¿por qué se equivocan los economistas neo-liberales?

Nos adentraremos en los aspectos básicos de la historia económica moderna desde la perspectiva crítica
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¿por qué se equivocan los economistas neo-liberales?
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Estephen Hawking dice que el Siglo XXI será el siglo de la complejidad. Eso transformará la forma y contenido de la ciencia económica. Los economistas se equivocan porque lo social debe analizarse desde la complejidad puesto que el mecanicismo de la física clásica determinística y la estadística no son útiles para dar luz a los llamados sistemas de complejidad organizada. En este curso entenderás qué contextos históricos han ido marcando la construcción de la ciencia económica desde la antigüedad hasta nuestros días. Con ello podrás desmontar los argumentos neoclásicos que defienden el autericidio y el imperialismo económico. Así tendrás otra herramienta para cambiar tu entorno.

Requirements

  • Este curso requiere paciencia y el visionado de vídeos con locucion y música.

Description

Ya hemos llegado a los 100 alumnos, ¡muchas gracias!

Para celebrarlo hemos acutalizado el curso añadiendo exámenes.

Cuando inicié mis estudios de Empresariales en 1998 me llamó mucho la atención la primera clase de economía que recibí. Allí se nos explicó que la teoría económica que nació con Smith está basada en individuos egoístas y racionales con información perfecta. Me pasé diez años en shock, buscando teorías que satisficiesen mejor mi impresión de la realidad, donde lainformación no es perfecta y ni la racionalidad ni el egoísmo de los individuos no se cumple como norma. Este trabajo es fruto de esa primera clase de economía.

Resumen

El presente curso consta de dos partes. En la primera se esboza un recorrido histórico a modo de resumen de la aproximación de distintos autores al pensamiento económico. Lo que nos dará una imagen del origen y fuerzas que motivan la hegemonía de la corriente neo-clásica en el mundo académico occidental.

La segunda parte se dedica a probar la imposibilidad de dar un cuerpo teórico como válido e invalidar otros. Se utilizarán conceptos epistemológicos y lógicos de Kuhn, Gödel y del pensamiento complejo de Morin. Además se repasa la utilidad y confiabilidad de la matematización de la economía, discutiéndose la diferencia entre las ciencias sociales y las naturales y la necesidad de establecer asignaturas de economía comparada.

También incluye un apéndice en el que se listan una serie de corrientes heterodoxas.

Who this course is for:

  • Cualquier persona con interés por la economía y sensibilidad social que no esté de acuerdo o no acabe de comprender la interpretación de los hechos económicos que se difunde en la mayor parte de los medios de disuasión.

Course content

4 sections • 11 lectures • 1h 18m total length
  • Video sobre el artículo de Warren Weaver Science and complexity
    04:54
  • tres tipos de problemas
    6 questions
  • ¿qué podemos hacer para que los economistas no se equivoquen... tanto?
    03:41
  • ¿cómo mejorar la economía?
    4 questions

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En Foli Centre d'Estudis llevamos desde 1980 ayudando a nuestros alumnos en el camino de aprendizaje y consecución de objetivos de sus carreras académicas.

Creemos que menos es más. Nuestros alumnos tienen que invertir tiempo y esfuerzo para aprehender los contenidos. Nosotros se lo ponemos fácil. El tiempo que ahorran lo dedican a otras cosas.

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Cubrimos las asignaturas de los grados técnicos y de los grados sociales con la misma ilusión. Nos centramos en la resolución de exámenes-tipo, procurando que los alumnos adquieran las herramientas necesarias para comprender la asignatura en cuestión y puedan enfrentarse a cualquier prueba con garantías de éxito. No hacemos milagros, pero casi.

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