ChatGPT und Künstliche Intelligenz in der Hochschullehre

In dieser Lektion erfahren Sie, was ChatGPT ist und lernen Beispiele kennen, was ChatGPT alles kann. Sie können ChatGPT auch in Aktion erleben.

Demonstration ChatGPt, Version GPT-4

In dieser Lektion erfahren Sie grob, wie das KI-Sprachmodell ChatGPT funktioniert.

In dieser Lektion erfahren Sie, was ChatGPT (im Moment – Stand Januar 2026) noch nicht (so gut) kann.

In dieser Lektion erhalten Sie einen Einblick in mögliche Gefahren, die künstlicher Intelligenz ausgehen. Es wird auch aufgezeigt, wie z.B. die Anbieter von ChatGPT OpenAI versucht, damit umzugehen.

Bitte werfen Sie nun nochmals einen Blick auf Ihr Beuteblatt und ergänzen Sie all das, was Sie sich merken möchten.

Neben ChatGPT gibt es viele andere KI-Tools. Hier erhalten Sie eine kurze Auflistung von Tools mit einer kurzen Charakterisierung (Stand: Januar 2026).

In dieser Lektion lernen Sie, warum KI im Bildungsbereich auch kritisch betrachtet wird und welche Herausforderungen sich ergeben.

In dieser Lektion lernen Sie, wie KI (zukünftig) Bildungsprozesse unterstützen kann.

In dieser Lektion lernen Sie die grundlegenden Probleme des derzeitigen Prüfungssystems kennen und es wird aufgezeigt, wie das Aufkommen von KI hier den Blick für eine bessere Prüfungskultur weiten könnte.

KI-Tools können uns als Lehrenden das Leben an vielen Stellen erleichtern, uns Arbeit abnehmen oder zumindest gute Vorlagen liefern. In dieser Lektion lernen Sie dafür auch zwei KI-Anbieter kennen, die sich darauf spezialisiert haben.

Sie haben zwei weitere Module hinter sich gebracht. Ich möchte Ihnen nun empfehlen, noch Ihr Beuteblatt zu vervollständigen und sich auch Zeit zu nehmen, um mal das eine oder andere KI-Tool auszuprobieren, das Sie angesprochen hat.

In dieser Lektion Lernen Sie drei wesentlichen Bausteine für den Umgang mit KI-Tools in der Hochschullehre kennen.

In dieser Lektion lernen Sie, wie Sie Wissen und Können überprüfen können, obwohl es KI gibt.

In dieser Lektion lernen Sie, welche Typen von schriftlichen Ausarbeitungen man hinsichtlich des Einsatzes textgenerierender KI unterscheiden muss.

In dieser Lektion schauen wir uns dann vor allem die reproduzierenden, darstellenden, vergleichenden Theoriearbeiten an.

In dieser Lektion fokussieren wir auf den zweiten Typ von schriftlichen Ausarbeitungen. Sie erfahren, warum KI bei studentischen Projekten und Designprozessen kein Problem ist.

In dieser Lektion thematisieren wir, wie wissenschaftliche Abschlussarbeiten künftig gestellt werden sollten und was bewertet werden könnte.

In dieser Lektion lernen Sie, wofür sich Klausuren eignen und wie wir unter der Bedingung von KI mit Open-Book-Klausuren und Take-Home-Exams umgehen sollten.

In dieser Lektion erfahren Sie, warum gerade im Umgang mit KI bei Prüfungsleistungen Portfolios und Lerntagebücher eine gute Alternative sind.

In dieser Lektion werfen wir einen kurzen Blick darauf, wie Referate durch Tools wie ChatGPT beeinflusst werden und wie Sie damit umgehen können.

Bitte vervollständigen Sie Ihr Beuteblatt mit all Ihren Erkenntnissen zum Prüfen und den Leistungsnachweisen.

In dieser Lektion lernen Sie, wie Sie das Motivationsproblem Ihrer Studierenden lösen können, d.h. wie Sie sicherstellen können, dass diese Aufgaben bearbeiten, die auch eine KI erledigen könnte.

In dieser Lektion lernen Sie einen Vorschlag kennen, wie Sie KI-Kompetenz durch eine explizite Vorstellung und Arbeit mit KI-Tools in Ihrer Lehre fördern können. Sie erhalten einen konkreten Ablaufvorschlag.

In dieser Lektion lernen Sie, wie Sie KI-Tools wie ChatGPT auch in Unterrichtssituationen für die unterschiedlichen Schritte einer Lehreinheit einsetzen können.

In dieser Lektion lernen Sie, wie Sie Megaprompts als Unterstützung für Ihre Studierenden einsetzen können.

Auch hier nochmals kurz Zeit für Sie zum Innehalten: Was möchten Sie sich aus diesem Modul merken? Notieren Sie es sich, sodass Sie es später auch wiederfinden.

In dieser Lektion schauen wir zurück und nach vorne. Und noch der Hinweis: Ich werde an diesem Kurs in nächster Zeit sicherlich immer wieder Aktualisierungen vornehmen, da wir ja noch ganz am Anfang der Beschäftigung mit KI-Tools wie ChatGPT in der Lehre stehen. Wenn Sie über diese Aktualisierungen informiert werden möchten, dann melden Sie sich doch gerne für unseren Newsletter an oder vernetzen Sie sich mit uns auf LinkedIn, Facebook oder Twitter.