What you'll learn
- Gli studenti impareranno a riconoscere la dote della creatività, in se stessi e negli altri
- Gli studenti saranno in grado di valutare i propri limiti e riconoscere i momenti e/o i settori in cui la propria creatività è carente
- Gli studenti sapranno individuare i metodi più efficaci per implementare la propria creatività
- Gli studenti diventeranno abili nel potenziare i loro sforzi creativi in tutte le sfere della loro vita, pubblica e privata
Requirements
- Non sono richiesti particolari requisiti, salvo la curiosità, la passione per l'approfondimento, il desiderio di potenziare i propri talenti nascosti
Description
La creatività non riguarda solo gli artisti, ma tutti coloro che si impegnano in un lavoro e si pongono obiettivi ambiziosi. E' necessario essere creativi nello studio, perché l'apprendimento sia personalizzato e i contenuti rielaborati dal discente. E' necessaria la creatività in azienda, dove ogni giorno occorre misurarsi con il problem solving, superando situazioni impreviste ed estranee alle routine produttive. E' necessaria la creatività anche nella vita privata, perché ostacoli e conflitti personali richiedono un guizzo creativo e i talenti che ci consentono di attraversare le trasformazioni implicite nello sviluppo personale con successo. E' necessaria la creatività quando ci troviamo in contesti di crisi e di mutamento sociale - cioè sempre in questa nostra società che è stata definita liquida, transculturale e mobile. I ruoli fissi e rigidi del passato sono un ricordo di altre epoche storiche. La nostra epoca richiede flessibilità, inventiva, coraggio e visione.
Spesso ti sei domandato quanto capitale di creatività è depositato nel tuo inconscio, oppure in quello di amici e collaboratori. Questo breve corso ti offre una chiave utile per rispondere a questa domanda. Un piccolo esercizio di attenzione e di auto-osservazione. La tua mente trattiene il tuo pensiero tramite rigidità e barriere, oppure lo lascia esprimersi liberamente lungo i processi che portano all'innovazione e alle scoperte?
Fondamentale per chi studia, per chi lavora, per chi deve affrontare sfide che richiedono innovazione.
Who this course is for:
- Giovani desiderosi di approfondire la conoscenza di se stessi e delle proprie potenzialità
- Adulti e anziani che vorrebbero conoscere e sviluppare talenti creativi che ancora non sono adeguatamente emersi
- Persone che lavorano nei settori artistici
- Professionisti della comunicazione e della pubblicità
- Professionisti che si occupano di risorse umane
- Professionisti nel campo della ricerca e sviluppo
- Esperti di Qualità
Instructor
![Enrica Tedeschi](data:image/svg+xml,%3Csvg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 64 64"%3E%3C/svg%3E){kind=avatar}
- 4.5 Instructor Rating
- 250 Reviews
- 595 Students
- 11 Courses
Benvenuto nel mio spazio!
Ho insegnato scienze sociali per più di quarant’anni in diverse università pubbliche e private, italiane e non. Ora mi dedico all'e-learning, lo strumento formativo del futuro.
Le nuove tecnologie consentono a docenti e studenti di costruire/fruire corsi online seguendo i propri gusti e i propri ritmi, in una forma confortevole ed easy. Per questa ragione, la mia nuova missione culturale è quella di proporre modelli applicativi delle scienze sociali con una prospettiva olistica che non trascuri la componente emotiva e spirituale della vita sociale.
Cercherò di rispondere a questa domanda: come è possibile acquisire abilità funzionali alla vita sociale potenziandole con la consapevolezza interiore, con un approccio che dia energia e potere spirituale al nostro agire nel mondo?
Questa, oggi, è la sfida.
Ho intercettato questo bisogno nelle aule universitarie, in cui ho trasferito ai miei studenti (migliaia, nel tempo) concetti e teorie, modelli e analisi. Ma ho sempre sentito la mancanza di una relazione più profonda con loro, di una comunicazione più sottile, che fosse anche un dialogo spirituale.
