Angielski od zera - 'to have' stany posiadania, poz. A0, A1

Kurs ten jest kolejnym z cyklu ’Angielski od zera’. Przeznaczony jest dla osób z zerową znajomością języka angielskiego.

Kurs ten poświeciłem drugim co do ważnościw języku angielskim, czasownikowi  to have - być, którego poznanie jest najważniejsze dla zrozumienia i nauki języka angielskiego. Poznanie tego czasownika otwiera drogę do dalszej, efektywnej nauki tego języka.

Pokrótce chciałbym przedstawić uzasadnienie potrzeby stopniowego poznawania struktury języka angielskiego rozpoczynając naukę od czasownika ‘to be’ a następnie kontynuowanie jej z czasownikiem 'to have'.

Kilku kluczowych punktach to:

1. Fundament komunikacji

Czasownik ‘to have’ po czasowniku 'to be' jest podstawą angielskiej gramatyki i komunikacji. Jego znajomość pozwala na formułowanie relacji związanych ze stanem posiadana co jest niezbędne w codziennym porozumiewaniu się.

Przykłady:

• I have a few friends at the present. – Obecnie mam kilku przyjaciół.

• Bob has a new car now. – Bob ma nowy samochód teraz.

• We have a new job at this moment. – Mamy nowa pracę w tym momencie.

• You have a lot of time now. – Macie teraz dużo czasu.

2. Wszechstronne zastosowanie

Czasownik ‘to have’ występuje w wielu konstrukcjach gramatycznych, takich jak czasy gramatyczne perfectowe,  relacjonowaniie przymusu, czy też relacje konieczności zrobienia czegoś. Znajomość ‘to have’ ułatwia zrozumienie i tworzenie tych struktur.

Przykłady:

• I have had a lot of work since yesterday. – Mam dużo pracy od wczoraj.

• They have been learning for an hour. – Oni uczą się od godziny.

• You have to do it. – Musisz to zrobić.

• He has it to do now. – On ma to zrobić teraz

3. Łatwość przyswajania

Rozpoczęcie nauki od prostych i regularnych form czasownika ‘to have’ (am, is, are) jest mniej zniechęcające dla początkujących. Proste, regularne wzorce pomagają Ci budować pewność siebie.

Przykłady:

• I have… – Mam …,

• You have… – Masz …,

• He/She/It has… – On/ona/ono ma …,

• We have… – Mamy …,

• You have… – Macie …,

• They have… – Oni/one mają …

  
  

  
  

4. Podstawowa funkcja czasownika ‘to have’

Rozpoczęcie nauki od relacjonowania stanów posiadania pozwala od razu na używanie języka w wielu codziennych sytuacjach.

Przykłady:

• I have a lot of work now. – Mam teraz dużo pracy.

• He has a new car. – On ma nowy samochód.

• They have a few friends here. – Oni maja paru przyjaciól tutaj.

5. Budowanie stopniowej złożoności

Zaczynając od podstawowych elementów, takich jak czasownik ‘to have’, możesz stopniowo przechodzić do bardziej skomplikowanych struktur językowych. Stopniowe wprowadzanie nowych zagadnień pozwala na lepsze zrozumienie i utrwalenie wiedzy.

Przykłady:

• najpierw: I have a dog. – Mam psa. – teraźniejszość

• potem: I had a cat once. – Kiedyś miałem kota. – przeszłość

• I will have two dogs. – Będę miał dwa psy. – przyszłość

• następnie: I have already done it. – Już to zrobiłem. – skutek czynności znamy w momencie mówienia

• I have to do it every day. –  Muszę to robić codziennie.  – przymus permanentny

  
  

  
  

6. Naturalne wprowadzenie do innych części mowy

Poznawanie czasownika ‘to have’ pomaga wprowadzić inne części mowy, takie jak przymiotniki, rzeczowniki i przysłówki. Możesz zobaczyć, jak te elementy współgrają w zdaniu, co pomaga w pełniejszym zrozumieniu języka.

Przykłady:

• She has a red car. – Ona  a czerwony samochód. – ‘to have’ z rzeczownikiem nieżywotnym

• They have few friends. – Oni mają niewielu przyjaciół. – ‘to have’ z rzeczownikiem żywotnym

• He always has much work. – On zawsze ma dużo pracy. – ‘to have’ z przysłówkiem

7. Kontekst kulturowy i praktyczny

Angielski jest językiem globalnym, używanym w różnych kontekstach kulturowych i zawodowych. Znajomość czasownika ‘to have’ jest również kluczowa jak znajomość czasownika 'to be' w zrozumieniu i uczestniczeniu w tych kontekstach, od podstawowych rozmów po bardziej zaawansowane dyskusje.

Przykłady:

• Do you always have so much work? – Czy zawsze masz tyle pracy? – częste pytanie w rozmowie

• It has to be done now. – To musi być zrobione teraz. – wypowiedzi formalne i zawodowe

Podsumowując, stopniowe poznawanie struktury języka angielskiego, zaczynając od czasownika ‘to be’,  a następnie kontynuując  z czasownikiem 'to have' jest skutecznym podejściem do nauki. Dzięki temu możesz budować solidne fundamenty, na których będziesz opierał dalszą naukę, co prowadzi do bardziej świadomego i pewnego posługiwania się językiem angielskim.