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DHP Series Algorítmicas | El Periplo Impostergable
Rating: 5.0 out of 5(10 ratings)
25 students

DHP Series Algorítmicas | El Periplo Impostergable

Conjunto de ejercicios formativos en el Tema de DHP | Series Algorítmicas, como inducción a Redes Neurales e Intel Artif
Last updated 5/2026
Spanish

What you'll learn

  • 1. Coadyuvar en las labores de Formación Estructural y Formativa, de los alumnos que atienden el Enfoque STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics)
  • 2. Promover, encausar, participar y asesorar en materia de Desarrollo de Habilidades del Pensamiento (DTS)
  • 3. Coadyuvar amplia y estructuralmente en la promoción de Cadenas de Razonamiento y Juicios de Valor, en la Toma de Decisiones.
  • 4. Fortalecer la Solución Creativa de Problemas CPS (Creative Problem Solving), de forma sistemática y por objetivos.

Course content

4 sections12 lectures1h 24m total length
  • Introducción14:56

    Una motivadora y reflexiva introducción acerca de los objetivos generales de este curso.

  • Acuerdo Personal8:30
  • 10 Razones para estudiar este Curso

    Una breve pero sustanciosa descripción de los 10 motivos para estudiar el presente curso.

Requirements

  • Sin requisitos de ninguna naturaleza. Acaso, meditar profundamente sobre la necesidad imperiosa de la dedicación y entusiasmo al respecto.

Description

PROGRAMA GENERAL: OBJETIVOS Y ALCANCES.

1. ¿Qué es el DHP (Desarrollo de Habilidades del Pensamiento), o también conocido como DTS (Development of Thinking Skills)

En primera instancia, les puedo decir que el DHP (DTS) surge de la necesidad de ayudar a nuestro cerebro a desarrollar habilidades prácticas y de pensamiento, a fin de reducir la brecha que, pareciera, se está abriendo en la formación de los estudiantes y/o trabajadores en etapa laboral.

Tal necesidad salta a la vista: La Tecnología Informática avanza a pasos agigantados, dejando en desventaja a, prácticamente, todos los niveles involucrados.

Dos son los renglones que debemos abordar en esta titánica tarea:

A) La interpretación estructural y de generación, de la Inteligencia Artificial; sus alcances pero también su adopción en la vida cotidiana y laboral actual.

B) Las Redes Neuronales, como estructura que el estudiante, desde edades tempranas de su Formación Educativa, hasta su aplicación conceptual como estrategia de Innovación y creatividad aplicada.

2. El Enfoque STEM, como Modelo Educativo y de Estrategia Educacional.

La ONU (Organización de las Naciones Unidas, ha decidido impulsar este Modelo a nivel Internacional. STEM es el acrónimo de las 4 grandes disciplinas involucradas: Science, Technology, Engineering, Mathematics, pero no como una propuesta de impulsarlas separadamente, sino a través de un Modelo Cohesivo, Sinérgico y Holístico, propugnando por una formación académica cuidando las partes correspondientes en cualquier tema del conocimiento Humano, ampliando con ello: La Percepción, Estructuración, Optimización e Integralidad de propuestas más orientadas a considera todos los campos involucrados, con miras a una más eficiente Solución Creativa de Problemas (CPS: Creative Problem Solving)

3. Las Neurociencias han determinado que, la denominada Neuroplasticidad, es la capacidad neuronal de intercambiar y/o compartir su información contenida, dejando al descubierto que las neuronas de nuestro cerebro mueren cuando dejamos de pensar. Asimismo, la Neurogénesis establece que cuando las células cerebrales son estimuladas, su capacidad generativa continúa activa y productiva.

Por otra parte, nuestro cerebro puede ser estimulado de muchas maneras, principalmente realizando tareas o actividades que desarrollen procesos cognitivos nuevos, estimulantes, recreativos o de cualquier otra índole, pues es la esencia misma de su funcionalidad orgánica. Además de esto, si eres una persona que desempeña un papel activo en la vida laboral, no importa su esencia, el desarrollo de habilidades de pensamiento es una oportunidad muy valiosa para seguir siendo exitoso en la disciplina que practicas.

4. Una Estrategia Educativo|Formativa que reforzará tu Razonamiento Verbal y Matemático. Dadas las: Estructuras, Procedimientos Enseñanza-Aprendizaje, Técnicas de Estimulación Cerebral (Cadenas de Razonamiento), Juicios de Valor, este curso es una excelente oportunidad para una estimulación de los constructos mentales.

Finalmente, te explico las cuatro razones por las cuales eres candidato a considerar DTS como una necesidad actual.

1. Conocemos el futuro. Esto no significa que sepas con precisión el punto de llegada, pero sí cómo debes llegar a él. He insistido en que es como prepararse para una gran carrera de maratón porque si no lo haces, pones en peligro tu propia existencia.

2. A las llamadas Soft Skills o Habilidades del Pensamiento, cada vez les toca más un papel más predominante a la hora de buscar ser elegibles y competitivos en, prácticamente, todos los ámbitos actuales de la vida productiva y comercial de las naciones.

3. Los niños merecen particular atención, porque si no te ves en esta perspectiva, al menos hazlo por tus propios hijos. Ellos son los que inevitablemente se enfrentarán a una realidad impostergable.

4. Es tu propio cerebro el que se beneficiará, pues además del desarrollo de habilidades y procesos cognitivos complejos, la neurogénesis es y debe ser suficiente para motivarte a tomar esta valiosa iniciativa.

Who this course is for:

  • A todo aquél que quiera fortalecer el ärea Matemática, Formativa y con un claro aliento STEM.