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Matemática 2/6: Geometría básica y avanzada para admisión
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8 students

Matemática 2/6: Geometría básica y avanzada para admisión

Figuras y cuerpos geométricos, Semejanza, Proporciones, Tales, Inscripción. Cuestionarios adicionales en aula Moodle
Last updated 3/2026
Spanish

What you'll learn

  • Plantear y resolver problemas geométricos con las herramientas matemáticas del precálculo (nivel medio o secundario)
  • Aplicar resolución de ecuaciones de segundo grado y bicuadrada, y sistemas de ecuaciones lineales o no lineales en la resolución de problemas geométricos.
  • Resolver problemas de semejanzas de figuras planas, inscripción y circunscripción. Proporcionalidad y Teorema de Tales. Polígonos regulares o no, elementos.
  • Resolver problemas con áreas y volúmenes de cuerpos comunes, poliedros y sólidos de revolución
  • Usamos 8 simuladores interactivos de mi autoría para ilustrar los conceptos geométricos tratados

Course content

3 sections29 lectures14h 8m total length
  • Presentación del curso: Geometría Vol 2, para preuniversitarios, y secundarios10:09

    Presentamos el curso geometría para secundarios y preuniversitarios.

    Mostramos a grandes rasgos los contenidos: una guía original de estudios en formato pdf, un aula virtual moodle con 8 cuestionarios interactivos, y el uso de abundantes simulaciones interactivas de mi propia autoría.

  • Ángulos y triángulos: clasificaciones. Teorema de Pitágoras: simulador fatela58:01

    En esta primera clase de geometría hablamos sobre ángulos, distintas clasificaciones de ángulos, ángulos complementarios y suplementarios, ángulos entre paralelas y diversas clasificaciones existentes.

    También se aborda el tema triángulos, clasificación según sus lados y según sus ángulos interiores.

    Demostramos que la suma de los ángulos interiores de un triángulo es igual a 180 grados. Hablamos de las características del triángulo isósceles y demostramos el teorema de Pitágoras con ayuda de un simulador interactivo de mi autoría.

  • Ángulo exterior a un triángulo, Teoremas seno y coseno, rectas y circunferencias34:20

    En esta clase se explica la propiedad del ángulo exterior a un triángulo.

    Describimos brevemente los teoremas del seno y el coseno.

    Además clasificamos los cuadriláteros en paralelogramos, trapecios y trapezoides. También mostramos las posiciones relativas de dos rectas y de dos circunferencias en el mismo plano.

  • Segmentos y Puntos notables del triángulo: altura, mediana, mediatriz, bisectriz47:12

    En esta clase abordamos el tema de los segmentos y puntos notables del triángulo.

    Las alturas del triángulo que dan origen al ortocentro. Las medianas de un triángulo que dan origen al baricentro. Las mediatrices de un triángulo que dan origen circuncentro y las bisectrices del triángulo que originan el incentro.

    Para mostrar dinámicamente este contenido se utilizan 4 simuladores interactivos de mi autoría, que ilustran ante distintos triángulos estos segmentos y puntos notables de los mismos.

  • Demostración de la fórmula de Herón para el cálculo del área de un triángulo41:39

    En este video demuestro la fórmula de Herón para el cálculo del área de un triángulo solamente utilizando el teorema de Pitágoras y elementos básicos del álgebra como el desarrollo del cuadrado de un binomio y la diferencia de cuadrados.

    Es un video opcional porque no es de fundamental importancia, pero lo agrego para justificar la fórmula dada de Herón.

    En todo el curso justificaré todos los conceptos que se vayan aplicando.

  • Generar una cuenta de usuario en el aula virtual Moodle y matricularse en curso23:19

    Ahora vamos a ir al aula virtual Moodle de este curso de geometría en Udemy. Para ello hay que crear una cuenta de usuario, y luego matricularse en el curso respectivo.

    Aquí explicamos cómo se logra todo esto. Además damos una idea acerca del contenido de este aula virtual, y vemos también los distintos cuestionarios que iremos haciendo durante el cursado.

    También tendremos acceso a un glosario de respuestas de todos los ejercicios que se hallan en la guía en PDF de geometría y que han sido mecanizados como ejercicios de cuestionarios interactivos en el curso Udemy.

  • La regla del 1 % para responder opciones múltiples en Ingeniería8:49

    En esta clase explico el criterio de la regla del 1% para validar opciones múltiples en un examen de esta naturaleza. Lo que hay que tener en cuenta para poder marcar una opción múltiple con el concepto de tolerancia de resultados.

  • Usar memoria de calculadora para evitar redondear resultados intermedios17:10

    En esta última clase muestro cómo se pueden usar los registros de memoria internos de la calculadora científica para no tener que redondear resultados sino hasta el final de los cálculos.

  • Hacemos el primer cuestionario interactivo en el aula Moodle0:28
  • Tabla de perímetros y áreas de las figuras planas comunes: polígonos y círculo1:06:04

    En esta clase se explica la tabla de perímetros y superficies de las principales figuras planas: polígonos y círculo.

