
في بداية الأمر، نلاحظ أن الأكاديميين التربويين يفتقدون الوصل بين الدراسة النظرية والواقع العملي، وهذا بالفعل ما يجب فعله هذه الفترة المتأخرة بين النظر واتباع أهداف المدة لتعرف علي المزيد .
المستوى الأول – مبتدئ
تعريف الالكترونيات وتعاقدا بمراحل التحكم المختلفة استعدادا لشرح الأعطال في المراحل المتقدمة .
شرح كامل للأجزاء الإلكترونية بالكامل من الناحية الفنية وإضافة أدوات متعددة للعنصر الواحد حتى تمتلك علي قرن واحد من الأعجوبة و دراسة كل شيء علي حدى من حيث وقياسه او اختباره داخل وخارج البوردة وكل وظائفه و كيفية البحث عن البدائل بشكل صحيح – الملفات – ات – الكثرات – الدايو – الزينر دايود – الترانزيستور – الموسفت – الدياك – الترياك – الثايريستور – IGBT – ic digital – ic Analog – Chipset – eprom – الرام – الغرفة – المعالج – BIOS –
طرق التركيب والتركيب المختلفة للمكونات الأساسية
المستوى الثاني –
إصلاح وضع تبديل الباور و كيفية تتبع العطل وبعض الأمور الفنية التي تساعد في الإصلاح السريع
طريقة تتبع الاعطال بشكل عام للدوائر الإلكترونية المختلفة
المستوى الثالث – المتقدم
طريقة اصلاح الدوائر الالكترونية بجميع انواعها شرح عملي علي البورد و تتبع الاعطال فى التحكم بالكروت و كيفية التعرف علي داخل و مخارج الكارت و كيفية التعامل مع المراحح و كيفية تحديد كل العطل و كيفية اكتشاف المكون التالف و ما هو الفرق بين المكونات في اعطالها و ما هي مظاهر الاعطال الخارجية للكروت الإلكترونية و تأثير العطل بالمكونات المتضررة