Curso básico de Godot 2D - IV

Gracias por llegar a la 4a parte del curso básico de Godot 2D.

En la primera parte del curso, tratamos varios conceptos básicos para crear nuestro juego de recolección, en la segunda parte mejoramos la experiencia jugable con saltos, disparos, decorados las grandes y mejoras para crear niveles. Y en la tercera parte conseguimos acabar nuestro juego. Añadimos plataformas móviles, un fondo parallax, más niveles y pantallas de carga, entrada y fin de juego.

Teníamos todos los elementos básicos de un videojuego de plataformas y una idea bastante buena de lo que la interfaz de Godot te permite hacer sin necesidad de aprender a programar.

Sin embargo, me pedíais algo más. Más enemigos, mejor control, más elementos jugables, más pantallas y en general, que además de corregir los errores que habían ido saliendo el resultado fuera más juego y menos una demostración de conceptos.

En esta parte de la formación agregaremos más enemigos, enemigos voladores, suelos de pinchos, un objetivo de nivel consistente en acabar con todos los enemigos a la vez que obtienes un mínimo de plátanos -que ya no son infinitos- para eliminar a todos los enemigos, y algunos de ellos son muy resistentes.

Mientras damos vida al juego, corregiremos las diversas dudas que fueron quedando sin resolver en formaciones anteriores e introduciremos varias mejoras.

Todo esto lo haremos como en las formaciones anteriores, con el mínimo de código y con unos requisitos técnicos tan básicos que el curso puede seguirse desde un Chromebook educativo.

Os dejaré de nuevo todo el material en el área de recursos para que no tengáis problema en progresar a lo largo de la formación.

Por supuesto, os invito a utilizar el área de preguntas y respuestas para contactarme y resolver las dudas que os vayan surgiendo.

Os agradezco de antemano que me valoréis cuando os lo pida la plataforma, para animarme a seguir mejorando y realizar más formaciones.

Muchísimas gracias por haber elegido esta formación. Divertíos aprendiendo.

Dani.

PS: He recibido comentarios de mejora y han sido acertados y constructivos. Ser profesor de instituto es una cosa y ser profesor en línea es distinto. Voy a formarme de forma adecuada y a mejorar mis habilidades para ofreceros más y mejores formaciones en el futuro. Gracias por el apoyo que recibo de vuestra parte.