
Estimado Director(a):
Recibe una cordial bienvenida al "Diplomado de habilidades directivas en Educación Básica”. Le agradecemos la confianza otorgada, esperando que los contenidos a abordar sean de su interés y utilidad.
El video da cuenta de la importancia que tiene en todo centro de trabajo, la elaboración en colectivo del Diagnóstico Escolar, desde el clima que debe privar entre los actores educativos, al cauce pedagógico que el Directivo, como parte de su función escolar procura, hacia la óptica de la mejora de los aprendizajes de los alumnos.
Actividades Semana 1
Módulo I: Conociendo tu Centro de Trabajo: El Diagnóstico
En este diplomado se privilegia la comunicación efectiva como un pilar de interés para el trabajo entre pares, por lo anterior se hace necesario conocer de cerca a los participantes; por tal motivo se te solicita llenar los datos requeridos en la ficha que a continuación se presenta.
Actividad 1. Datos de identificación
Nombre Completo
Escuela
Años de Servicios
Nivel de Atención
Zona Escolar
Sector Escolar
Actividad 2
Con la información obtenida del texto de Antúnez, Serafín, (2004). Organización escolar y acciones directivas, Biblioteca para la actualización del maestro, México. (Capítulo 2 “Conocer la escuela para intervenir en ella”) elabora un listado de ideas principales destacadas por el autor, entorno a la elaboración del diagnóstico; vinculando las cuatro prioridades del Sistema Básico de Mejora: Normalidad Mínima de Operación Escolar; Mejora de los Aprendizajes; Abatir el Abandono y Rezago Escolar y; Convivencia Escolar Sana y Pacífica.
Actividad 3
En función de la información analizada en los trabajos del Consejo Técnico Escolar “Fase Intensiva” y apoyándote en los indicadores educativos señalados en el documento: Guía para la elaboración de la Ruta de Mejora, elabora el Diagnóstico de tu Centro Escolar considerando un mínimo de 3 cuartillas con las siguientes especificaciones:
Presentación, Arial 12, Interlineado 1.5 y Referencias Bibliográficas.
Módulo II: Gestión Educativa Estratégica
El personal con funciones Directivas reconocerá los principios básicos de organización escolar, procurando una figura comprometida en las buenas prácticas de enseñanza; aprendizaje, inclusión, respeto a los derechos de los alumnos, contando con conocimientos sólidos en todos los ámbitos educativos.
Conocer los principios básicos de la función directiva para organizar el trabajo en la escuela, estableciendo estrategias que aseguren el cumplimiento de la Normalidad Mínima de Operación Escolar, gestionando la mejora de las prácticas docentes en aras de la calidad de los aprendizajes de los alumnos.
Módulo III: Liderazgo
A lo largo de este módulo aprenderás a identificar, desarrollar y aplicar habilidades de liderazgo efectivo para el ejercicio de la función directiva a partir de la reflexión de las principales definiciones de liderazgo vinculadas a tu práctica directiva.
Módulo IV: Resolución de Conflictos
El personal con funciones Directivas, desarrollará habilidades en la aplicación de estrategias para la resolución de conflictos en la escuela, a partir de elementos teóricos y valoración de situaciones vivenciales en su centro de trabajo.
Módulo V: Trabajo Colegiado
“El trabajo colaborativo, nos permite identificar la fuerza del trabajo individual, potenciado a un colectivo escolar; en el cumplimiento de una visión y misión integral, en aras de la mejora de los aprendizajes y de la calidad educativa”.
Módulo VI: Comunidades Profesionales de Aprendizaje
El personal con funciones Directivas, fortalecerá competencias para un liderazgo compartido, a partir del reconocimiento sobre la importancia de implantar verdades comunidades profesionales de aprendizaje, a través de la revisión de experiencias y biografía especializada.
¿Necesitas fortalecer y actualizarte en temas educativos prioritarios para tu escuela? Este curso busca atender las necesidades de formación y actualización en temas para el desarrollo de Habilidades Directivas en Educación Básica.
La idea es que toda persona que tome este curso encuentre temas relacionados con la formación y desarrollo profesional del personal directivo a partir de los requerimientos que se le hacen por parte de las autoridades locales en la materia.
Por eso, este curso incluye todos los ejercicios profesionales que los responsables de la gestión educativa deben realizar para mantener una institución educativa de los más altos niveles. Esto incluye las capacidades básicas con la abstracción, el pensamiento sistémico, la experimentación y la capacidad de trabajar en equipo.
Estos contenidos te ayudarán a fortalecer los conocimientos y habilidades que ya tienes como directivo, tus funciones y facultades. Esto te permitirá permanecer vigente para la mejora continua, así como el cumplimiento de la función directiva en tu escuela a través de todas las tareas escolares que afrontes día a día.
Este curso online está integrado por seis módulos enfocados en cada una de las habilidades a desarrollar:
Este curso se realizará bajo la supervisión de los instructores, quienes estarán recibiendo preguntas y actividades de acuerdo a las pautas señaladas en las instrucciones del curso. Además, se incluye retroalimentación para la formación profesional del directivo.