What you'll learn
- 因為父母跟孩子認知不同,所以容易有許多衝突與誤會,協助父母了解孩子的認知問題
- 傳統的兒童認知都只限定在事務的認知,這個課程包括協助孩子對不同角度的認知
- 除了孩子的認知改變,還提供父母協助孩子語言發展的要件與步驟,協助孩子可以精準訴說自己的想法
- 協助父母知道如何讓孩子的語言更精準有敘述性,可以完整表達自己的認知
Requirements
- 願意陪孩子成長的大人,或自己進修學習的任何人
Description
許多的父母都認為當孩子行為不恰當的時候,就可能是情緒或人格特質出狀況,
但是,輔導出許多孩子跟家長的王麗芳,
認為當孩子的認知改變了,他的行為就會改變,
同樣是媽媽責備孩子的功課,有些孩子會認為媽媽在意他的學習,
有的孩子會認為媽媽壓迫。
同樣是媽媽希望孩子不要亂哭,有些孩子覺得媽媽在幫自己獨立,
有些認為媽媽不在意他。
認知決定了孩子的行為,也決定了孩子跟父母的親子關係。
除了認知之外,孩子要搭配敘述的語言,才有辦法把自己的認知敘述清楚,
也才不會造成孩子的有苦難言,
影響孩子的表達。
Who this course is for:
- 對親子教養有興趣的人
Course content
3 sections • 18 lectures • 2h 6m total length
- Preview04:16
Instructor
台灣親子作家、親子工作者
曾在政治與商業職場上工作過,卻在孩子出生後選擇當一個全職媽媽。
一開始為了讓孩子長大後,了解自己的成長過程而開始經營部落格,
到後來成為教養經驗的交流園地,和許多焦慮且挫敗的父母,
分享自己在親子教養上的不同觀察與想法。
將商業上的人際關係經營,與政治的觀察分析能力,應用在親子之間。
經營過遊戲團體以及親子工作室,除了看懂孩子的關卡之外,也點出父母的教養盲點,
並協助他們透過親子對話,一起破關成長。
著作:
《看懂孩子的學習卡在哪》(2018,天下文化)
《孩子只是卡住了》(2016,天下文化)
《孩子教我看懂愛》(2014,小樹文化)
《勇於與眾不同:樂當幸福不良媽媽》(2013,小樹文化)
《我不是天生會當媽》(2012,時報出版)