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Adaptaciones Curriculares Entendibles.
Rating: 5.0 out of 5(4 ratings)
19 students

Adaptaciones Curriculares Entendibles.

Aprende a desarrollar tus adaptaciones de forma diferente.
Last updated 1/2022
Spanish

What you'll learn

  • Aprende como diseñar adaptaciones o adecuaciones curriculares, con contenidos entendibles.
  • Analizar y evaluar tus proyectos.
  • Migración de contenidos.
  • Diseñar contenidos accesibles

Course content

4 sections33 lectures2h 47m total length
  • Introducción3:39

    Iniciemos por conocer el proceso que nos permite llegar a una solución adecuada para nuestros alumnos

  • Primeros pasos6:01

    Conoce los primeros pasos para la elaboración de una adecuación

  • Iteración y Recursión2:18

    Conoce dos  de los procesos más importantes en el diseño de una solución

  • Necesidades3:08

    Cuáles son las principales necesidades en nuestro alumno.

  • La pregunta adecuada5:33

    El primer paso para diseñar una solución adecuada, es plantearnos la pregunta adecuada.

  • Del ¿Qué? al ¿Cómo?3:24

    Como ir del ¿Qué?,  una la idea ; al ¿Cómo?, la ejecución.

  • Papel en Blanco6:00

    Elimina el molesto "Papel en Blanco"

  • Prototipos2:43

    ¿Cómo aterrizar tu idea?

  • Resumen1:05

    Un resumen de la unidad

  • Preguntas del tema

Requirements

  • Conocimientos básicos de computadora.
  • Relación con el área de educación especial.

Description

Si buscas un curso que te muestre las clasificaciones, numeraciones y prácticamente sea una copia de un montón de libros, mejor ve a una biblioteca.

Si quieres entender el proceso para diseñar una adaptación curricular realmente efectiva y eficiente, estas en el lugar correcto. Asi que sigue leyendo...

La situación actual, nos mostró toda una serie de carencias y retos principalmente en el ámbito de la educación publica, los cuales se potencian en los estudiantes con dificultades o limitaciones, que afectan la percepción, entendimiento, recuperación o expresión de la información.

La falta de entendimiento de las necesidades reales de comprensión de los contenidos, ha ido de la mano de toda una serie de situaciones que discriminan la participación de diferentes alumnos, aun al encontrarse dentro del aula o con una persona de apoyo.

La necesidad de comprender el proceso de diseño como parte fundamental de las adecuaciones curriculares, apoyos curriculares o adaptaciones de contenidos; debería ser mas importante que as interminables discusiones, para cambiar o actualizar el nombre de un trabajo que no ha cambiado en décadas.

Ciertamente existe un intento por parte de diferentes entidades para cubrir esta breca a nivel educativo, con la creación de diferentes recursos como macro-libros o versiones digitalizadas de los mismos, pero aun llega a existir una distancia enorme que requiere todo un proceso creativo para lograr un aprendizaje por parte de los alumnos que presentan limitaciones.

Esperando contribuir significativamente con el desarrollo académico de una población que requiere de toda nuestra creatividad y empatía profesional.

Les comparto este curso.

Who this course is for:

  • Profesionales en educación especial
  • Terapeutas Ocupacionales.
  • Padres de niños con discapacidad en escuelas.
  • Asesores de centros educativos.