Non nego di esserci riuscita, a volte, ma di certo non in modo sistematico, pianificato, progettato. Se è avvenuto, è avvenuto per fortunate e fortuite coincidenze. Praticamente, per caso.
L’insegnamento accademico, infatti, è prevalentemente teorico. Questo è necessario, perché senza la conoscenza teorica dei fenomeni è impossibile elaborare strumenti per l’azione. L’insegnamento accademico, però, demanda sempre al futuro l’applicabilità del proprio sapere.
Ritengo, invece, che sia estremamente importante passare dalla teoria alla prassi: applicare alla nostra vita quotidiana, al contesto in cui siamo coinvolti (famiglia, lavoro, ricerca personale o loisir), i mezzi che la scienza mette a nostra disposizione.
E non solo la scienza. La teoria è cruciale per comprendere la società, ma poi bisogna anche trovare delle vie pratiche se vogliamo cambiare le cose, contrastare quello che non va, sostenere e consolidare quello che funziona già bene. Cosa che senza un intento profondo, spirituale, non è possibile.
La società ha leggi, ritmi, trappole.
I miei corsi sono stati studiati per aiutarti a conquistare le competenze sociali e spirituali necessarie per fronteggiare le sfide contemporanee nel modo migliore.
Conoscerai meccanismi e dispositivi che regolano il comportamento sociale, avrai la chiave per essere efficace e incisivo nell'interazione con gli altri, risparmiando tempo prezioso. Guadagnerai in gratificazione.
Oggi la sfida è nell'essere:
- rapidi nel riconoscere i contesti e le regole che li connotano
- rapidi nell'acquisire i linguaggi, i sistemi di significati e di credenze
- rapidi nelle strategie di azione e di interazione
- lenti nell'esecuzione della cosa giusta al momento giusto
- lenti nel cercare nel nostro mondo interiore le risposte ad ogni domanda
- lenti nel dedicare attenzione ai processi, e non esserne travolti ma governarli.
Frequentando i miei corsi, sarai in grado di:
- apprendere i meccanismi sociali per muoverti con destrezza e disinvoltura anche nelle situazioni più complesse
- individuare i codici comunicativi per gestire in modo autonomo e completo la relazione comunicativa
- coltivare la tua interiorità, potenziando le tue guide e i tuoi maestri interiori.
Farò del mio meglio per mettere a tua disposizione tutti gli strumenti utili a conseguire una conoscenza adeguata della complessità contemporanea, in cui sei immerso, e a gestire le sfide del futuro con una attrezzatura collaudata e potente.
Buona navigazione!
IL MIO CV
PhD in Teoria e ricerca sociale, ho insegnato per molti anni sociologia e comunicazione in diverse università italiane (in corsi triennali, magistrali e dottorati di ricerca). Dal 1997 ho insegnato Sociologia delle relazioni interculturali all’Università di Roma Tre. Attualmente sono docente al Master interatenei (Università Tor Vergata, La Sapienza e Roma Tre) Sociologia: Teoria, Metodologia, Ricerca.
Sono autrice di numerosi saggi scientifici di sociologia (li elenco nel sito accademico e su Linkedin).
Ho fatto ricerche etnografiche sul campo, di sociologia religiosa (movimenti neo-religiosi del Novecento), media e industria culturale (fiction e musica), metodologie connesse con la grounded theory e con l’utilizzo del software NVivo.
Sono consulente di Total Quality Management e Valutatore della qualità aziendale (ISO9000 e seguenti).
Profilo personale
Pratico la meditazione Vedanta dal 1994 con Laura Boggio Gilot (Associazione Italiana di Psicologia transpersonale) sulla scia degli insegnamenti di Raphael (Vidya). Da anni, conduco una ricerca, che è insieme scientifica e personale, nel campo di studi che gli antropologi definiscono come “risveglio dello sciamanismo in Occidente”. La ricerca focalizza diversi filoni di trasmissione delle tecniche sciamaniche in Europa, fra cui il il core-shamanism, il cosiddetto sciamanismo urbano, il post-shamanism e lo sciamanismo femminile.