
En esta clase, veremos qué son los límites y para qué son necesarios.
Si no tuviéramos límites, sería mucho más difícil convivir en sociedad sin lastimarnos unos a otros. Los límites son son malos, sirven para protegernos.
En cada etapa de desarrollo, los niños tienen necesidades diferentes, y por ello, los límites que debemos establecer son también diferentes.
Poner límites es en realidad una tarea preventiva.
¿Cuáles son los puntos más importantes de la Educación Positiva?
¿Cómo podemos establecer límites con nuestros hijos? ¿Por dónde empezar? ¿Existe algún camino con pasos bien definidos para hacerlo? Nadie conoce mejor a los niños que sus propios padres, así es que nuestra propia intuición jugará un papel importante. Sin embargo, sí hay algunas recomendaciones que nos conviene seguir.
EJERCICIO 1:
¿ Y si combinamos estilos? ¿Cuáles son los riesgos? ¿Y si educamos de la misma manera como nosotros fuimos educados?
En resumen, tenemos tres estilos básicos de paternidad:
* Padres permisivos
* Padres rígidos
* Padres tolerantes
Ciertas conductas de los padres, lejos de ayudar, pueden lastimar a nuestros niños. Entre ellas:
Ejercicio 2: Concientización
Mi manera de educar, ¿cómo es similar y cómo es diferente a la manera en que yo fui educado?
¿Cuáles son las principales características de los niños, según su etapa de desarrollo? ¿De qué manera esto influye en el establecimiento de límites? En esta clase analizaremos algunas de las características más representativas de los niños según su etapa de desarrollo y cómo esto nos puede ayudar a definir nuestros objetivos como padres en este momento.
EJERCICIO 3: ¿Cuáles son mis objetivos?
De acuerdo a la etapa de desarrollo de nuestros hijos, ¿qué objetivo persigo ahora?
¿Por qué es importante adecuar o preparar el ambiente para facilitar y promover el desarrollo de nuestros niños? ¿De qué manera podemos hacerlo?
EJERCICIO 4: ¿Cómo es el espacio físico de tu hijo?
Analizaremos si este espacio tiene lo necesario para promover el desarrollo óptimo de tu hijo.
EJERCICIO 5: Rutinas
EJERCICIO 6: ¿Cómo es el entorno emocional de mi hijo?
Analiza cómo es tu interacción con tu hijo y de qué manera esto impacta en su entorno emocional.
EJERCICIO 7: ¿Cómo podemos cambiar un ambiente de positivo a negativo?
Algunas estrategias para reforzar, con nuestras palabras, un ambiente positivo.
EJERCICIO 8: Dar y pedir
Los límites pueden estar ligados a responsabilidades que demos a nuestros hijos.
HÁBITOS BÁSICOS de los niños:
En relación a estos hábitos que necesitamos formar, los límites a establecer deberán ser adecuados. Los límites deben ser claros y tener consecuencias (positivas o negativas, de acuerdo al propio comportamiento del niño)
De acuerdo a cada etapa, hay que jerarquizar los límites. Escoge qué es lo más importante a desarrollar en tu hijo, pero no lo sobrecargues de límites, ya que se corre el riesgo de lastimar el vínculo emotivo.
Acciones que parecen límites pero no lo son:
¿Cómo poner límites? Analizaremos algunos requisitos:
¿De qué manera debemos aplicar los límites de acuerdo a la edad de los niños?
EJERCICIO 9: Analiza tus límites
¿Son congruentes? ¿Son importantes? ¿Son claros? ¿Tienen consecuencias? ¿Presentas alternativas? ¿Estableces los límites con afecto? ¿Eres consistente en la aplicación de los límites y las consecuencias?
¿Qué son las consecuencias?
Resumen el curso:
Este es un curso dedicado principalmente a padres y educadores de niños desde el nacimiento hasta la adolescencia. Una de las principales labores que tenemos como padres, es el saber guiar a nuestros hijos hacia una vida feliz y responsable. Para ello, debemos enseñarles, desde muy temprana edad, cómo convivir en sociedad.
Todos tenemos derechos y responsabilidades. Nuestra libertad no puede ir más allá de la libertad y bienestar de los demás. Por ello, para coexistir armoniosamente en cualquier grupo social, todos debemos ajustarnos a límites y normas de convivencia básica.
Los límites enseñan a los niños cómo respetar a otros y cómo darse a respetar. Lo que no enseñemos hoy a nuestros hijos con amor, más tarde la vida se los enseñará con sufrimiento.
¿Cómo podemos establecer límites que fortalezcan el desarrollo de nuestros hijos, pero sin dañar su autoestima y su emotividad? ¿Cómo debemos aplicar estos límites de acuerdo a cada etapa de madurez de nuestros niños?
En este curso, la Dra. en psicologías humanistas, Patricia Cruz, explora estos temas con los padres de familia. El curso incluye ejercicios de concientización, en los que los padres pueden reflexionar sobre su propio estilo de paternidad y la manera como aplican - o no- los límites con sus hijos.
Con un lenguaje sencillo y directo, este curso busca orientar a los padres en una de las labores más importantes de sus vidas: la guianza de sus hijos hacia el desarrollo personal y social.