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DISPOSICIÓN

Actividad 1: Elegir entre el escrito 1 y 2 adjuntos y realizar los siguientes ejercicios:

a) Observar qué tipo de disposición presenta en su conjunto.

b) Realizar las mediciones según los márgenes.

c) Mencionar a qué tipo de clasificación de márgenes pertenece cada medición. Ejemplo: si es pequeño-grande-irregular-normal, etc.

d) Clasificar los puntos y aparte; según su ubicación.

DISTRIBUCIÓN

Actividad 1- para Distribución. Elegir una escritura entre los dos escritos de muestra: escrito 3 o escrito 4 y realizar la actividad siguiente:

a) Distinguir y clasificar las distintas distribuciones presentes en la escritura, según su módulo ya sea en: letras-palabras y líneas. Observar además si existe choques o interferencias.

b) Clasificar según su conjunto.

PROPORCIÓN

Actividad práctica

En el escrito 2 enviado de la unidad, realizar los siguientes ejercicios:

1) Realizar las mediciones correspondientes al módulo ya sea en hampas como en jambas

2) Una vez realizadas las mediciones, mencionar :

a) Si existe desproporción o no.

b) En caso de que sí, en qué zona se presenta: superior-media-baja.

c) Interpretación según su sentido positivo o negativo

3) Según su interpretación de conjunto ¿cómo clasificarías el escrito?

ACTIVIDAD-GÉNERO DIRECCIÓN

1 - En el escrito 6, que se adjunta, enumerar las líneas y analizar el tipo de dirección que aparece en cada una.

2 - Observar la predominancia y establecer la interpretación psicológica.

3 - Determinar, en rasgos generales, qué otras características, ya vistas en unidades anteriores, observan dentro del escrito. Enviarla por mail

Actividad Práctica

1- En relación con lo visto en clase, observar las dimensiones de los dos escritos, en los ejemplos adjuntos, y realizar las mediciones correspondientes; realizando la primera y segunda clasificación.

2- Realizar un pequeño informe sobre lo analizado mencionando algunos aspectos psicológicos de personalidad, según cada escrito.

ACTIVIDAD

1- Elegir alguno de los escritos de unidades anteriores y determinar el tipo de cohesión como también su regularidad

2- Analizar la cohesión en relación con su avance si es progresiva o regresiva.