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Cerámica Didáctica Educacional Empresarial y de Negocio 2026
Rating: 5.0 out of 5(4 ratings)
30 students

Cerámica Didáctica Educacional Empresarial y de Negocio 2026

Cerámica didáctica: Diseño creativo y funcional promotor de habilidades Prácticas y del Pensamiento.
Last updated 7/2026
Spanish

What you'll learn

  • Interpretar, conceptualizar y estructurar un Programa Académico de Cerámica Didáctica, como herramienta para una Educación Creativa
  • Aplicarlo en diversos segmentos de mercado, ya sea: Educativo-Formativo, Empresarial o Negocio Independiente.
  • Para emprendedores, tomarlo como Curso Base Online, como soporte de un negocio personal.
  • Ampliar la conceptualización de un Proyecto altamente competitivo y a su vez educativo|formativo empresarial.

Course content

7 sections31 lectures2h 59m total length
  • Bienvenida al Curso1:38

    Bienvenida al curso

  • Bienvenida0:56

    Un vídeo que promueve u motiva al alumno a conocer la naturaleza y contenido del curso.

  • ¿Qué es la Educación Creativa?2:56

    Para contextualizar correctamente cuáles son las ventajas de la Educación Creativa contra los Modelos actuales de Educación

  • Ventana de Actualización del Curso 20260:55

    Promover en el alumno nuevas formas de diseño y producción con esta nueva técnica.

  • Valor didáctico de la Práctica de la Cerámica en la Educación Creativa4:40
  • Ejemplos de aplicación como Material Didáctico2:16

    Breve semblanza de las áreas de atención, así como9 ejemplos de cómo particpa el curso en las diferentes áreas.

Requirements

  • Tomar la iniciativa de desarrollar herramientas auxiliares y promotoras de las Habilidades Prácticas y del Pensamientro, a través de fortalecer la creatividad personal y de grupo.
  • Tener ideas preliminares de Alfarería, Cerámica y/o procesos de producción artesanal en esta materia.
  • Tener conocimientos prácticos de desarrollo de material didáctico.

Description

INSPIRACIÓN Y ENFOQUE DEL CURSO

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Actualmente, la Educación Creativa está ganando relevancia dado que se funda en el desarrollo de la creatividad como elemento disruptivo y promotor del conocimiento. Por otra parte, los científicos en materia educativa, han adicionado el estudio de las Neurociencias, puntualmente la Psicología Cognitiva, como un Nuevo Modelo basado en las experiencias sensoriales estimuladas a través de técnicas y estrategias más cercanas al alumno, tomando al elemento promotor (Maestro), como pieza clave para alcanzar el éxito en esta propuesta.

Cabe señalar que si no es una idea nueva (Educación Creativa), sí es un hecho tangible que no ha habido el impulso y desarrollo necesario para medir el éxito de esta iniciativa. Por lo tanto, estamos en una perspectiva que requiere de una re-ingeniería y ser apoyada por el Desarrollo de Técnicas (herramientas), que propulsen y alienten la investigación al respecto.

Considera la correcta interpretación, conceptualización y desarrollo de materiales didácticos educativos, empleando a la cerámica como medio de promoción de la creatividad proactiva en el alumno.


SEGMENTOS DE APLICACIÓN DEL CONTENIDO

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Quiero recalcar los tres grandes segmentos a los que apunta este curso:

  1. Segmento de Mercado Educativo-Formativo, conformado por: Escuelas, Instituciones Educativas, Centros de Investigación Educativa, Educación Especial, entre otros.

  2. Segmento Empresarial, conformado por todas aquellas Empresas Industriales o Comerciales que planeen implantar Programas Especiales de Formación, Capacitación y/o Adiestramiento, con el fin de incentivar, relajar o formar trabajadores más creativos y participativos en la Toma de Decisiones, o como fortalecimiento personal.

  3. Segmento Emprendedores, como Modelo para implantar Células de Negocio personal o de grupo.

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Para mayor información del Contenido y Actualizaciones del curso, te invito ingresar a la Vista Disponible de la Ventana de Actualización del Curso 2026.

Si así lo deseas, solicita un resumen de los Objetivos, Políticas y Procedimientos que sustentan el presente curso.

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Who this course is for:

  • Profesionales de la Educación; Investigadores y Desarrolladores de Planes y Programas Educativos
  • Practicantes activos en Educación Proactiva; Diseñadores de materiales didácticos promotores de la creatividad.
  • Emprendedores con visión de implantar Células de Negocios