Erstelle dein erstes Onlineangebot für deine Schüler
What you'll learn
- wie du moodle als einfache digitale Online-Lernplattform nutzen kannst, um digitales Lernen mit Leichtigkeit zu realisieren.
- ein Onlineangebot für deine Schüler zu erstellen, welches sie alleine und ohne Hilfe ihrer Eltern nutzen können, weil es einfach, sehr gut strukturiert und übersichtlich ist.
- dein erstes Onlineangebot für deine Schüler zu erstelen, um sie beim digitalen Lernen von zu Hause aus zu unterstützen.
- Onlinetests in deinem Onlineangebot zu integrieren, die deine Schüler lösen & die sich völlig automatisiert selbstständig auswerten.
Requirements
- Internetzugang
Description
Es geht um dich und um deine Schüler.
Lerne in diesem Kurs die grundlegenden "Dinge", um sofort und mit Leichtigkeit ein erstes eigenes Onlineangebot für deine Schüler zu erstellen.
Der Kurs wird auf Grundlage von moodle erstellt. Moodle ist eine opensource Software, die von vielen Universitäten und Schulen genutzt wird. Aktuell wird diese auch z.B. in Berlin im Lernraum Berlin genutzt und bietet Lehrern die Möglichkeit Schüler beim Lernen von zu Hause aus digital zu begleiten.
Ziel des Kurses ist es, dass du ohne teure Ausrüstung und ohne ein IT-Genie sein zu müssen, ganz, ganz einfach und schnell ein Angebot für das digitale Lernen zu Hause erstellst, mit dem die Schüler alleine und ohne Hilfe der Eltern sich Inhalte erschließen können.
Wir erstellen eine sehr strukturierte und daher schnell überschaubare Vorlage für dein Onlienangebot, welches du immer wieder replizieren kannst. Dadurch sparst du im Endeffekt sehr viel Zeit und achtest auf deine Work-Life-Balance.
Außerdem lernst du, wie digitale Tests automatisiert die Lösungen der Schüler bewerten und du sehr viel Zeit sparen und dennoch Noten verteilen kannst.
Auch das Einbauen eines Forums ermöglicht dir sehr schnell und einfach, die Aktivitäten der Schüler automatisiert zu werten und/ oder Unterstützungsangebote zu unterbreiten, um deine Schüler optimal und individuell beim Lernen von zuhause aus, zu begleiten.
Du lernst Möglichkeiten kennen, wie deine Schüler und deren Eltern nicht von einer Arbeitsblatt-Ausdruck-Wucht überrannt und du mit „Foto-E-Mails“ von deren Notizen zu gespammt wirst.
Zusammenfassung: Es geht darum, dass du lernst, erst einmal zu starten, deinen ersten Kurs zu erstellen, deinen Schülern etwas zu Verfügung zu stellen, damit sie zu Hause lernen können und das möglichst ohne Hilfe der Eltern. Es geht nicht darum, einen sehr hochwertigen Hollywood reifen Online-Video-Kurs zu erstellen ;-)
Who this course is for:
- Lehrer
- Dozenten
- Referendare
- ... für alle, die mit moodle arbeiten wollen
- ... für alle, die mit dem Lernraum Berlin arbeiten wollen/ müssen/ dürfen
Instructor
- 4.4 Instructor Rating
- 7 Reviews
- 54 Students
- 1 Course
Ich bin seit 2003 als Lehrerin und Wissenschaftlerin tätig und beschäftige mich damit, wie Schüler*innen digital lernen können und Lehrer*innen sie dabei optimal unterstützen können.
Meine Forschungsergebnisse beruhen auf real schulpraktische Untersuchungen, mit mehreren hunderten Schülern und sind valide. Meine Erfahrungen und somit auch meine Hinweise für dich stammen aus der realen Schulpraxis mit 33 Schülern, einige davon inklusiv, einige mit nicht deutscher Muttersprache, einige sehr lernwillig, einige das Gegenteil …
Das selbstständige Lernen von zu Hause aus, sollte kein Hindernis sein, didaktisch-methodische Überlegungen, die sonst für den analogen Unterricht gemacht werden, auch für digitale Angebote anzuwenden.
Durch meine Forschung kann ich klar sagen: Ein strukturierter Aufbau von Onlineangeboten ohne viel "Klim-Bim" und ohne Vernetzungen, sinnlose Rechercheaufgaben und zahllosen Arbeitsblättern, mit Feedback und Möglichkeiten des Kontaktes und der Unterstützung durch den Lehrer wird von Schüler gerne angenommen und führt zu „normalen“ Lernergebnissen.
Auch Bewertungen, optimaler Weise automatisierte, ermöglichen die Zensurenvergabe und geben Anlass, für individuelle Förderangebote.
Mein Statement: Homeoffice für Lehrer und Schüler kann durchaus eine qualitativ hochwertige, realisierbare Schulbildung sein.