Hiper-Memória & Hiper-Aprendizagem
What you'll learn
- Como anotar em aulas, vídeo-aulas e leituras.
- Conhecer exatamente quando revisar um conteúdo e como organizar essas revisões (Revisões de Ebbinghaus).
- Aplicar a mnemônica para memorizar informações e conteúdos.
- Entender os princípios da incorporação das memórias, com exemplo prático de Mapa Mental.
- Desenvolver a capacidade de transformar memórias de curto-prazo em memórias de longo-prazo.
- Compreender quais fontes de informação devem buscar e qual posicionamento mental adequado para aprender e memorizar.
- Aprender o modo mais moderno e eficiente de como aprender, baseado em autores consagrados da literatura de meta-aprendizagem (Tony Buzan, Gunther Beyer)
- Fazer anotações irradiantes (Palavras-Chaves e Gatilhos)
- Encontrar as respostas para essas perguntas: Como Estudar? Como Anotar? Como Aprender Mais e Melhor? Quando Revisar? Como Revisar? Como e Quando fazer Resumos?
Requirements
- Apenas um computador e conexão com a internet.
Description
Independente de qual área de estudo ou qual o objetivo é notório que os estudantes se questionam continuamente se estão fazendo as coisas do modo certo. Em especial porque acabam vendo algumas pessoas que despontam na capacidade de aprendizagem e memorização, essas tendo enorme vantagem sobre as demais.
Será que essas pessoas possuem algo de especial, ou essa incrível habilidade pode ser desenvolvida.
O curso Hiper-Memória & Hiper-Aprendizagem garante que é uma habilidade que pode ser desenvolvida. E ensina exatamente como.
Os problemas e perguntas sobre aprendizagem e memorização são diversos:
Quando devo revisar um conteúdo?
Como transformar uma memória de curto-prazo em uma de longo-prazo?
Como fazer minhas anotações e resumos?
O que é a tal da mnemotécnica, utilizada pelos gregos Sócrates, Platão e Aristóteles.
Como funciona o nosso esquecimento e como evitá-lo?
Entender é mais importante que memorizar? Como entender um conteúdo?
O que é a tal da técnica Zip de compressão de informações?
E incorporação, tem relação com resumos e Mapas Mentais?
Como armazenar minhas anotações?
O conteúdo de meta-aprendizagem (aprender a aprender) é extremamente abrangente e muitas vezes até complexo. Por esses motivos, pouquíssimos indivíduos possuem acesso a esse conhecimento que é extremamente valioso.
A Hackers do Estudo é uma escola empenhada em trazer de modo simples, objetivo e prático conceitos que muitas vezes são de difícil entendimento. Com o curso Hiper-Memória & Hiper-Aprendizagem não é diferente. Baseando-se nos principais autores mundiais da meta-aprendizagem e memorização, o curso apresenta uma quantidade gigante de informações em uma dose ultra-concentrada. E mais, todas informações estão agrupadas didaticamente e passo a passo.
Hiper-Memória & Hiper-Aprendizagem é um curso único e raro. Aborda desde os aspectos de como extrair as informações das aulas/vídeo-aulas, até como anotá-las, como organizar suas revisões e como torná-las inesquecíveis.
Tenha uma boa jornada!
Who this course is for:
- Indivíduos que buscam excelência em retenção, aprendizagem e memorização dos conteúdos estudados.
- Pessoas com dificuldades de aprendizagem e memorização.
- Concurseiros, Vestibulandos de cursos concorridos (Engenharias, Psicologia, Medicina, Direito) e Universitários.
- Pessoas que buscam a máxima eficiência nos seus estudos, tanto em memorização, anotações, aprendizado e revisões.
- Indivíduos que queiram aprender a aprender melhor.
Instructor
- 4.7 Instructor Rating
- 23,619 Reviews
- 47,940 Students
- 9 Courses
Após concluir o Ensino Médio em instituição Marista, Matheus Griebeler se mudou para Porto Alegre. Lá conseguiu a aprovação em 7º lugar no vestibular de Estatística da UFRGS. Posteriormente, conseguiu o 3º lugar em uma transferência interna também na UFRGS, dessa vez no curso de Filosofia.
De personalidade incansável, ele continuou a busca pelo "conhecimento orgânico". Esse, é uma espécie de conhecimento associado com a busca pela verdade e a manifestação do prazer em organizar aquilo que está desorganizado, em perceber e mensurar aquilo que ainda não foi percebido e mensurado.
Segundo analogia, os buscadores do conhecimento orgânico são como mineradores, só que ao invés de extrair matéria-prima da natureza (ouro, ferro, afins), eles buscam extrair métodos e valor das informações e experiências. Enquanto os mineradores utilizam pás e máquinas, o conhecimento orgânico é extraído através de raciocínio e cognição.
Na busca e trajetória, Matheus Griebeler colecionou aprovações:
-3º lugar em Administração Pública (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
-Psicologia (Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre)
-Agente Administrativo (Servidor Público Companhia Rio-Grandense de Saneamento Básico)
-3º lugar em Engenharia de Saúde e Segurança (Universidade Federal de Itajubá)
-Engenharia Geológica (Universidade Federal de Pelotas)
Além dessas conquistas, Matheus também foi um dos 5 vencedores da competição em Marketing Digital da Universidade do Vale do Silício (Udacity). A vitória dessa competição lhe garantiu a experiência de participar de cursos dentro do Vale do Silício (EUA) e visitação em instituições como Google, Facebook, NASA e Stanford University.
Na atualidade, Matheus continua seus estudos de forma independente. As aulas são resultados de um estudo verdadeiro e de uma vontade enorme de oferecer uma contribuição relevante na vida de cada um dos seus alunos.
No final das contas, o propósito do instrutor é oferecer simplicidade onde há complexidade, oferecer soluções nos estudos.