【脱いい子】子育てで「いい子」を目指せば目指すほど、その子の人生が幸せから遠のいてしまう理由

こちらのコースは音声レッスンになります。

なので、画面を目で追う必要はなく、
家事の合間に、通勤途中に、お子さんの送り迎えのちょっとしたすきま時間、
夜、布団に入ってからの入眠導入剤として…
ラジオ感覚で聞き流しながら学べるコンテンツになっています。

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これまで0歳児〜18歳くらいまで、
さまざまな年代、家庭環境の子どもたちと
関わる経験をしてきました。

そういった時間、経験を経て、断言できるのは、
押さえこまれたもの（思考、感情、やりたいことetc.）は、
必ずどこかのタイミングで噴出するということ。

それが人間関係のトラブルだったり、
心や身体の病気だったり、
自己肯定感の低さだったり、
犯罪として出てきたり……。

思春期の反抗期は、
その時期の問題ではなくって、
もっともっとそれ以前に押さえこまれたものの
表出だったりするわけです。

いい子なんて目指せば目指すほど、
その子のオリジナルや魅力、可能性、才能は
押さえ込まれてしまいます。

保育園、幼稚園、学校、家庭、地域、社会…
それぞれで暗黙の圧のように求められる

「いい子」を取っ払うことこそ、
一人ひとりの幸せ、社会の幸せの一歩だと思うわけです。

これまでの教育からこれからの教育を思い描くとき、

頭で考えすぎるのではなく、

より心が軽くなる方へ、心が喜ぶ方へ、

そしてより自然な方へと

子供も成長発達していけるよう、

親御さんや教育者の方々も関われるよう願っています。

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【いい子って何？】

子育てで「いい子」を目指せば目指すほど、その子の人生が幸せから遠のいてしまう理由

1　はじめに

　・「いい子」を育てて「いい社会」になってるの？

2　させないことの恐ろしさ

　・誰のためのルール？

　・脳に刻み込まれる言葉たち

３　親も子供も幸せで楽ちんなこれからの教育

　・幸せなお金持ちがこっそりしている子育て法

４　幸せの国デンマークの教育

　・ファンタジーを奪ってはいけない

５　管理でもコントロールでもない大人の役割

　・その子のままでいられる場所

　・奇跡のトマト

６　おわりに

　・「望ましい１０の姿」なんてくそくらえ

　・３割不道徳論