
In questo ciclo , tratteremo le intelligenze. Partiremo dalle teorizzazioni in cui parlavano di intelligenza al singolare , per capire come si é arrivati a parlare di intelligenze multiple di Howard Gardner dalle quali sono derivate altre teorie , tra le quali quelle dell'intelligenza emotiva . Argomento assai diffuso negli ultimi dieci anni e che crea discussioni accademiche per l'importanza che investe nel comportamento umano. Parleremo di Empatia e tutto ció che possiamo collegare , come i neuroni specchio , l'exopatia , la warm cognition di Daniela Lucangeli, di hot e cold cognition . Vedremo l'intelligenza connettiva di Derreck De Kerchove e di conseguenza , anche di Marshall McLuhan dal quale ha tratto ispirazione. Parlando quindi, di comunicazione, non possiamo non parlare del linguaggio , inteso nelle forme di linguaggio verbale, non verbale e paraverbale. Tratteremo anche di disturbi della personalitá , di Alessitemia e di Psicopatia.
Iniziamo questo nuovo ciclo , facendo una breve introduzione su cosa si intende per intelligenza e, perché fino al un certo periodo si parla di intelligenza al singolare , mentre dagli anni 80' del 900' si comincia a parlare di intelligenze multiple e , come poi , si giunge alla intelligenza emotiva .
Partiamo da una breve carrellata di teorie che si sono concentrate sull'origine dell'intelligenza umana ( al singolare) . Dal punto di vista del contesto storico, ci troviamo a cavallo tra la seconda metá dell'800' e i primi decenni del 900'. Incontreremo le figure di : Francis Galton, Alfred Binet e Charles Spearman.
Proseguiamo il viaggio attraverso l'evoluzione della visione dell'intelligenza al singolare e di come si sia poi, giunti a teorizzare le intelligenze multiple. Vedremo due nuove figure: Louis Leon Thurstone e Philip Ewart Vernon .
Procediamo il cammino nella scoperta delle teorie sull'intelligenza . Impareremo a conoscere tre nuove figure: Joy Paul Guilford , Raymond Bernard Cattell e John Horn.
Continuiamo a costruire la conoscenza delle teorie sull'intelligenza , attraverso le elaborazioni di Raymond Bernard Cattell, John Horn e John Bissell Carroll . Parleremo di intelligenza fluida ed intelligenza cristallizzata ( é stata oggetto di una domanda test).
Concludiamo la sezione sulle teorie dell'intelligenza , illustrando il modello piramidale di John Bissell Carroll e i relativi pro e contro .
In questa sezione , vedremo come si é iniziati a parlare di intelligenze multiple , quali e quante sono e cosa si intende . In particolare, conosceremo la figura di Howard Gardner .
Completiamo la presentazione delle teorie sulle intelligenze multiple con la teorizzazione di Howard Gardner agli inizi degli anni 2000. Vedremo insieme quali sono e perché sono cosí importanti ai nostri giorni.
Vedremo insieme , una teoria che ha tratto spunto dalla teoria delle intelligenze multiple di Howard Gardner:si tratta della teoria triarchica di Robert Sternberg. Inoltre, metteremo le due teorie a confronto.
In questa sezione , scopriremo che cos'é l'intelligenza emotiva, della quale tanto si parla nell'ultimo decennio. Vedremo da dove origina, quali sono le teorie piú accreditate. In particolare, le teorie di Peter Salovey e John Mayer e Daniel Goleman e Reuven Bar-on.
Proseguiamo il cammino , creando una connessione tra l'intelligenza emotiva e la piramide dei bisogni di Abraham Maslow.
Continuiamo la scoperta dell'intelligenza emotiva, con la introduzione dei due piú indicativi strumenti di misurazione : mental ability model e i mixed model. Inoltre, vedremo insieme che cosa é il quoziente emotivo elaborato da Reuven Bar-on.
Proseguiamo il viaggio alla scoperta dell'Intelligenza Emotiva , imparando a conoscere gli strumenti che servono per misurarla. In particolare, vedremo insieme il Mental Ability Model di Peter Salovey e John Mayer e , i Mixed Model di Daniel Goleman e Reuven Bar-on . Entrambi sono stati item della prova scritta all'universitá di Foggia.
