
Diese Lernvideos helfen dir dabei die Klausur im Angstfach Technische Mechanik zu bestehen. Du wirst Schritt für Schritt anschaulich an die Lösung der Aufgaben herangeführt und lernst schließlich Aufgaben selbstständig zu lösen und so wirst du auf die Klausur und das technische Rechnen im Beruf vorbereitet.
These learning videos will help you to pass your engineering mechanics exam. You are introduced to the solution of the tasks step by step and you will finally learn to solve the tasks by yourself. Thus you are prepared for the exam and you are familiar with technical calculations at work.
In diesem Video gebe ich einen Überblick zum Thema Freischneiden, nämlich welche Übungsaufgaben in den folgenden Videos bearbeitet und berechnet werden.
2 zylindrische Körper liegen in einem rechteckigen Behältnis. Die Körper haben Kontakt mit den Wänden des Behälters. Im Video seht ihr, wie ihr die Körper freischneidet und die auftretenden Kräfte richtig angetragen werden.
Ein Klotz haftet auf einer schiefen Ebene. Im Kontaktpunkt entstehen aufgrund der Gewichtskraft Reaktionskräfte. Diese werden durch das Freischneiden freigelegt und der Berechnung zugänglich gemacht.
Ein einseitig gelagerter Balken ist auf der anderen Seite mit einer Pendelstützte abgestützt und durch unterschiedliche Kräfte belastet. Lager und Pendelstütze werden freigeschnitten, so dass die wirkenden Kräfte sichtbar werden.
Eine rotierende Scheibe wird durch einen einseitig gelagerten Hebel mit Bremsbelag zum Stillstand gebracht. Die Reibkraft an der Bremsbacke und die Lagerkräfte werden freigeschnitten.
Mit 2 Bremsbacken wird die Bremstrommel zum Stillstand gebracht. Die Lagerkräfte, die Kräfte an den Bremsbelägen und die Kraft in der Rückstellfeder werden freigelegt.
Überblick: In diesem Video gebe ich einen Überblick zum Thema Aufschneiden (Ermittlung des Biegemoments). Ihr seht welche Übungsaufgaben in den folgenden Videos bearbeitet und berechnet werden.
Grundbeispiel Aufschneiden: Die Grundlagen des Aufschneidens werden an einem Balken auf zwei Stützen, belastet durch eine schräge Einzelkraft erklärt. Durch Aufschneiden erhält man den Verlauf der Normalkraft, der Querkraft und den Verlauf des Biegemomentes.
Streckenlast Aufschneiden: Das Beispiel "Balken auf zwei Stützen, belastet mit konstanter Streckenlast" eignet sich dazu den Umgang mit einer Streckenlast zu erlernen. Außerdem lässt sich an diesem Beispiel der Zusammenhang von Querkraft und Biegemoment eindeutig erkennen.
Träger mit fester Eingespannter: Der Kragträger (oder Freiträger) hat eine besondere Lagerung, eine feste Einspannung. Man lernt, wie eine Einspannung freigeschnitten wird und wie man die Lagerkräfte einschließlich des Einspannmoments in der Lagerstelle berechnet. Außerdem eignet sich das Beispiel dazu das Aufschneiden von der rechten Seite zu erlernen. Diese Technik lässt sich sehr häufig anwenden und spart dann viel Zeit und Aufwand.
System mit Seilkraft. Ein Brett ist mittig gelenkig gelagert und wird am oberen Ende mit einem schräg nach unten geführtem Seil gehalten. Belastet wird das Brett am unteren Ende durch eine horizontale Einzelkraft. Man lernt ein Seil freizuschneiden, trigonometrische Beziehungen anzuwenden und mittels des Kräftegleichgewichts die Seilkraft und die Lagerkräfte zu bestimmen.
System mit Federkraft: Eine schräg gestellte Stange ist im Fußpunkt gelenkig gelagert, am Kopfende trägt diese eine Masse. Damit die Stange in der schrägen Position verharrt, wird die Stange durch eine Feder gehalten. Man lernt ein System mit Feder freizuschneiden, trigonometrische Beziehungen anzuwenden sowie mit dem Kräftegleichgewicht Federkraft und Lagerkräfte zu berechnen.
System mit Pendelstütze: Pendelstützen sind Bauteile, die nur auf Druck beansprucht werden. Man lernt hier, dass zur Berechnung des Systems die Pendelstütze aufgeschnitten werden muss. Hier mischen sich die Techniken des Freischneidens und des Aufschneidens, um die Lagerkräfte berechnen zu können.
In diesem Kurs rechnet ein Prof. Übungsaufgaben ausführlich und anschaulich an der Tafel vor und erklärt dabei jeden Schritt. So wirst Du systematisch an das Lösen von Aufgaben aus der Technischen Mechanik herangeführt. Als erstes wird die Technik des Freischneidens und der Umgang mit einem Koordinatensystem gezeigt. Die Beispiele sind so gewählt, dass unterschiedliche Schwierigkeiten gezeigt und Tipps und Tricks (auch Trigonometrie) gelernt werden können. Anschließend lernst du die Gleichgewichtsbedingungen aufzustellen und die unbekannten Kräfte durch Lösen des entstandenen Gleichungssystems zu berechnen. Dann wird die Technik des Aufschneidens an mehreren Beispielen gezeigt. So lernt man die Schnittgrößen, z.B. die Biegemomente zu berechnen. Auch hier werden unterschiedliche Schwierigkeitsgrade durchlaufen.
Am Ende des Kurses kannst Du für ein mechanisches System unbekannte äußere Kräfte, z.B. Lagerkräfte und Kontaktkräfte (Normalkräfte) aber auch die unbekannten inneren Kräfte (Stabkräfte, Biegemomente etc.) berechnen und grafisch darstellen.
So bist du optimal auf Deine Mechanik-Klausur vorbereitet.
Folgende Beispiele erwarten Dich beim Freischneiden:
- Kontaktkräfte von drei zylindrischen Körpern im Kontakt mit ebenen Wänden
- Lagerkräfte bei einem Balken mit Pendelstütze
- Lagerkräfte an einem Hebel im Kontakt (Hebelbremse) mit einem Rotor
- Reibkräfte und Federkräfte an einer Trommelbremse
Folgende Beispiele erwarten Dich beim Aufstellen des Gleichgewichts und zur Ermittlung der Kräfte:
- Balken mit Festlager und Pendelstütze belastet durch Streckenlast und Einzelkraft
- gelenkig gelagertes Brett, fixiert durch Seil, belastet durch Einzelkraft
- gelenkig gelagerte Stange, durch Feder gehalten, belastet durch Masse am Ende der Stange
Folgende Beispiele erwarten Dich beim Aufschneiden:
- Balken auf zwei Stützen mit schräger Einzelkraft, allgemeiner Fall
- Balken auf zwei Stützen mit konstanter Streckenlast, Zusammenhang Biegemoment und Querkraft
- Kragträger mit Einzelkraft am Ende und das Schneiden mit einer Koordinate von rechts
- Kragträger mit Einzelkraft in der Mitte