Busca e Leitura de Textos Científicos na Prática
What you'll learn
- Identificar palavras chave para busca de textos científicos
- Onde buscar textos de qualidade para compor seu referêncial bibliográfico
- Como selecionar textos relevantes para seu referencial bibliográfico
- Técnicas de otimização da leitura cientifica, vizando filtrar informações essenciais de um artigo científico
Requirements
- Nenhum! Você aprenderá tudo o que precisa saber
Description
Você não consegue achar ou identificar textos de qualidade para compor a literatura do seu trabalho? Ou está cansado de abrir um montão de PDF’s na busca de uma ideia, ou contexto para escrever?
O curso Busca e Leitura de Artigos Científicos na Prática, tem como objetivo tornar acessível, prático e fácil a busca, identificação e leitura de textos científicos para compor a literatura que será utilizada nos mais diversos textos acadêmicos (Projetos, TCC, Monografia, Dissertações, Teses, Artigos e outros).
A leitura científica é a base para a escrita de qualquer texto. Mas você não precisa ler o texto completo para identificar se realmente é interessante para sua pesquisa. Esse processo exige o reconhecimento e compreensão da mensagem, o que muitas vezes negligenciamos na busca da referência perfeita. Ler científicamente é pre-requisito para escrita cientifica de qualidade, por isso, nesse curso você irá aprender a:
· Identificar ferramentas de busca adequadas ao seu tema;
· Selecionar palavras-chave para busca;
· Utilizar os operadores booleanos para direcionar a busca de artigos;
· Aprender critérios para seleção de artigos de qualidade;
· Ler artigos científicos de forma otimizada;
· Evitar a procrastinação e o "lazy writing"
Após o curso você estará apto a buscar bibliografias de forma eficiente e realizar leitura otimizada para escrita de seus trabalhos!
Who this course is for:
- Alunos do ensino médio-técnico, graduação e pós-graduação
Instructor
Bióloga e Doutora em ciências. Sou autora de vários livros, capítulos de livros, artigos e outros trabalhos científicos. Tenho experiência na docência, do ensino básico ao superior, além de orientações de alunos em programas de iniciação científica Jr, estágios supervisionados e mestrado. Atualmente sou coordenadora de um laboratório de pesquisa na área de ciências ambientais e orientadora em programas de pós-graduação na área de Práticas Pedagógicas e Educação Inclusiva.