
Çarpanları eş gruplar ve çarpan çiftleri üzerinden inceleyeceksin. İzledikten sonra dur ve düşün: 24 nesnenin tamamını, hiç nesne artmayacak şekilde hangi farklı dikdörtgen dizilişleriyle yerleştirebilirsin? Çarpan çiftlerini defterine çiz; aynı çifti ters sırayla iki kez saymadığını kontrol et. Ardından Kendin Dene kaynağını çöz ve soru çözümü dersine geç. Ders Sırası ve Çalışma Takibi PDF’sini indirerek kurs boyunca ilerlemeni işaretleyebilirsin.
Konu dersindeki Kendin Dene sorularını önce kendi başına çöz. Bu videoda çarpan çiftlerini ve eş grupları kullanarak çözüm adımlarını karşılaştır. Takıldığın adımı durdurup yeniden çiz; ardından Adım Adım Çözümler PDF’siyle kontrol et. Bölümün kısa testiyle çarpan kavramını anlayıp anlamadığını yoklayabilirsin.
Katları, aynı büyüklükte grupların art arda eklenmesiyle inceleyeceksin. Videoyu durdur: Altışar ilerleyen bir sayı doğrusunda 24 ve 26 sayılarından hangisine uğrarsın? Önce çizerek göster, sonra nedenini açıkla. Kendin Dene çalışmasını tamamladıktan sonra soru çözümü dersine geç.
Her soruda çözüm başlamadan videoyu durdur ve kendi yöntemini dene. Sonra adımlarını karşılaştır: Neden bu işlem yapıldı? Sonucun, verilen koşulları sağladığını nasıl kontrol edersin? Adım Adım Çözümler kaynağını inceleyip bölüm sonundaki kısa soruyu cevapla.
Bu derste kalansız bölünebilme konusunu görsel modellerle inceleyeceksin. İzledikten sonra videoyu durdur: temel ilişkiyi kendi çiziminle veya bir cümleyle açıkla. Konu anlatımını tamamlayınca Kendin Dene PDF’sini çöz; cevaplara bakmadan önce çözümünü gerekçelendir.
Bu derste kalansız bölünebilme konusunu görsel modellerle inceleyeceksin. İzledikten sonra videoyu durdur: temel ilişkiyi kendi çiziminle veya bir cümleyle açıkla. Konu anlatımını tamamlayınca Kendin Dene PDF’sini çöz; cevaplara bakmadan önce çözümünü gerekçelendir.
Sorunun çözümü başlamadan videoyu durdur ve önce kendin dene. Gerekirse önceki dersteki modelden yararlan. Ardından çözümünü videoyla karşılaştır: hangi bilgiyi kullandın, hangi adımda farklı düşündün? Son olarak bölümün mini testiyle kendini kontrol et.
Bu derste asal sayılar konusunu görsel modellerle inceleyeceksin. İzledikten sonra videoyu durdur: temel ilişkiyi kendi çiziminle veya bir cümleyle açıkla. Konu anlatımını tamamlayınca Kendin Dene PDF’sini çöz; cevaplara bakmadan önce çözümünü gerekçelendir.
Sorunun çözümü başlamadan videoyu durdur ve önce kendin dene. Gerekirse önceki dersteki modelden yararlan. Ardından çözümünü videoyla karşılaştır: hangi bilgiyi kullandın, hangi adımda farklı düşündün? Son olarak bölümün mini testiyle kendini kontrol et.
Bu derste ortak kat konusunu görsel modellerle inceleyeceksin. İzledikten sonra videoyu durdur: temel ilişkiyi kendi çiziminle veya bir cümleyle açıkla. Konu anlatımını tamamlayınca Kendin Dene PDF’sini çöz; cevaplara bakmadan önce çözümünü gerekçelendir.
Sorunun çözümü başlamadan videoyu durdur ve önce kendin dene. Gerekirse önceki dersteki modelden yararlan. Ardından çözümünü videoyla karşılaştır: hangi bilgiyi kullandın, hangi adımda farklı düşündün? Son olarak bölümün mini testiyle kendini kontrol et.
Bu derste ortak bölen konusunu görsel modellerle inceleyeceksin. İzledikten sonra videoyu durdur: temel ilişkiyi kendi çiziminle veya bir cümleyle açıkla. Konu anlatımını tamamlayınca Kendin Dene PDF’sini çöz; cevaplara bakmadan önce çözümünü gerekçelendir.
Sorunun çözümü başlamadan videoyu durdur ve önce kendin dene. Gerekirse önceki dersteki modelden yararlan. Ardından çözümünü videoyla karşılaştır: hangi bilgiyi kullandın, hangi adımda farklı düşündün? Son olarak bölümün mini testiyle kendini kontrol et.
Bu derste kategorik ve nicel veriye dayanan araştırma sorusu oluşturma konusunu görsel modellerle inceleyeceksin. İzledikten sonra videoyu durdur: temel ilişkiyi kendi çiziminle veya bir cümleyle açıkla. Konu anlatımını tamamlayınca Kendin Dene PDF’sini çöz; cevaplara bakmadan önce çözümünü gerekçelendir.
Sorunun çözümü başlamadan videoyu durdur ve önce kendin dene. Gerekirse önceki dersteki modelden yararlan. Ardından çözümünü videoyla karşılaştır: hangi bilgiyi kullandın, hangi adımda farklı düşündün? Son olarak bölümün mini testiyle kendini kontrol et.
Bu derste araştırma sorularında sağlanması gereken ölçütler konusunu görsel modellerle inceleyeceksin. İzledikten sonra videoyu durdur: temel ilişkiyi kendi çiziminle veya bir cümleyle açıkla. Konu anlatımını tamamlayınca Kendin Dene PDF’sini çöz; cevaplara bakmadan önce çözümünü gerekçelendir.
