Digitopuntura en Medicina China Tradicional

El objetivo de este curso es el aprendizaje teórico del sistema de Digitopuntura o Acupresión de acuerdo al modelo de tratamiento que propone la Medicina Tradicional China.

Al completarlo usted adquirirá los conocimientos necesarios para poder realizarse un autotratamiento o para desarrollar una sesión de tratamiento basico con terceras personas.

Este curso incluye información sobre las bases de la Medicina China Tradicional, de sus sistemas y métodos de diagnosis, la correlación de los canales de circulación de energía o meridianos con los diferentes órganos, la ubicación anatómica de 50 puntos reflejos relacionados a este sistema y el uso terapéutico de los mismos como forma de tratamiento integral.

Su formato de cursada incluye toda la información necesaria a través de streaming de video y el acceso a todo el material de soporte de estudio necesario en formato de archivo PDF.

No se requiere ningún tipo de conocimiento o formación previa para poder tomar las clases, ya que en ellas se desarrollan todos los conceptos necesarios.

La estructura temática propuesta para este curso es la siguiente:

1- Introducción a la Digitopuntura China.

2- Bases de Medicina Tradicional China 1.

3- Bases de Medicina Tradicional China 2.

4- Bases de Medicina Tradicional China 3.

5- Bases de Medicina Tradicional China 4.

6- Puntos de acupresión y usos terapéuticos 1.

7- Puntos de acupresión y usos terapéuticos 2.

8- Puntos de acupresión y usos terapéuticos 3.

9- Puntos de acupresión y usos terapéuticos 4.

10- Puntos de acupresión y usos terapéuticos 5.

11- Recomendaciones generales.

IMPORTANTE - Este curso ha sido tomado de grabaciones de clases dictadas en vivo vía la aplicacion Zoom, por lo que la calidad de audio y video puede presentar algunas eventuales falencias técnicas involuntarias, producto de la propia mecánica de la transmisión.

Para minimizar los problemas de audio recomedamos activar los subtitulos si los mismos están disoonibles.

Esperamos sepan disculpar los inconvenientes formales, en favor de la calidad del contenido formativo del curso.