Curso de Inglês Beginners Online - Ketty Anggie
0.0 (0 ratings)
Course Ratings are calculated from individual students’ ratings and a variety of other signals, like age of rating and reliability, to ensure that they reflect course quality fairly and accurately.
0 students enrolled

Curso de Inglês Beginners Online - Ketty Anggie

Beginner
0.0 (0 ratings)
Course Ratings are calculated from individual students’ ratings and a variety of other signals, like age of rating and reliability, to ensure that they reflect course quality fairly and accurately.
0 students enrolled
Created by Ketty anggie
Last updated 4/2019
Portuguese
Current price: $16.99 Original price: $24.99 Discount: 32% off
5 hours left at this price!
30-Day Money-Back Guarantee
This course includes
  • 3 hours on-demand video
  • Full lifetime access
  • Access on mobile and TV
  • Certificate of Completion
Training 5 or more people?

Get your team access to 4,000+ top Udemy courses anytime, anywhere.

Try Udemy for Business
What you'll learn
  • APRENDA Inglês brincando APRENDA Inglês dinâmico APRENDA Inglês de uma vez INGLES sem frescuras
Requirements
  • Falantes da Lingua Portuguesa, acima de 10 anos de idade, que tenha acesso a internet.
Description

Curso de Lingua Inglesa para Iniciante, para quem teve pouco ou nenhum contato com o idioma, oferece a vantagem de se comunicar em menos de 25 aulas.

Saia de vez do VERBO TO BE e aprenda de forma mais dinâmica.

Com exercícios em pdf e respostas, para avaliar seu conhecimento ao final de cada vídeo aula.

Contato com o especialista/professor através de e-mail e WhatsApp.

Especialista/Professor com mais de 18 anos de experiência.

Com o curso KETTY ANGGIE - BEGINNERS, você aprenderá a se comunicar no idioma e responder as perguntas mais comuns da lingua de uma forma dinâmica e descontraída.

Who this course is for:
  • Pessoas que buscam crescimento financeiro, profissional e pessoal.
Course content
Expand all 24 lectures 03:06:33
+ INTRODUCTION
6 lectures 34:13

​Obrigada por adquirir nosso Curso KETTY ANGGIE - BEGINNER

- Pratique Inglês pelo menos 20 minutos ao dia;

- Faça anotações;

- Mude seu smartphone e computador para Inglês;

- Utilize seu GPS em Inglês;

- Faça os exercícios após cada aula e antes de iniciar outra vídeo aula, para verificar se entendeu o conteúdo aplicado;

- O caderno de resposta estará no final do curso;

- Caso tenha alguma dúvida, nos envie um email: kettyanggie@gmail.com;

- Tenha um excelente curso e aprendizado!

Preview 01:11

ALPHABET - ABC (Sound and Examples)

​A - (ei) - ant (formiga) / apple (maça)

