Happy at work - Der Videokurs von Alfred Schaider

Leichtigkeit in der Arbeit mit Alfred Schaider
Rating: 4.6 out of 5 (7 ratings)
192 students
German
Happy at work - Der Videokurs von Alfred Schaider
Rating: 4.6 out of 5 (7 ratings)
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Leichtigkeit und Glücklich-sein bei der Arbeit in Eigenverantwortung - ohne gleich den Job wechseln zu müssen.
Du bekommst viele praktische Übungen und Techniken auf Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse,
die du selbst ganz einfach sofort und im Arbeitsalltag ausprobieren kannst,
Vergleiche auch die beigefügten Erfahrungsberichte anderer Menschen mit deinen eigenen Erlebnissen, um noch mehr "Aha!"-Momente zu erleben.
Einfach und leicht trainierst du Happy-at-work-Fähigkeiten wie ...
... dich jederzeit gut fühlen zu können; sowie Freude, Spass und Leichtigkeit zu empfinden und auch bei anderen zu erzeugen.
... deine zwischenmenschlichen Beziehungen im Arbeitsumfeld zu vertiefen, Vertrauen und Sympathie herzustellen und Freunde zu finden.
... dich jederzeit erfolgreich und stolz zu fühlen, dich selbst anzuspornen und Dinge effizient erledigt zu bekommen.
... trotz hohem Engagement in deinen Aktivitäten entspannt, fokussiert und "im Flow" zu sein statt auszubrennen.
... den Sinn deiner Arbeit zu entdecken und mit anderen zu teilen, um nie wieder auf "Motivation-von-außen" angewiesen zu sein und andere Menschen als Vorbild zu inspirieren.
... deine Tätigkeiten, deine Arbeit und das Leben "einfach saugeil" zu finden :-)
... andere Menschen in deinem Umfeld zu führen, zu motivieren und durch dein Vorbild zu inspirieren.

Requirements

  • Nein, nicht mal eine fixe Arbeit. Du kannst es auf jegliche Tätigkeit beziehen, mit der du viel Zeit verbringst (z.B. auch Ehrenamt oder Familienmanagement)

Description

Happy at work - Worum geht's?

Leichtigkeit und Glücklich-sein bei der Arbeit in Eigenverantwortung - ohne gleich den Job wechseln zu müssen.

Du bekommst viele praktische Übungen und Techniken auf Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse, die du selbst ganz einfach sofort und im Arbeitsalltag ausprobieren kannst,

Vergleiche auch die beigefügten Erfahrungsberichte anderer Menschen vergleiche mit deinen eigenen Erlebnissen, um noch mehr "Aha!"-Momente zu erleben.


Who this course is for:

  • Aktive, engagierte, glückliche 15- bis 115-Jährige, und jene die es werden wollen ... in der Arbeit und im Leben

Course content

4 sections • 36 lectures • 1h 56m total length
  • Happy at work in 59sec - Intro
    00:59
  • Happy at work - Worum geht's hier und wozu denn eigentlich?
    05:04
  • Wer ist Alfred Schaider?
    02:21
  • Warum KOSTENLOS?!
    01:04
  • Wie läufts ab? + Rätsel "3 Frösche"
    02:46
  • Wie wird man "Happy at work"? - Was ist hier der CLOU?
    04:51
  • Mythen versus Erfahrungen & Fakten
    01:36

Instructor

Trainer, Teammoderator, Coach (Präsenz & Live-Online)
Alfred Schaider
  • 4.6 Instructor Rating
  • 7 Reviews
  • 192 Students
  • 1 Course

Meine persönliche "Happy-at-work-Forschungsreise" führte mich seit dem Jahr 2010 vor allem zu Weiterbildungen und autodidaktischem Studium in Themenbereichen wie: Positiver Psychologie, Positive Leadership inkl. PERMA-Lead und Körperintelligenz (K.I.).

Der Happy at work - Videokurs ist die derzeit aktuellste "Evolutionsstufe" meiner Entwicklungen, die als Präsenz-Seminar bzw. Coachings begannen, sich dann zu Email-Selbstlernmaterialien bzw. einem Email-Kurs inkl. begleitendem Coaching bzw. Präsenztraining/Teamworkshop entwickelten und nun als VIDEOKURS mit optionalem begleitendem/vertiefendem, virtuellen Live-Online-Coaching für Privatpersonen angeboten werden bzw. firmenintern in unterschiedlichsten, jeweils maßgeschneiderten Blended-Learning-Konzepten (als Präsenzveranstaltung oder Virtuell).

... die nächste Evolutionsstufe gestaltest DU mit, durch deine Rückmeldungen über deine Erkenntnisse und Erlebnisse an: alfred@happyatwork.at

Danke!