Concludiamo questa sezione , elencando altri strumenti di misurazione dell'Intelligenza Emotiva meno noti ma che , alla luce di quanto accaduto nello scorso ciclo, potrebbero essere utilizzati come item . Parleremo di Emotional Competence Inventory di Fabio Sala, lo Schutte Self- Report Index di Nicola Schutte e altri , e il Trait Emotional Intelligence Questionnaire di Kostantinos Vassilis Petrides e Adrian Furnham.
In questa sezione, vedremo insieme alcuni esponenti che si sono occupati della comunicazione. Impareremo a conoscere Derrick De Kerckhove e la sua intelligenza connettiva e Pierre Levy e la sua intelligenza collettiva . Inoltre, introdurremo la figura di Marshall Mcluhan ispiratore di alcune ricerche di De Kerckhove
Completiamo questa breve panoramica sulla comunicazione , esplorando alcune importanti notazioni con ad es. i 5 assiomi teorizzati da Paul Watzlawick, o il ruolo svolto dei mass media e dei personal media secondo Marshall Mcluhan.
In questa parleremo delle varie forme di linguaggio ovvero: linguaggio verbale, non verbale e paraverbale.
Procediamo il viaggio alla scoperta del linguaggio , con il linguaggio non verbale e le sue peculiaritá. Vedremo insieme alcune espressioni o posture ed il loro significato grazie al libro Non mi freghi di Joe Navarro l'ex agente delle' Fbi , definito la "macchina della veritá umana ". Inoltre, vedremo insieme che cosa é la suggestione e come funziona.
In questa puntata vedremo parlemo di linguaggio verbale . Analizzeremo la teorizzazione di Roman Jakobson sulle funzioni del linguaggio . Inoltre, vedremo cosa si intende per Linguaggio Giraffa teoizzato da Marshall Rosenberg.
Completiamo questa sezione con alcune notazioni sul lessico emotivo e sull'importanza che al giorno d'oggi ha assunto soprattutto per le nuove generazioni. Vedremo insieme cosa comporta il non riuscire ad esprimere le proprie emozioni verbalmente. Introdurremo il concetto di Alessitemia o Alexitemia.
In questa sezione parleremo di Alessitemia ( Alexitemia in inglese ) . Vedremo insieme cos'é , perché alcuni soggetti ne sono affetti e le possibilitá di guarigione.
In questa puntata impareremo due costrutti importanti per quanto riguarda le emozioni: la Valenza e la Granularitá. Vedremo insieme cosa sono e a cosa servono. Inoltre, scopriremo la teoria di Richard Davidson sulle 6 dimensioni emotive.
In questa puntata iniziamo a scoprire cosa sia l'Empatia , come viene definita , da cosa viene attivata. Vedremo insieme cosa sono i neuroni specchio , la scoperta italiana realizzata dalla magica equipe di Giacomo Rizzolatti .
Proseguiamo il cammino verso la conoscenza dell'empatia, imparando meglio il funzionamento dei neuroni specchio e la visione fenomenologica attraverso le figure di Edmund Gustav Husserl ed Edith Stein .
Avanziamo ulteriormente nel viaggio alla scoperta dell'empatia , analizzando alcune delle teorie avanzate da alcuni esponenti come ad es. Theodor Lipps, Sigmund Freud , Martin Hoffman .
In questa puntata vedremo insieme le principali forme di Disturbo della personalitá. In particolare, parleremo di disturbo di personalitá narcisistico, borderline,istrionico ed antisociale . Inoltre, vedremo alcuni strumenti di misurazione del grado di disturbo sulla base del DSM -IV e DSM-V.
Procediamo nel cammino della conoscenza dell'Empatia osservandola da punti di vista differenti. In particolare, interessante la prospettiva avanzata da Laura Boella ( possibile nome alla preselettiva) la quale pone l'Empatia in una visione negativa , cioé , nel caso di un soggetto che agisca con sadismo nel provocare sofferenza ( vedi mobbing, bullismo etc.) deve necessariamente avere consapevolezza di quale e quanta sofferenza si stia infliggendo ...
In questa puntata vedremo insieme altre teorie che si sono avvicendate nel tempo circa l'Empatia. In particolare tratteremo la teorizzazione di Max Scheler , la famosa piramide dell' Empatia di Karla Mclaren e il sequestro emotivo di Daniel Goleman .