B - (bi) - Balloon (bexiga) / Bear (urso)​

C - (ci) - car (carro) / cat (gato)​

D - (di) - Dinosaur (dinossauro) / duck (pato)​

E - (i) - elephant (elefante) / eye (olho)​

F - (éf) - fish (peixe) / friend (amigo)​

G - (dji) - gorilla (gorila) / giraffe (girafa)​

H - (eitch) - house (casa) / hour (hora)​

I - (ai) - island (ilha) / ice cream (sorvete)​

J - (djei) - jar (jarra) / juice (suco)​

K - (kei) - kite (pipa) / kangaroo (canguru)​

L - (él) - lion (leão) / lady bug (joaninha)​

M - (em) - mouse (rato) / monkey (macaco)​

N - (en) - nose (nariz) / net (rede)​

O - (ou) - orange (laranja) / owl (coruja)​

P - (pi) - pig (porco) / pizza (pizza)​

Q - (kiu) - queen (rainha) / quilt (colcha)​

R - (ar) - rainbow (arco iris) / rose (rosa)​

S - (és) - sun (sol) / square (quadrado)​

T - (ti) - train (trem) / turtle (tartaruga)​

U - (iu) - unicorn (unicórnio) / umbrella (guarda chuva)​

V - (vi) - violin (violino) / vegetable (vegetal)​

W - (dãbliu) - whale (baleia) / window (janela)​

X - (écks) - xylophone (xilofone) / x-ray (raio x)​

Y - (uai) - yatch (yatch) / yogurt (iogurte)​

Z - (zi)(zeta) - zebra (zebra) / zoo (zológico)​

Preview 05:23

A - (ei) - ape (macaco) / late (atrasado) / face (rosto)​​

E - (i) - below (abaixo) / eagle (águia)​

I - (ai) - write (escrever) / dime (10 centavos)​ / file (arquivo)

O - (ou) - note (anotar) / pope (papa)​

U - (iu) - university (universidade) / unit (unidade)

U -(ã) - umbrella (guarda chuva) / much (muito)​​

AU - (ó) - caution (cuidado) / taught (ensinou)​

EA - (i) - meal (refeição) / deal (combinado)​

EE - - (i) - feet (pés) / see (ver)​

OO - (u) - tooth (dente) / boot (bota)​

OU - (a/ã) - country (país) / about (sobre)​

AL - (ó) - call (ligar) / mall (centro de compras / shopping)​

AW - (ó) - dawn (amanhecer) / straw (canudo)​

AR - (a) - bark (latir) / car (carro)​

OW - (a) - ant (formiga) / apple (maça)​

OL - (ou) - cold (frio) / old (velho)​



Preview 04:02
GREETINGS
05:19

​CARDINAL NUMBERS - São números comuns

0 - zero/oh. 1 - one. 2 - two 3 - three. 4 - four. 5 - five. 6 - six. 7 - seven. 8 - eight. 9 - nine 10 - ten

11 - eleven. 12 - twelve. 13 - thirteen. 14 - fourteen. 15 - fifteen. 16 - sixteen 17 - seventeen. 18 - eighteen.

19 - nineteen

20 - twenty 23 - twenty-three. 28 - twenty-eight

30 -thirty. 31- thirty-one. 35 - thirty-five

40 - forty. 42 - forty-two 46 - forty-six

50 - fifty 54 - fifty-four 59 - fifty-nine

60 - sixty

**Remember:

Do not use U when we talk about 40

From 13 to 19 use TEEN at the end of each number

From 20 to 60 use TY at the end of each dozen

Replace VE for F in 15 and 50

double - duplo

triple - triplo

CARDINAL NUMBERS
09:20

PERSONAL PRONOUN or SUBJECT PRONOUN (Pronome pessoal ou Pronome do Sujeito)

*Ele é utilizado para substituir um nome ou substantivo

*É utilizado antes dos verbos

I - eu

you - você

he - ele

she - ela

it - ele/ela (utilizado para objeto, animal e fenômeno natural)

we - nós

you - vocês (both, two, guys)

they - eles/elas (plural do he/she/it)

EXAMPLE:

KETTY IS HERE - A KETTY ESTA AQUI. SHE IS HERE. ELA ESTA AQUI.

I AM A TEACHER - EU SOU PROFESSORA

PERSONAL PRONOUN OR SUBJECT PRONOUN
08:58
+ BEGINNER LEARN
6 lectures 56:38

VERB TO BE (ser/estar) - Full Form - Forma Completa

I AM - Eu sou/estou - I'M

YOU ARE - você é/ está. - YOU'RE

HE IS - ele é/ está. - HE'S

SHE IS - ela é/ está. - SHE'S

IT IS - ele/ ela é/ está. - IT'S

WE ARE - nós somos/ estamos. - WE'RE

YOU ARE - vocês são/ estão. - YOU'RE

THEY ARE - eles/elas são/ estão. - THEY'RE

FULL FORM - Forma Completa and CONTRACT FORM - Forma Abreviada (NEGATIVE)

I AM NOT - I'M NOT

YOU ARE NOT - YOU'RE NOT - YOU AREN'T

HE IS NOT - HE'S NOT - HE ISN'T

SHE IS NOT - SHE'S NOT - SHE ISN'T

IT IS NOT - IT'S NOT - IT ISN'T

WE ARE NOT - WE'RE NOT - WE AREN'T

YOU ARE NOT - YOU'RE NOT - YOU AREN'T

THEY ARE NOT - THEY'RE NOT - THEY AREN'T

INTERROGATIVE

AM I...?

