Aktivierende Methoden für Einstiege in Lehrveranstaltungen
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Try Udemy for Business- Sie können zu Beginn der Lehrveranstaltung Aufmerksamkeit wecken.
- Sie können verschiedene Möglichkeiten nutzen, um aktivierende Einstiege zu gestalten.
- Sie haben die Bedeutsamkeit der Gestaltung von Einstiegen in Lehrveranstaltungen erkannt.
- Sie werden am meisten vom Kurs profitieren, wenn Sie eigene Lehrveranstaltungen leiten.
Möchten Sie Ihre Studierenden gerne gleich zu Beginn einer Lehrveranstaltung ins Boot holen? Möchten Sie sie aktivieren und für das Thema gewinnen? Möchten Sie Ihre Studierenden zu einer aktiven Teilnahme an der Lehrveranstaltung bewegen? Dann ist es wichtig, dass Sie den Einstieg in Ihre Lehrveranstaltung, also den Anfang bedacht gestalten. Gelingt Ihnen der Einstieg, so wird Ihnen auch die restliche Lehrveranstaltung sehr wahrscheinlich gut gelingen. „Im Anfang liegt die Kraft“. Aus diesem Grund lernen Sie in diesem Online-Kurs, warum die Einstiege in die Lehrveranstaltungen so bedeutsam sind, welche zentralen Elemente jeder Einstieg umfassen sollte und wie, d.h. mit welchen Methoden Sie Einstiege konkret gestalten können, damit Sie die Aufmerksamkeit und das Interesse Ihrer Studierenden gewinnen.
- Der Kurs richtet sich an Sie, wenn Sie Lehrende/r an einer Hochschulen oder einer Universität sind und Sie die Einstiege in ihre Lehrveranstaltungen optimieren möchten.
- Der Kurs eignet sich für Sie, wenn Sie nach konkreten Ideen für Einstiege in Ihre Lehrveranstaltung suchen.
- Dieser Online-Kurs eignet sich für Sie, wenn Sie Ihr Wissen über aktivierende Einstiege systematisieren und erweitern möchten.
- Der Kurs eignet sich NICHT für Sie, wenn Sie den Beginn von Lehrveranstaltungen für unbedeutsam halten.
Der Einstieg in eine Lehrveranstaltung bildet das Fundament für eine gelingende Lehrveranstaltung. In dieser Lektion erkläre ich Ihnen, warum das so ist, und was Sie in diesem Kurs lernen können.
In diesem Vortrag stelle ich mich Ihnen kurz vor, damit Sie erfahren, auf welchen Grundlagen meine Empfehlungen in diesem Online-Kurse beruhen.
Damit Sie von diesem Kurs bestmöglich profitieren, empfehle ich Ihnen, in diesem Kurs auf immer wieder kurz inne zu halten, und über das Gehörte zu reflektieren und ein Merkblatt anzulegen.
In dieser Lektion lernen Sie drei verschiedene Einstiege kennen. Diese drei möchte ich mit Ihnen im Laufe des Online-Kurses analysieren und vergleichen.
Ziele können als Motoren für das Lernen und das Aufrechterhalten von Aufmerksamkeit fungieren. Allerdings gelingt dies nur, wenn Sie so formuliert sind, dass Sie für die Studierenden relevant sind. In dieser Lektion lernen Sie, wie Ziele motivierend formuliert werden.