Google classroom

Stream: quadro generale.

Stream: codice univoco e personalizzazione dell'intestazione.

Stream: impostazioni generali.

Presentazione delle sezioni: Lavori del corso - Persone - Voti.

Lavori del corso: il corso vero e proprio, le sezioni del corso (lezioni) e tutti i materiali.

Persone: partecipanti al corso (insegnanti e studenti).

Voti: sintesi di tutte le valutazioni.

Come articolare il corso in sezioni: lezioni, settimane, temi.

Come creare un compito: allegati, materiali di supporto e impostazioni.

Materiali: allegati di vario genere per approfondire, non sono valutati (non viene assegnato un voto)

Domanda: creazione di un luogo per una discussione interna alla classe (forum)

Compito con quiz: compito con modulo Google per inserire domande.

Creare il compito e impostare le proprietà generali.

Come funzionano i moduli di Google per la creazione di domande di vario genere.

Tipi di domande per il quiz:

a) domande a risposta chiusa (scelta multipla e griglie);

b) domande a risposta aperta (risposte brevi e testi);

c) domanda che prevede l'elaborazione di documenti o presentazioni da parte degli studenti.

Come costruire i vari tipi di domande con i moduli Google.

Definizioni delle chiavi di risposta.

Definizione del punteggio.

Simulazione del funzionamento dei moduli con i quiz:

- lato studente: compilazione modulo e visualizzazione dei risultati;

- lato insegnante: visualizzazione dei risultati e correzione delle domande aperte;

- voti.

Come iscrivere nuovi utenti.

Come assegnare ruoli egli utenti.

Come monitorare l'andamento della classe (media risultati nelle diverse prove).

Analisi del dettaglio dei risultati dei singoli studenti.

Inserimento delle valutazioni delle prove soggettive e delle attività in classe.

Griglie per la valutazione delle prove.

Cosa sono le griglie.

Come costruire una nuova griglia di valutazione: criteri, punti, individuazione dei livelli.

Griglie lato studente e lato insegnante.

Come usare la stessa griglia per più prove.

Impostazione generali per i voti in tutto il corso.

Categorie di voto: creazione delle categorie e individuazione del peso nella definizione del voto finale.

Voto finale -totale voti parziali.

Voto finale -parametrizzato sulla base delle categorie: le prove appartenenti a categorie di voto diverse hanno diverso peso nella definizione del voto finale.