ARE YOU...?

IS HE...?

IS SHE...?

IS IT...?

ARE WE...?

ARE YOU...?

ARE THEY...?

SHORT ANSWERS

ARE THEY HAPPY?

YES, THEY ARE.

NO, THEY AREN'T.

VERB TO BE
11:10

DEFINITE ARTICLE

THE - o, a, os, as

- Do not use before names or countries​;

- Use to specify something

INDEFINITE ARTICLE

A and AN - um, uma

A - used before words that start with a consonant sound

Example: a car, a book

AN - used before words that starts with vowel sound

Example: an apple, an elephant, an egg

Exceptions:

U - (íu) university = a university

U - (ã) umbrella = an umbrella

H - (rr) house = a house

H - (0) Hour = an hour


ARTICLES
04:56

OBJECT PRONOUN (Use after VERBS and PREPOSITIONS)

ME - me, mim, comigo

YOU - te, ti, contigo, com você

HIM - ele, o, lhe, lo

HER - ela, a, lhe, la

IT - ele, ela, o, a, lhe, lo, la

US - nos, conosco, com a gente

YOU - vós, vocês

THEM​ - eles, elas, os, as, lhes, los, las

OBJECT PRONOUN
02:46

​WH- QUESTIONS (Used at the beginning of a sentence to make questions, nothing else comes before them)

What - o que, qual, quais (used in open questions)

Which - oque, qual, quais (used in option questions/ alternative e choices)

Where - onde

When - quando

Who - quem

Whose - de quem

Why - Porque / Because - Por que

HOW

How - como

How old - quantos anos/ qual idade

How long - quanto tempo

How far - qual distancia

How many - quantos

How much - quanto

WH - QUESTION
09:20

TIME - HORAS

QUESTION: WHAT TIME IS IT? IT IS or IT'S... (Que horas é/são? É/São...)

at = a/ as

a.m = from midnight to 11:59

p.m = from midday to 11:59

PREPORSITIONS

AFTER - DEPOIS

PAST - PASSADO

TO - PARA

O'CLOCK - EM PONTO

SHARP - HORAS CRAVADA (sem um minuto a mais ou a menos)

WHAT TIME IS IT?

3:05 - IT'S THREE FIVE or IT'S FIVE PAST/AFTER THREE

3:15 - IT'S THREE FIFTEEN or IT'S FIFTEEN PAST/AFTER THREE or IT'S QUARTER PAST/AFTER THREE

3:30 - IT'S THREE THIRTY or IT'S THIRTY PAST/AFTER THREE or IT'S HALF PAST/AFTER THREE

3:45 - IT'S THREE FORTY-FIVE or IT'S FIFTEEN TO FOUR or IT'S QUARTER TO FOUR

12:00 - IT'S TWELVE MIDDAY or IT'S TWELVE NOON

12:00 - IT'S TWELVE MIDNIGHT

TIME
15:57

​MONTH (mês)

January

february

march

april

may

june

July

august

september

October

november

december

SEASON (estação do ano)

summer - verão / winter - inverno / spring - primavera / fall and autumn - outono

WEEK and WEEKEND (semana e final de semana)

Monday - segunda

Tuesday - terça

Wednesday - quarta

Thursday - quinta

Friday - sexta

Saturday - sábado

Sunday - domingo

TIME

today - hoje

tomorrow - amanhã

yesterday - ontem

tonight - está noite/ hoje a noite

correção: anteontem - the day before yesterday

depois de amanhã - the day after tomorrow

MONTH, SEASON, WEEK
12:29
+ BEGINNER STUDY
6 lectures 47:50

​ORDINAL NUMBER

Utilizado para datas, andares em prédios e nomes de ruas.(DATES/ FLOOR IN A HOTEL/ NAME OF THE STREETS)

