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This course includes:

  • 1.5 hours on-demand video
  • 15 articles
  • 11 downloadable resources
  • Full lifetime access
  • Access on mobile and TV
Teaching & Academics Humanities History

História e Cultura Afro-Brasileira e Africana

determinação legal e a importância dos estudos étnicos
Highest Rated
Rating: 4.7 out of 54.7 (14 ratings)
40 students
Created by Hercules Pimenta Santos
Last updated 10/2020
Portuguese
Portuguese [Auto]
30-Day Money-Back Guarantee

What you'll learn

  • Compreensão ampla sobre História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, a determinação legal, para as escolas brasileiras e a importância dos estudos étnicos.

Requirements

  • Não há

Description

Para quem é este curso? Este curso é para você que quer se aperfeiçoar em sua prática profissional, se atualizar  sobre as prescrições educacionais para o currículo nacional da educação brasileira. Serve, também, a quem está buscando complementar horas com Atividades Acadêmico-Científico-Culturais em seu curso de graduação. Além do certificado que será emitido automaticamente por esta plataforma, você poderá entrar em contato direto  comigo para eu lhe emitir um certificado de participação, ou de conclusão, contendo não apenas a carga horária das aulas assistidas, e sim levando em conta a carga horária de dedicação às leituras sugeridas no curso. Então, falando agora do conteúdo acadêmico, de maneira geral, este curso está composto por vídeo aulas e indicações de  leituras para serem baixadas, como: livros, artigos, teses, dissertações e outros materiais. Saiba que este material, como em todos os meus cursos, eu estou periodicamente atualizando. Pois, como este curso é de acesso vitalício, mesmo depois que você o concluir, vai continuar recebendo todas as atualizações que nele eu fizer. Para elaborar  este conteúdo, eu revisei autores nacionais e internacionais para construir uma linha de pensamento que possa  levar você a uma compreensão ampla sobre História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Vou falar para você sobre a determinação legal, para as escolas brasileiras, do tema em questão, e a importância dos estudos étnicos. Essa importância está, como eu acredito, em se estabelecer um ambiente propício para se pensar estratégias que  possam melhorar a empatia e o respeito pelo outro. Também, vou aproveitar para lhe oferecer oportunidades de reflexão sobre a importância de se estudar os fatos históricos.

Who this course is for:

  • Professores, alunos de todos os níveis, estudantes de graduação em busca de horas complementares de estágio

Course content

5 sections • 28 lectures • 1h 31m total length

  • Preview01:24
  • Preview01:34
  • Preview05:30
  • IMPORTANTE: avaliação
    01:29
  • Agradecimento
    00:13
  • Preview05:23

  • Importância do tema História e Cultura Afro
    11:05
  • ARTIGO - A IMPORTÂNCIA DA TEMÁTICA
    00:31
  • ARTIGO - A LEI 10.639 E A IMPORTÂNCIA
    00:25
  • ARTIGO - RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS HISTÓRIA CULTURA AFRICANA
    00:35
  • A origem mais específica dos nossos ancestrais africanos
    09:38
  • ARTIGO - HISTÓRIA DA ÁFRICA ATLÂNTICA
    00:02
  • ARTIGO - O BRASIL, A ÁFRICA
    00:10
  • Complexas organizações político-sociais
    08:16
  • Religiões africanas
    14:54
  • ARTIGO - A CULTURA AFRO COMO NORTEADORA
    00:33
  • Comércio dos europeus na África
    10:05
  • ARTIGO - COMÉRCIO DE ESCRAVOS
    00:19
  • Uma sociedade organizada à maneira africana
    13:23
  • DISSERTAÇÃO - ANÁLISE DA LEI
    00:45
  • TESE - A NEGAÇÃO DA HERANÇA SOCIAL
    00:52
  • LIVRO - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO NEGRO NO BRASIL
    00:17
  • LIVRO - UMA HISTÓRIA DO NEGRO NO BRASIL
    00:15

  • DISSERTAÇÃO: Minha pesquisa sobre etnia no contexto educacional
    00:29

  • Obrigado!
    00:11
  • Precisa publicar algo rápido? Aqui uma dica.
    01:23
  • Sobre a dica de publicação rápida!
    00:31

  • ANÚNCIO PROMOCIONAL
    01:06

Instructor

Hercules Pimenta Santos
Professor
Hercules Pimenta Santos
  • 4.6 Instructor Rating
  • 292 Reviews
  • 3,707 Students
  • 24 Courses

Doutor em Ciência da Informação, PPGCI-ECI/UFMG, com período sanduíche na Universidad Complutense de Madrid, Espanha. Mestrado em Educação pelo PPGE-FaE/UFMG, Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de EaD pela Universidade Federal Fluminense (UFF), Graduação em História Bacharelado / Licenciatura pelo Centro Universitário de Belo Horizonte (UNI-BH). Experiência na área de História e Arquivologia, experiência na modalidade de ensino à distância (EaD): professor formador, conteudista e tutor à distância em cursos de especialização do CaED/UFMG. Autor de artigos e livros científicos, além de obras organizadas. Ex-coordenador executivo do Programa de Ensino, Pesquisa e Extensão Pensar a Educação Pensar o Brasil 1822-2022, FaE-UFMG. Ex-professor na Escola de Ciência da Informação da UFMG: disciplina Produção e organização da informação em ambientes colaborativos. Revisor dos periódicos "Perspectivas Online Humanas e Sociais Aplicadas" e "Interfaces - Revista de Extensão da UFMG".

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