Introduciamo due concetti che ben legano con l'empatia : parleremo di exopatia e di exotopia. Vedremo insieme cosa sono e perché recenti studi si stanno concentrando proprio su esse .
Completiamo questo viaggio alla scoperta dell'Empatia con lo svolgimento di una traccia di esame scritto. Vedremo insieme come svilupparla e come spaziare laddove possibile .
In questa puntata vedremo che cos'é la warm cognition secondo Daniela Lucangeli , perché é cosí importante per l'apprendimento. Inoltre, introdurremo le metaemozioni , argomento assai dibattuto negli ultimi anni.
In questa puntata approfondiremo la conoscenza delle Metaemozioni , argomento assai dibattuto negli ultimi anni. Inoltre, vedremo cosa si intende per Hot e Cold Cognition. Sono state oggetto di domande test.
In questa sezione vedremo insieme che cosa é la Teoria della Mente ( ToM) . In particolare , conosceremo le varie teorizzazioni che si sono avvicendate . Inoltre, creeremo una connessione con alcuni argomenti del ciclo precedente come la mentalizzazione di Peter Fonagy e l'attaccamento di John Bowlby, Mary Ainsworth e Mary Main .
Concludiamo la sezione dedicata alla Teoria della Mente , analizzando alcuni dei modelli ideati per svilupparla o potentiarla tra i quali : l'Eye Test elaborato da Simon Baron-Cohen e i suoi collaboratori, il Theory of Mind Picture Sequencing Task e in Metacognitive Training.
Completiamo questa sezione , vedendo insieme alcuni strumenti di misurazione dell'intelligenza . Inoltre, per non lasciare nulla al caso, elencheremo alcuni degli strumenti di misurazione dell'alessitemia. Lo scorso anno é stato chiesto tra le prove scritte gli strumenti di misurazione dell'intelligenza emotiva che, ho inserito opportunamente nella sezione di riferimento. In tal modo avrai una visione piú completa degli strumenti di misurazione anche su altri argomenti...
In questo corso troverai informazioni utili in merito alle intelligenze . Capiremo insieme perché per piú di un secolo si é parlato di intelligenza e , a partire dal 1983 si comincia a parlare di intelligenze grazie alle teorizzazioni di Howard Gardner. Seguiremo un pensiero di tipo reticolare nello sviluppare gli argomenti , così come ci viene richiesto di insegnarlo ai nostri futuri allievi . Potremo insegnarlo se sappiano noi stessi comprenderlo e applicarlo. Seguiremo un percorso simile ai due precendenti cicli di lezioni ( Come sopravvivere al TFA sostegno : istruzioni per l'uso e Come sopravvivere al TFA Sostegno. Emozioni), partendo dalle varie teorie che si sono sviluppate nei decenni passati a partire da fine 800' collegandole ai vari approcci che si sono avvicendanti nel corso degli anni. Vedremo insieme come si é giunti a parlare di intelligenza emotiva, perché tanto se ne parla negli ultimi anni e in che modo si puó esercitare. Scopriremo insieme cos'é l'empatia e le varie teorizzazioni, l'exopatia , l'exotopia, l'importanza dei neuroni specchio, cosa accade se si é poco o per niente empatici , in particolare parleremo di Alessitemia e Disturbi della personalitá . Analizzeremo il fenomeno dell'analfabetismo emotivo, quali sono gli effetti e quali le possibili soluzioni. Inoltre, metteremo a confronto i processi cognitivi con i processi emotivi , parlando di warm cognition di Daniela Lucangeli e di Hot e cold cognition. Parleremo dei vari tipi di linguaggio ( verbale, non verbale e paraverbale) e di conseguenza anche della comunicazione , in particolare di Herbert Marshall Mc Luhan .E non potranno mancare le 5 regole auree che abbiamo già visto , in maniera esaustiva nel primo corso e cioè : il coping proattivo, endorfine a go go , la regola dei 5 secondi di Mel Robbins, l'Alchimia Emotiva di Tara Bennett Goleman, conserte del più famoso Daniel Goleman, e la PNL cioè la programmazione neuro linguistica. Inoltre, aggiungeremo una sesta regola chiamata Agilità Emotiva di Susan David . Scopriremo insieme di cosa si tratta.