1st - FIRST

2nd - SECOND

3rd - THIRD

4th - FOURTH

5th - FIFTH

6th - SIXTH

7th - SEVENTH

8th - EIGHTH

9th - NINTH

10th - TENTH

11th - ELEVENTH

12th - TWELFTH

13th - THIRTEENTH

14th - FOURTEENTH

15th - FIFTEENTH

16th - SIXTEENTH

17th - SEVENTEENTH

18th - EIGHTEENTH

19th - NINETEENTH

20th - TWENTIETH

23rd - TWENTY THIRD

30th - TRHIRTIETH

35th - THIRTY - FIFTH

40th - FORTIETH

48th - FORTY EIGHTH

50th - FIFTIETH

52nd - FIFTY - SECOND

60th - SIXTIETH

ORDINAL NUMBER
07:57

ADJETIVO POSSESSIVO - POSSESSIVE ADJECTIVE

(Utilizamos para indicar posse de algo ou de alguém)

MY - meu, minha, meus, minhas

YOUR - teu, tua (diretamente com quem te fala e tem a posse)

HIS - dele (fala SOBRE a pessoa que tem a posse, ele não participa da conversa)

HER - dela (fala SOBRE a pessoa que tem a posse, ela não participa da conversa)​

ITS - dele/dela (fala SOBRE a pessoa que tem a posse, ele/ela não participa da conversa)​

OUR - nosso, nossa, nossos, nossas (pertecem a mim e mais pessoas)

YOUR - seus, suas (diretamente com as pessoas que teem a posse)

THEIR - deles/ delas (fala SOBRE as pessoas que tem a posse, eles/elas não participam da conversa)​


PRONOME POSSESSIVO - POSSESSIVE PRONOUN

(Utilizamos para indicar posse de algo ou de alguém SEM REPETIR A POSSE)

AVOID UNNECESSARY REPETITION

MINE - meu, minha, meus, minhas

YOURS - teu, tua (diretamente com quem te fala e tem a posse)

HIS - dele (fala SOBRE a pessoa que tem a posse, ele não participa da conversa)

HERS - dela (fala SOBRE a pessoa que tem a posse, ela não participa da conversa)

0 - Não existe

OURS - nosso, nossa, nossos, nossas (pertecem a mim e mais pessoas)

YOURS - seus, suas (diretamente com as pessoas que teem a posse)

THEIRS - deles/ delas (fala SOBRE as pessoas que tem a posse, eles/elas não participam da conversa)

POSSESSIVE ADJECTIVE AND POSSESSIVE PRONOUN
07:13

​GENITIVE CASE ( 's or ' - de, da, do)

Indica posse , lembrando que em Inglês quem possui vem antes do que possui.

Utilizamos 's ao final das palavras no singular

Utilizamos 's ao final do ultimo possuidor

Utilizamos 'ao final das palavras no plural terminadas em S

Utilizamos 'ao final das palavras terminadas em S ou Z sendo singular ou plural

*Utilizamos OF quando algo possui algo e na mesma ordem da frase no português

GENITIVE CASE
05:35

​PRESENT CONTINUOUS

(Utilizamos em ações que estão acontecendo no momento - The action has to happen at the moment it is mentioned)

structure = to be (am, is, are + infinitive verb + ing)

The verbs that end in E, take it off = dance - dancing

The verbs that finish in consonant, vowel, consonant, we double the last consonant and add ing = stop - stopping

The verbs that finish in I add ing = ski - skiing

* when we talk about verb to be, it is used in affirmative, negative, interrogative and short answers, it doesn't matter the verb that is following.

