar, arquivar ou sistematizar dados que, sozinhos, não representam uma informação, e que consequentemente não se caracterizam como construção de conhecimento.
A que chamamos de experiência?
Esteban discute em mais detalhes esse termo tão relacionado a um dos momentos centrais da apresentação da informação.
Ao discorrer sobre algumas das inúmeras experiências possíveis de contato com a informação, e os diferentes dispositivos de infodesign que cada uma dessas experiências requere, o professor apresenta uma metodologia que permite trabalhar o desenvolvimento de tais dispositivos em 6 passos.
Retomando o Infodesign como um processo de comunicação, mas sobretudo como um processo de revelar conhecimentos, Esteban apresenta os objetivos da disciplina, em termos da organização da informação visando esse propósito:
- Fazer a informação ser compreensível;
- Fazer a informação ser acessível;
- Fazer a informação ser útil;
O designer também alerta para a importância de, ao construir os dispositivos, não decidir sobre suas configurações somente por uma situação estética, mas sim pensando no "para quê?" serão utilizados, e quais são as respostas que se tentarão responder em cada um dos casos.
Conheça a classificação das 3 categorias de produtos do Infodesign:
Primeira categoria
A informação que está apresentada como dados organizados, construindo um conhecimento determinado, que é útil para um determinado fim.
Exemplos: cronogramas, mapas, sistemas de sinalização, muitos tipos de agenda, etc.
Segunda categoria:
É aquela informação que está apresentada para que se compreenda uma situação ou um processo, ou seja, a finalidade da organização da informação é conhecer um processo ou uma situação.
Exemplo: manuais de instrução, guias, todo tipo de gráficos, descrições de como funciona um mecanismo, uma máquina, diagramas, etc.
Terceira categoria:
Sistemas de controle que requerem dispositivos de design de informação para a possibilidade de manejá-los e controlá-los.
Exemplo: muitas funções de equipamentos, de veículos, de máquinas, etc.
Javier Basile, também professor da Universidad de Buenos Aires, fala sobre a evolução da internet e a eclosão do fenômeno das redes sociais, que abriu para o campo do design um novo chamado para intervenção.
Javier conta sobre o exercício que desenvolveu com Esteban, chamado de design de informação interativa, com a intenção de discutir duas questões fudamentais:
- O lugar do design gráfico - geralmente considerado apenas como aspecto envoltório, ou meramente visual - na problemática do design de informação:
- A problemática do design de informação dentro da revolução tecnológica que mudou todo o plano das comunicações, voltando ao tema da "infoxicação", no qual o problema não é mais o acesso à informação, mas sim: "o que fazer com toda essa informação?"
Nesta aula, Javier se aprofunda na discussão sobre a posição do design gráfico e o papel que cumpre em um processo, em um campo disciplinar realmente novo como o do design de informação.
Trazendo à tona a tradição muito arraigada na qual o design gráfico somente opera sobre o campo da forma, sobre os aspectos formais, Javier propõe uma nova visão sobre o lugar do design gráfico no processo de revelar conhecimentos através do Infodesign.
Se você tem interesse em design de informações e deseja aprofundar seus conhecimentos sobre organização e comunicação de dados, este curso foi feito para você. Ministrado por Esteban Rico, professor da Universidade de Buenos Aires (UBA) e especialista em infodesign, o curso oferece uma oportunidade única para aprender como apresentar conteúdos de forma mais clara e eficiente, utilizando a organização visual das informações como principal ferramenta.
Ao longo de 12 aulas online, você terá acesso a diversos recursos e metodologias que irão te capacitar a transformar dados complexos em conhecimento acessível, facilitando a compreensão e a transmissão de informações. O curso aborda desde os conceitos básicos até as aplicações práticas do design de informação, mostrando como essa disciplina emergente se tornou essencial na cultura contemporânea.
Você vai entender por que o infodesign exerce um impacto significativo em diversas áreas, como design gráfico, comunicação, jornalismo, tecnologia, programação, biblioteconomia, ciência dos dados e da informação. Além disso, vai descobrir como o infodesign se tornou indispensável como uma ferramenta poderosa para a construção e democratização do conhecimento em um mundo cada vez mais orientado por dados.
Durante as aulas, serão apresentados os principais conceitos do design de informação e suas três categorias de produto, permitindo que você compreenda como estruturar e representar dados de maneira eficiente e estética. O curso também explora as funções distintas, mas complementares, do designer de informação e do designer gráfico no processo de organização de conteúdo e elaboração de interfaces cognitivas, que tornam a experiência do usuário mais intuitiva e eficaz.
Seja para quem atua na área ou para quem deseja começar, este curso é uma excelente oportunidade de dominar habilidades essenciais e se destacar no mercado de trabalho com competências cada vez mais valorizadas.