    Se hace referencia también a los ángulos interiores de los polígonos en las distintas clasificaciones de cuadriláteros.

  • Perímetros y Áreas de figuras planas
  • Tabla de las superficies y volúmenes de sólidos: poliedros y cuerpos redondos52:17

    En esta clase explicamos la tabla de la superficies y volúmenes de sólidos más comunes que son los poliedros y los sólidos de revolución.

    Mostramos el concepto de sección transversal constante aplicable a alguno de estos sólidos y todo en el contexto de un simulador interactivo de mi propia autoría.

  • Superficies y Volúmenes de cuerpos comunes
  • Volvemos al aula Moodle para hacer dos nuevos cuestionarios interactivos0:23

Requirements

  • Se necesita contar con calculadora científica (que resuelva ecuaciones de ser posible) y mostrar un manejo elemental a nivel matemático, de despejes de variables en ecuaciones y manejo general de estructuras matemáticas básicas.

Description

En este curso presentamos Geometría a nivel básico y avanzado, tanto para alumnos del nivel medio como del nivel preuniversitario. También es útil para docentes de dichos niveles por la riqueza de su ejercitación y el rigor de sus demostraciones.

El material básico de este curso lo constituye una guía de mi propia autoría en formato PDF de 44 páginas, donde voy desarrollando todos los conceptos relativos a la geometría.

Con el telón de fondo de ese material voy explicando en los videos todos los conceptos que se desarrollan en la guía de estudio. La misma se comparte también como dato adjunto del curso. También se brinda un ejemplar para imprimir, sin colores de fondo, de manera de facilitar su impresión en papel, cosa que se sugiere al alumno.

Comenzamos detallando los principales aspectos geométricos desde los más básicos referidos a ángulos, clasificaciones, triángulos, etcétera.

También se desarrollan a través de simulaciones el teorema de Pitágoras, el teorema del seno y el coseno y la clasificación de cuadriláteros.

Se habla de las posiciones relativas de rectas y circunferencias en el plano.

Se detalla en una tabla exhaustiva los perímetros y superficies de figuras planas y también en otra tabla la superficies y volúmenes de cuerpos comunes.

En total usamos 9 simuladores interactivos de mi propia autoría en este curso.

Además se detallan los segmentos y puntos notables del triángulo: las alturas, medianas, mediatrices y bisectrices y los puntos característicos como el ortocentro, el baricentro, el circuncentro y el incentro.

Se define la propiedad del ángulo exterior de un triángulo.

Se aborda el tema de las razones y proporciones con las propiedades de las proporciones. Como aplicación de las proporciones se estudia el reparto directa e inversamente proporcional. Aunque no es un tema geométrico constituye un problema de aplicación de las proporciones.

Además se aborda el teorema de Tales, la congruencia y semejanza de figuras planas, los problemas de inscripción y de circunscripción de figuras planas.

Otro capítulo es el tema polígonos donde se hacen las definiciones básicas, de las diagonales desde un vértice, las diagonales totales, la suma de ángulos interiores, el ángulo exterior, su suma y abundante ejercitación.

A continuación vemos circunferencia y círculo, los elementos: cuerda, flecha y arco. También se llega a la demostración de cómo surge el número π.

Luego se habla de la figura circulares: el sector circular, la corona circular, el trapecio circular y el segmento circular.

Y se termina con los cuerpos regulares más comunes clasificándolos como poliedros o sólidos de revolución.

En todo este curso se utiliza un aula virtual Moodle, donde proporcionamos 8 cuestionarios interactivos muy intensos y variados en sus tipos de solución. En ellos hay 99 ejercicios que se agregan a los 38 ejercicios que están en los 7 cuestionarios de Udemy. O sea en total tenemos 15 cuestionarios con 137 ejercicios. La inmensa mayoría de estos ejercicios están resueltos con imágenes y/o con videos en la realimentación de los cuestionarios del aula virtual Moodle o de los cuestionarios en Udemy.

Al resolver los ejercicios se utilizan a menudo conceptos matemáticos básicos como resolución de ecuaciones de segundo grado, sistemas de dos ecuaciones con dos incógnitas, e incluso otras técnicas más avanzadas como la solución de la ecuación bicuadrada (tema que se aborda en una clase de este curso).

Hacemos énfasis también en el uso de la calculadora y cómo operar con ella a través de nuestro emulador de calculadora científica en pantalla.

Con todo esto procuramos tener un repaso básico de geometría, y que alcance el nivel avanzado y profundo necesario para el aspirante a ingresar a una facultad de Ingeniería u otras carreras que lo necesiten en el ingreso.

Who this course is for:

  • Estudiantes que quieren ingresar a la universidad en Ingeniería, Arquitectura, Ciencias Económicas, Ciencias Agrarias, Diseño, etc. o cualquier facultad o nivel terciario que pida Matemática en su ingreso.
  • Alumnos del nivel medio o secundario que necesiten profundizar en Geometría en alguno de sus niveles
  • Docentes que necesiten o requieran bases sólidas en la materia y abundante ejercitación con resultados explicados con videos y/o imágenes