PRESENT CONTINUOUS
10:28

​REFLEXIVE PRONOUN

(THE AUTHOR OF THE ACTION IS THE RECEPTOR OF THE ACTION)

MYSELF - eu mesma, me

YOURSELF - você mesmo, se

HIMSELF - ele mesmo, se

HERSELF - ela mesma, se

ITSELF - ele/ela mesmo/a, se

OURSELVES - nós mesmos, nos

YOURSELVES - vocês mesmos/as, se

THEMSELVES - eles/elas mesmos/as, se

*If you use the preposition BY it means - ALONE (sozinho/a)

DEMOSNTRATIVE PRONOUN

(We use to show something or someone)

THIS - este, esta, isto, esse, essa, isso (near, singular)

THESE - estes, estas, esses, essas (near, plural)

THAT - aquele, aquela, aquilo (far, singular)

THOSE - ​aqueles, aquelas (far, plural)

REFLEXIVE PRONOUN and DEMONSTRATIVE PRONOUN
07:21

​ADJECTIVES - THEIR ARE USED TO QUALIFY SOMETHING OR SOMEONE (eles são usados para qualificar alguma coisa ou alguém)

COMPARATIVES - USED TO COMPARE TWO PEOPLE OR TWO THINGS (usado para comparar duas coisas ou duas pessoas)

*when you have a short adjective and you want to compare you have to add ER after the adjective

short - shorter (barato), tall - taller (alto) , cheap - cheaper (barato)

*if the adjective finishes in E add just R

large - larger (amplo), strange - stranger (estranho)

* if the adjective end in Y replace I into Y and add ER

noisy - noisier (barulho), happy - happier (feliz)

* if the adjective is one syllable and end in Consonant-vowel-consonant, you have to double the last consonant and add ER

big - bigger (grande), sad - sadder (triste)

*if the adjective has two syllables or more, you have to add MORE before the adjective

beautiful - more beautiful (bonita/o), intelligent - more intelligent (inteligente)

THAN - do que (we use to compare)

**Exceptions

badworse
far (place)farther
far (place or time)further
goodbetter
late (time)later
late (order)latterlittle (size)littler
little (amount)less
many/much/somemore
old (people or things)older
old (people)elder

SUPERLATIVES - USED TO QUALIFY AND IDENTIFY ONE BETWEEN THREE OR MORE PEOPLE OR THINGS​

*when you have a short adjective and you want to compare with three or more people or things you have to add THE before de adjective and EST after the adjective

short - the shortest (barato), tall - the tallest (alto) , cheap - cheapest (barato)

*if the adjective finishes in E add just ST

large - largest (amplo), strange - strangest (estranho)

* if the adjective end in Y replace I into Y and add EST

noisy - noisiest (barulho), happy - happiest (feliz)

* if the adjective is one syllable and end in Consonant-vowel-consonant, you have to double the last consonant and add EST

big - biggest (grande), sad - saddest (triste)

*if the adjective has two syllables or more, you have to add THE MOST before the adjective

beautiful - the most beautiful (bonita/o), intelligent - the most intelligent (inteligente)

**Exceptions

badworst
far (place)farthest
far (place or time)furthest
goodbest
late (time)latest
late (order)lastlittle (size)littlest
little (amount)least
many/much/somemost
old (people or things)oldest
old (people)eldest

ADJECTIVES/ COMPARATIVES/ SUPERLATIVES
09:16
+ BEGINNER TALK
6 lectures 47:52

PLURAL - REGULAR

* ADD S

car - cars (carro), book - books (livro) - monkey - monkeys (macaco)

* change Y into I and add ES (just when the word end in Y and has a consonante before it)

baby - babies (bebe), cherry - cherries (cereja)

* words that finish in S, SH, CH, X, Z - We add ES at the end of the word

bus - buses (ônibus), watch - watches (relógio), dish - dishes (louças), box - boxes (caixa), topaz - topazes (topazio)

* words that end in O, We can both add S or ES

potato - potatoes (batata), volcano - volcanoes/ volcanos (vulcão)

