نحو فهم أفضل لكلمة الله: البحث عن المعنى
What you'll learn
- كيفية التفكير والتعامل مع النصوص بشكل عام، وبالأخص هنا النصّ الكتابي
- أنماط القراءات المختلفة
- ما هي إيجابيات و مخاطر كل قراءة
- كيف نفكر بالكلمة
- العلاقة بين الحدث والنص والكاتب والقارئ
- عمن نبحث في كلمة الله
- كيفية تكوين ذهن كتابي
Requirements
- لا يوجد أي متطلبات خاصة للانضمام للدراسة
Description
الدراسة هنا ستكون جزء من دراسة أونلاين موسعة بعنوان نحو فهم أفضل لكلمة الله في محاولة للاقتراب بإتزان أكبر من نصوص الكتاب المقدس بعيدًا عن كل مغالاة يمينية وكلّ تطرف يساري في التعامل مع الكتاب المقدس.
ستتناول الدراسة هنا، في هذا الكورس، موضوع العلاقة بين القارئ والنص؛ كيف نتعامل مع النص بشكل أولي ومبدئي. وتجدر الإشارة إلى أنّ الدراسات اللغوية المعاصرة تمحورت حول إعادة صياغة العلاقة بين القارئ والنص، في محاولة للتعرف على النصّ الذي يقرأه القارئ، هل هو النصّ المحايد الموضوعي، أم النصّ الملوّن بعيون القارئ الأيديولوجيّة المسبقة.
سنتعرف معاً على أنماط القراءات المختلفة لكلمة الله، وإيجابيات ومخاطر كل قراءة على حده، وكيف نضبط قراءتنا وفهمنا على الوعي الكَنسي العام المتراكم عبر التاريخ التفسيري والروحي، وكيف نفكر بالكلمة لتتحول إلى آلية تفكير معيارية تساعدنا في اتخاذ القرارات في الحياة، كذلك سنتحدث عن العلاقة بين الأربعة الأضلاع الرئيسة لأي بناء نصّي؛ أي الحدث والنص والكاتب والقارئ ... وغيرها من الأمور المتعلقة حتى نستطيع أن نبني وعي كتابي يساعدنا على حياة مسيحية مرتكزة على الحق المُعلَن لنا في الكتاب المقدس، كنقطة انطلاق آمنة نحو فضاء العلاقة المتسعة مع الله.
يمكن الاستعانة بكتاب؛ القارئ والنص، من نشر مدرسة الإسكندرية، وإعداد أبونا سارافيم البرموسي
تتطلب الدراسة مشاهدة المادة التعليمية، مع قراءة المادة المكتوبة المرفقة للمحاضرات، وفي النهاية الإجابة على الأسئلة في نهاية كلّ فصل.
يقدّم الدراسة أبونا سارافيم البرموسي
Who this course is for:
- الدراسة تستهدف كلّ المهتمين بفهم كلمة الله بعمق للعبور إلى مستوى جديد من التعامل مع النص الكتابي بالموضوعية الكافية
Instructors
Fr. Seraphim El-baramosy
A monk in St. Mary Baramos monastery - Wadi El-Natrun - Egypt
He holds a M.Litt. in Bible and Ethics from the University of St. Andrews - Scotland
His Master Theses was about Kenotic Ecclesiology (How does the Kenotic Reality Conform Ecclesial Responses in Contemporary Ethical Challenges?)
He is the director of ASFCS (a publishing/educational/research center).
He is the author of 28 books,some of them were translated into English (till July 2020)
He lectures in Agora University in the disciplines of New Testament, Early Christianity, Ethics, Orthodox Spirituality.
مدرسة الإسكندرية هي مؤسسة مسيحية قبطية أرثوذكسية، مقرها في القاهرة، مصر، وهي معنية بالنشر والتعليم المتخصص، وتعمل على توفير كل ما يسهم تعليميًّا في تشكيل إنسان كامل في المسيح يسوع بحسب الإنجيل الحي، والمعاش في الخبرة الأرثوذكسي. تحاول المدرسة أن تساعد على تشكيل الوعي المسيحي على أسس منضبطة تحترم الاتساق المعرفي، وقواعد البحث المرعيّة، والأصول المعترف بها كمصادر، والخبرات الحياتيّة المكتسبة لدى الكنيسة عبر العصور، والتفاعل الخلاق مع المجتمع وتساؤلاته وتحدياته، وأصول الحوار مع الآخر.