Seit dem Jahr 2000 arbeite ich als Trainer, Teamentwickler und Coach für Unternehmen, Organisationen bzw. Einzelpersonen.

Dabei dreht es sich meist um folgende Themen:

Verbesserung der Führungsfertigkeiten

Verbesserung der Kommunikations- und Gesprächsführungsfertigkeiten

Lösung von Konflikten

Ausrichtung auf (gemeinsame) Ziele und nächste Schritte

Stärkung von (Arbeits-)Beziehungen

Erkennen und Nutzen der eigenen Stärken

Obwohl es an der Oberfläche meist um die Steigerung der Produktivität, des Umsatzes oder der Qualität der Arbeitsleistung geht, führen alle gesetzten Maßnahmen auf der individuellen Ebene zu einer Steigerung des persönlichen Erfolgsempfindens, der Kompetenz und der Arbeitszufriedenheit.

Seit Jahren motiviert mich dabei am meisten: „Menschen dabei zu unterstützen, bei ihrer Arbeit mehr Leichtigkeit zu erleben sowie glücklicher und erfolgreicher zu werden.“


Die Entwicklung von Trainings und Programmen, welche dieses Ziel DIREKT und nicht nur indirekt erreichen, war aus diesem Grund ein logischer Schritt für mich. Wichtig ist mir dabei, dass sowohl die Einzelperson, als auch ihr komplettes Umfeld, sowie das Unternehmen von den Veränderungen profitiert und dies nicht nur „glauben“ muss, sondern auch erkennen/messen kann.

Welche Einflüsse haben meine Arbeitsweise bisher am meisten geprägt?

Frühe Führungserfahrungen als Teamleiter, im Projektmanagement, sowie in der Veranstaltungsorganisation ließen mich die Verantwortung für MitarbeiterInnen sowie für ein erwartetes Resultat erleben. Mein Betriebswirtschaftsstudium gab mir den kaufmännischen Background, sowie den Blick für Zusammenhänge innerhalb eines Unternehmens.

Durch sehr selbsterfahrungsorientierte Lehrgänge zum Trainer, Coach, Lebensberater, Konfliktmoderator, Teamentwickler, sowie durch viele weitere Ausbildungen (z.B. bei Frank Farelly, Dudley Weeks, Arny & Amy Mindell und Helen & Henry Brugat) feilte ich ständig an meinen persönlichen Ecken und Kanten.

Drei Jahre Arbeit mit Arbeitsuchenden lehrten mich den Umgang mit Menschen verschiedenster Berufsgruppen, Ausbildungsniveaus und Altersklassen. Menschen in dieser Zeit der Veränderung, Unsicherheit, Orientierung und oft auch in Not zu unterstützen, prägte meine Sichtweise der Arbeitswelt und stellten mich und meine TeilnehmerInnen oft vor die Herausforderung, den Sinn in einer schwierigen Situation zu sehen.

Was bedeutet „Happy“ für für mich?

„Happy“-Sein hat für mich, neben Genuss und Freude, viel mit dem Gefühl zu tun, sich für etwas engagieren zu können, Erfüllung zu erleben, etwas Sinnvolles zu tun und Verbundenheit mit anderen bzw. etwas „Größerem“ zu spüren. Wie die meisten Menschen brauche ich persönlich mehr als Spaß und Unterhaltung, um mich glücklich, ausgeglichen und zufrieden zu fühlen.

Was macht mich „Happy“?

Im Arbeitsleben: Der Kontakt mit anderen Menschen, ihren Wünschen, Zielen, Erfolgsgeschichten, Hindernissen, positiven/negativen Eigenschaften und Fertigkeiten. Der ehrliche, direkte Austausch und die gegenseitige Bereicherung. Das Starten und Weiterentwickeln von neuen Projekten, die anderen Menschen bei der Arbeit noch mehr Leichtigkeit ermöglichen … und zu sehen, dass ich damit Erfolg habe.

Im Privatleben: Die Verbundenheit mit meiner Frau und meinen Kindern und die vielen Abenteuer des Alltags, die wir gemeinsam meistern. Lange Gespräche mit Freunden oder Familienmitgliedern, am liebsten einzeln.

Allein: Ein Sonnenuntergang, ein Buch in meiner Hängematte, Meerwasser an den Füßen, Sonne auf meiner Haut, warmer Wind in meinem Gesicht, spazieren im Wald, ein entspannter 10km-Lauf, Tai Ji und Qi Gong, Pianomusik in einem Cafe, selbst Klavier zu spielen, persönliche Lebensrückblicke und Lebensausblicke schreiben, Diskussionen und Feedbackrunden im Seminarraum, Dankesbriefe zu schreiben oder zu bekommen, anderen etwas zu schenken, etwas Neues zu planen und erste Schritte in die Wege zu leiten, mir meine persönlichen Erfolge bewusstzumachen, am Leben zu sein.