* words that end in O, but they are foreign words add S

photo - photos (foto), Kimono - kimonos , piano - pianos

*words that end in F or FE change to VES

wife - wives (esposa), leaf - leaves (folha de arvore), knife - knives (faca), wolf - wolves (lobo)

PLURAL - IRREGULAR

​*words that have OO change to EE

foot - feet (pé), tooth - teeth (dente)

* words that go to EN

child - children (criança), man - men (homem), woman - women (mulher), ox - oxen (boi)

* words that change OUSE to ICE

mouse - mice (camundongo), louse - lice (piolho)

* words from Latim that end in UM change to A

bacterium - bacteria (bactéria), medium - media (médio)

* words from Latim that end in ON change to A

criterion - criteria (critério), phenomenon - phenomena (fenômeno)



PLURAL
07:39

MATH (NUMBERS) - Números e suas variações

70 - SEVENTY. 73 - SEVENTY-THREE. 78 - SEVENTY-EIGHT

80 - EIGHTY 81 - EIGHTY - ONE. 84 - EIGHTY-FOUR

90 - NINETY. 95 - NINETY-FIVE. 99 - NINETY-NINE

100 - A HUNDRED / ONE HUNDRED

1000 - A THOUSAND / ONE THOUSAND

1000000 - A MILLION / ONE MILLION

1000000000 - A BILLION / ONE BILLION

ADDRESS / ROOM / PAGE - ENDEREÇO / QUARTO, SALA / PAGINA

I LIVE AT 518 PAULISTA AVENUE #61 - (EU MORO NA AVENIDA PAULISTA NUMERO 518 - APARTAMENTO 61)

518 - FIVE EIGHTEEN

508 - FIVE OH EIGHT

5183 - FIFTY - ONE EIGHT-THREE​

5103 - FIFTY - ONE OH THREE

YEAR - ANO

1956 - NINETEEN FIFTY-SIX

1999 - NINETEEN NINETY-NINE

2000 - TWO THOUSAND

2007 - TWO THOUSAND SEVEN

2018 - TWO THOUSAND EIGHTEEN or TWENTY EIGHTEEN

FULL DATE

DECEMBER, 25TH, 2018

MONEY - DINHEIRO

U$6,867.42 - SIX THOUSAND EIGHT HUNDRED SEVENTY-SEVEN DOLLARS AND FORTY-TWO CENTS.

U$3,500.00 - THREE THOUSAND FIVE HUNDRED DOLLARS or THIRTY-FIVE HUNDRED DOLLARS

MATH - MATEMATICA

ADDICTION - Adição

PLUS - mais

SUBTRACTION - Subtração

MINUS - menos

MULTIPLICATION - multiplicação

TIMES - vezes

DIVISION - divisão

DIVIDED BY - dividir

SYMBOLS - Símbolos

% - PERCENT - porcentagem = 20% of (I got 20% discount - Eu consegui 20% de desconto)

20 off 50 (I got 20 questions off 50 questions - Eu acertei 20 das 50 questões)

FRACTION - fração = 3/8 THREE EIGHTH (três oitavos)

POINT, PERIOD - PONTO

COMMA - VIRGULA

GAMES - Jogos

2x0 Corinthians 2 x Palmeiras 0 - The game is 2 nil.

The Tennis game is 40 x 0 - it's 40 x lover

TIE - empate

MATH (NUMBERS)
13:47

INDEFINITE PRONOUN - PRONOME INDEFINIDO

SOME - Algum, alguma

Affirmative sentences , Interrogative Sentences

ANY

Affirmative sentences - qualquer

Interrogative Sentences - algum, alguma

Negative Sentences - nenhum, nenhuma

NO - nenhum, nenhuma

Negative sentences

**Lembrando que o NO vão em frases negativas quando o verbo não nega, caso contrario utilizamos o ANY**

** As palavras WITHOUT, NEVER and SELDOM ( SEM/NUNCA/RARAMENTE) já são negativas, neste caso não podemos utilizar o NO**

**Não há diferença na interrogativa na utilização do SOME or ANY**

THERE IS and THERE ARE (Há/ Tem/ Existe)

São utilizados no lugar de Pronomes e na grande maioria das vezes com os pronomes indefinidos.

