What you'll learn
- 用引導孩子思考的教養語言,取代命令句
- 從前言到提供生活中簡單明瞭的教案,建立孩子思考語言的認知
- 學會如何引導孩子的認知與思考
- 提供各種應用建議改變親子間的對話方式
- 提供在學習歷程中必須的思考語言以增進孩子學科的思考
- 藉由親子間思考的教養語言建立孩子思考性的心理語言
- 藉由思考的教養語言讓孩子學會思考、選擇與決策
- 建立孩子的認知與親子間有思考性的對話內容
Requirements
- 要願意陪著孩子練習
Description
前言:
親子關係中只有威權跟放任的兩個極端選擇嗎?
在親子教養中,許多的父母都很害怕,太威嚴傷到孩子,太放任又讓孩子是非不分。
在孩子的養成中,又該如何才能協助孩子有自我思考的能力?
孩子是天生脾氣壞還是認知出了問題?
孩子不是長大才會思考,而是父母可以在教養中透過一個個的教案,
透過一個個生活中的小方法讓孩子改變認知,知道思考的語言,
再透過親子相處中大量思考語言的使用讓親子關係不但不緊繃,還能夠建立親子間互相理解的對話習慣。
台灣親子作家王麗芳用許多的方法陪孩子跟家長過關,
在所開設的親子工作室中發現,許多的父母使用的教養語彙無法讓孩子進行思考,因此,此線上課程收錄了親子工作室許多的經典課程,
協助父母在生活生建立孩子的思考認知,
建立親子間的思考語言,
達到良善的親子關係對話方式。
Who this course is for:
- 想改變教養方式的父母
- 想引導孩子思考的任何一位大人
- 對親子對話有興趣的任何一個人
Instructor
台灣親子作家、親子工作者
曾在政治與商業職場上工作過,卻在孩子出生後選擇當一個全職媽媽。
一開始為了讓孩子長大後,了解自己的成長過程而開始經營部落格,
到後來成為教養經驗的交流園地,和許多焦慮且挫敗的父母,
分享自己在親子教養上的不同觀察與想法。
將商業上的人際關係經營,與政治的觀察分析能力,應用在親子之間。
經營過遊戲團體以及親子工作室,除了看懂孩子的關卡之外,也點出父母的教養盲點,
並協助他們透過親子對話,一起破關成長。
著作:
《看懂孩子的學習卡在哪》(2018,天下文化)
《孩子只是卡住了》(2016,天下文化)
《孩子教我看懂愛》(2014,小樹文化)
《勇於與眾不同:樂當幸福不良媽媽》(2013,小樹文化)
《我不是天生會當媽》(2012,時報出版)