Sorunun çözümü başlamadan videoyu durdur ve önce kendin dene. Gerekirse önceki dersteki modelden yararlan. Ardından çözümünü videoyla karşılaştır: hangi bilgiyi kullandın, hangi adımda farklı düşündün? Son olarak bölümün mini testiyle kendini kontrol et.
Bu derste istatistiksel araştırma sürecinde planlama konusunu görsel modellerle inceleyeceksin. İzledikten sonra videoyu durdur: temel ilişkiyi kendi çiziminle veya bir cümleyle açıkla. Konu anlatımını tamamlayınca Kendin Dene PDF’sini çöz; cevaplara bakmadan önce çözümünü gerekçelendir.
Sorunun çözümü başlamadan videoyu durdur ve önce kendin dene. Gerekirse önceki dersteki modelden yararlan. Ardından çözümünü videoyla karşılaştır: hangi bilgiyi kullandın, hangi adımda farklı düşündün? Son olarak bölümün mini testiyle kendini kontrol et.
Bu derste anket sorusu hazırlama konusunu görsel modellerle inceleyeceksin. İzledikten sonra videoyu durdur: temel ilişkiyi kendi çiziminle veya bir cümleyle açıkla. Konu anlatımını tamamlayınca Kendin Dene PDF’sini çöz; cevaplara bakmadan önce çözümünü gerekçelendir.
Sorunun çözümü başlamadan videoyu durdur ve önce kendin dene. Gerekirse önceki dersteki modelden yararlan. Ardından çözümünü videoyla karşılaştır: hangi bilgiyi kullandın, hangi adımda farklı düşündün? Son olarak bölümün mini testiyle kendini kontrol et.
Matematikte bir kuralı bilmek ile o kuralın neden doğru olduğunu anlamak aynı şey değildir. Bu kursta 6. sınıf matematik konularını, şekillerin hareket ettiği, sayıların modellerle anlam kazandığı ve çözüm adımlarının görünür hâle geldiği bir anlatımla ele alıyorum. Amacım, öğrencinin yalnızca işlemi takip etmesi değil, yaptığı işlemin gerekçesini de açıklayabilmesidir.
Burcu Hoca ile hazırlanan derslerde konu anlatımı ve soru çözümü birbirini tamamlar. Önce kavramı basit bir modelle kuruyorum; ardından ilişkileri adım adım gösteriyor ve seçilmiş sorularla pekiştiriyorum. Renkler, sayı doğruları, alan modelleri, tablolar ve geometrik animasyonlar anlatımın bir parçasıdır. Böylece bir formülün içindeki sayı veya sembolün nereden geldiğini takip etmek kolaylaşır.
Kursun içeriğinde çarpanlar, katlar, bölünebilme ve asal sayılar; istatistiksel araştırma, veri toplama ve yorumlama; kesirler, ondalık gösterimler ve yüzdeler; gözleme dayalı olasılık; açılar ve dörtgenler; değişkenler, cebirsel ifadeler, örüntüler ve algoritmalar; alan ölçme ve çember konuları yer alır. Konular, temel ilişkilerden başlayıp uygulamaya uzanan kısa ders bölümleriyle sunulur. Okulda öğrenilen bilgileri tekrar etmek ve eksik kalan noktaları tamamlamak için ilgili bölüme dönülebilir.
Bu kurs kimler için uygundur? Matematik temelini güçlendirmek isteyen 6. sınıf öğrencileri, konuları görsel anlatımla tekrar etmek isteyen ortaokul öğrencileri ve çocuğunun öğrenme sürecine eşlik eden veliler için hazırlanmıştır. İleri düzey bilgi gerekmez; doğal sayılarla temel dört işlem bilgisi çalışmaya başlamak için yeterlidir.
Kurstan yararlanmak için videoları yalnızca izlemekle yetinmeyin. Bir soru gösterildiğinde videoyu durdurup kendi çözümünüzü deneyin. Sonra çözüm adımlarını karşılaştırın ve farklı düşündüğünüz noktaları not alın. Bölümlere eşlik eden PDF çalışma kaynaklarını tekrar yapmak ve öğrendiklerinizi uygulamak için kullanabilirsiniz.
Hedefim, matematiği daha anlaşılır hâle getirirken öğrencinin kendi düşüncesine güvenmesini desteklemek. Bir işlemin neden yapıldığını gördükçe, yeni bir soruya nereden başlayacağını belirlemek de kolaylaşır. Kendi hızınızda ilerleyin; ihtiyaç duyduğunuz bölümleri yeniden izleyerek sağlam bir temel kurun.
Nasıl bir çalışma düzeni izleyeceksiniz? Kurs, 44 konu başlığı altında 96 video dersinden oluşur. Her konunun yanında Görsel Konu Özeti, Kendin Dene ve Adım Adım Çözümler PDF’leri bulunur. İlk dersteki Ders Sırası ve Çalışma Takibi belgesiyle tamamladığınız konuları ve yeniden çalışmak istediğiniz noktaları takip edebilirsiniz.
Karar vermeden önce ücretsiz önizlemeye açık örnek dersleri izleyerek şekillerle, renklerle ve animasyonlarla nasıl anlattığımı görebilirsiniz. Öğrenirken takıldığınız adımları ilgili dersin soru-cevap alanında paylaşabilirsiniz. Öğrencilerden gelen soruları ve açıklama taleplerini değerlendirerek gerekli konulara ek açıklamalar ve çalışmalar eklemeyi hedefliyorum.