AFFIRMATIVE

There is some paper on the desk. Tem algum papel sobre a mesa.

There are some papers on the desk. Tem alguns papéis sobre a mesa.

INTERROGATIVE

Is there some/any paper on the desk? Tem algum papel sobre a mesa?

SHORT ANSWERS

Yes, there is. Sim, tem.

No, there isn't. Não, não tem.

NEGATIVE

There isn't any paper on the desk. Não tem nenhum papel sobre a mesa.

There is no paper on the desk. Não tem nenhum papel sobre a mesa.​



SOME, ANY, NO and THERE IS / THERE ARE
07:06

SIMPLE PRESENT - PRESENTE SIMPLES

**Utilizamos o presente simples quando falamos de ações rotineiras ou verdades absolutas

**Utilizamos DO e DOES como verbos auxiliares para as frases, interrogativas, negativas e respostas curtas

**Quando utilizamos os verbos auxiliares não conjugamos os verbos

**Os verbos na Terceira pessoa do singular (he/she/it) levam S no final do verbo

**Os verbos terminados em O/ S/ SH/ CH/ X e Z são acrescidos de ES na terceira pessoa do singular nas frases afirmativas

**Os verbos terminados em Y que possuam uma consoante anterior ao Y, trocamos o Y pelo I e adicionamos ES ao final do verbo em frases afirmativas na terceira pessoa do singular (he, she, it), se eles forem terminados em Y, mas precedidos de vogal, somente adicionamos o S

I, You, We, They = Do (auxiliar Verb)

He, She, It = Does (auxiliar Verb)

Examples:

I dance ballet.

I do not/ don't dance ballet.

Do you dance ballet?

Yes, I do.

No, I don't.

Robert washes his car every day.

Robert does not/ doesn't wash his car every day.

Does Robert wash his car every day?

yes, he does.

No, he doesn't.

SIMPLE PRESENT
11:59

DAILY ROUTINE - ROTINA DIARIA

WAKE UP - ACORDAR

GET UP - LEVANTAR

TAKE A SHOWER - TOMAR BANHO

BRUSH THE TEETH - ESCOVAR OS DENTES

BRUSH THE HAIR - ESCOVAR O CABELO

COMB THE HAIR - PENTEAR O CABELO

DRESS UP - SE VESTIR

HAVE BREAKFAST - TOMAR CAFE DA MANHA

GO TO WORK/ SCHOOL/ GYM - IR PARA O TRABALHO/ ESCOLA/ ACADEMIA

HAVE LUNCH - ALMOÇAR

GO BACK HOME - VOLTAR PRA CASA

HAVE DINNER - JANTAR

CHAT IN SOCIAL MIDIA - BATER PAPO EM REDE SOCIAL

WATCH TV/ SERIE / MOVIE -ASSISTIR TV / SERIE/ FILME

GO TO BED - IR PARA CAMA

DAILY ROUTINE
02:35

ALSO/ TOO/ EITHER = TAMBEM

TOO - Utilizamos ​ao final de frases afirmativas

ALSO - Utilizamos no meio de frases afirmativas, após verbo TO BE e antes de verbos comuns (regulares e irregulares)

EITHER - Utilizamos ao final de frases negativas

**WITHOUT / NEVER/ SELDOM - SEM/ NUNCA/ RARAMENTE - são palavras negativas


Examples:

Suzan is a teacher. I am a teacher too. Me too. I am also a teacher (Suzan é professora. Eu sou professora também)

Joe doesn't eat cucumber. I don't eat cucumber either. (Joe não come pepino. Eu também não como pepino.)

Rose study without help. Mary studies without help either. (Rose estuda sem ajuda. Mary também estuda sem ajuda)

ALSO/ TOO/ EITHER
04:46