Inclusione e disabilità a scuola: nozioni di base

Purtroppo, è ancora troppo scarso e limitato lo spazio che viene dato a formazioni in ambito di inclusione e disabilità. Capita spesso che persino professionisti del settore non siano informati riguardo alla varietà di strumenti che hanno a disposizione per favorire l'inclusione di soggetti fragili all'interno delle classi scolastiche e, soprattutto, che i genitori aventi un figlio diversamente abile siano abbandonati a sè stessi.

Il presente video-corso ha l'obiettivo di fornire una panoramica ben struttura e chiara dell'inclusione della disabilità in Italia al giorno d'oggi, permettendo inoltre di approfondire alcune nozioni che gravitano intorno al concetto di inclusione (pedagogia speciale, BES etc...) e di acquisire alcune tra le più utilizzate strategie di intervento a riguardo (Digitalizzazione, Psicomotricità, Arteterapia, Didattica del gioco e Pet Therapy).

In particolare, avrai modo di conoscere e approfondire le seguenti aree tematiche: la panoramica attuale dell'inclusione in Italia, il concetto di pedagogia speciale, le caratteristiche degli studenti BES (comprese le caratteristiche dei sottogruppi), le indicazioni del Miur e le principali tecniche di intervento per l'inclusione di tutti i componenti della classe: dai normodotati ai BES.

Il corso non ha la presunzione di formare ex novo dei professionisti dell'inclusione, ma di fornire una "cassetta degli attrezzi" utile a comprendere questo mondo e a muoversi al suo interno con autonomia, consapevolezza e competenza.  Le informazioni contenute nel corso sono utili a insegnanti, psicologi, educatori, operatori scolastici e genitori che hanno contatti con il mondo della disabilità.