
• Presentación del curso e información general.
• Herramientas, configuraciones generales (scene undo, configure driver y etc.), menus, panels, grid, zoom, grid, pan, orbit, viewports(top, bottom, front, back, left, hidden line, flat wiveframe y smooth+ highlights) selected object, move, select by name, select and rotate, scale , mirror, save y descripción problemas comunes ( dirección de auto guardado, presionar la x, expert mode y selection lock).
• Create: geometry, standard primitives, name and color, parameters, y object type: box, cones, sphere, geosphere, cylinder, torus, teapot, plane, pyramid y tube.
• Create: geometry, extended primitives, hedra, chamfer arameters, y object type: box, cones, sphere, geosphere, cylinder, torus, teapot, plane, pyramid y tube.
• Create: geometry, extended primitives, hedra, chamfer box, oil tank, splindle, gengon, ringwave, prism, torus knot, chamfer cyl, capsule, L-ext, C-ext y hose.
• Conocer la información General del Curso.
• Familiarizarse con el área de trabajo.
• Identificar la ubicación de las distintas barras de herramientas.
• Obtener criterios para solucionar problemas básicos con el área de trabajo.
• Obtener criterio para configurar el área de trabajo.
• Obtener habilidad para crear objetos tridimensionales básicos con sus dimensiones y mayas específicas.
Programa del Curso. Videos Mp4 de explicación y teórico.
Ejercicio 1 de la clase 1 5%
Hacer una composición de objetos con standard primitives para luego adjuntarla en un CD o DVD. Tiempo de práctica en casa: 20 minutos.
Archivo Max de muestra de ejercicio.
3 horas con 20 minutos
Libro 3ds max modeling for games / Autor Andrew Gahan
Al bajarle un poco la velocidad de reproducción del video podría ayudarte a comprender mejor lo que se explica. Pero podría aburrirte un poco y mi tono de voz cambia. si no te resulta útil y tienes la fluidez de entendimiento puedes dejarlo a su velocidad natura 1x. si te resulta muy aburrido la voz 0.75x o lento el proceso puedes aumentarle la velocidad de aprendizaje a 1.25x el video que también te puede funcionar y darte más animo en el curso por el tono de voz y fluidez al hacer los temas.
Temas : • Presentación del curso e información general.
Objetivos: Conocer la información General del Curso.
Temas : Herramientas, configuraciones generales (scene undo, configure driver y etc.), menus, panels, grid, zoom, grid, pan, orbit, viewports(top, bottom, front, back, left, hidden line, flat wiveframe y smooth+ highlights) selected object, move, select by name, select and rotate, scale , mirror, save y descripción problemas comunes ( dirección de auto guardado, presionar la x, expert mode y selection lock).
Objetivos: Familiarizarse con el área de trabajo. Identificar la ubicación de las distintas barras de herramientas. Obtener criterio para configurar el área de trabajo.
Temas : Create: geometry, standard primitives, name and color, parameters, y object type: box, cones, sphere, geosphere, cylinder, torus, teapot, plane, pyramid y tube.
Objetivos: Familiarizarse con el área de trabajo. Identificar la ubicación de las distintas barras de herramientas. Obtener criterios para solucionar problemas básicos con el área de trabajo. Obtener criterio para configurar el área de trabajo.
Temas : Create: geometry, standard primitives, name and color, parameters, y object type: box, cones, sphere, geosphere, cylinder, torus, teapot, plane, pyramid y tube.
Objetivos: Familiarizarse con el área de trabajo. Identificar la ubicación de las distintas barras de herramientas. Obtener criterios para solucionar problemas básicos con el área de trabajo. Obtener criterio para configurar el área de trabajo.
Temas : Create: geometry, standard primitives, name and color, parameters, y object type: box, cones, sphere, geosphere, cylinder, torus, teapot, plane, pyramid y tube.
Objetivos: Familiarizarse con el área de trabajo. Identificar la ubicación de las distintas barras de herramientas. Obtener criterios para solucionar problemas básicos con el área de trabajo. Obtener criterio para configurar el área de trabajo.
Temas : Create: geometry, standard primitives, name and color, parameters, y object type: box, cones, sphere, geosphere, cylinder, torus, teapot, plane, pyramid y tube.
Objetivos: Obtener habilidad para crear objetos tridimensionales básicos con sus dimensiones y mayas específicas. Familiarizarse con el área de trabajo. Familiarizarse con el área de trabajo. Identificar la ubicación de las distintas barras de herramientas. Obtener criterios para solucionar problemas básicos con el área de trabajo. Obtener criterio para configurar el área de trabajo.
Temas : geometry, standard primitives, name and color, parameters, y object type: box, cones, sphere, geosphere, cylinder, torus, teapot, plane, pyramid y tube.
Objetivos: Obtener habilidad para crear objetos tridimensionales básicos con sus dimensiones y mayas específicas. Familiarizarse con el área de trabajo. Identificar la ubicación de las distintas barras de herramientas. Obtener criterios para solucionar problemas básicos con el área de trabajo. Obtener criterio para configurar el área de trabajo.
Temas : Create: geometry, extended primitives, hedra, chamfer, box, oil tank, splindle, gengon, ringwave, prism, torus knot, chamfer cyl, capsule, L-ext, C-ext y hose.
Objetivos: Obtener habilidad para crear objetos tridimensionales básicos con sus dimensiones y mayas específicas. Familiarizarse con el área de trabajo. Identificar la ubicación de las distintas barras de herramientas. Obtener criterios para solucionar problemas básicos con el área de trabajo. Obtener criterio para configurar el área de trabajo.
Temas : Create: geometry, extended primitives, hedra, chamfer, box, oil tank, splindle, gengon, ringwave, prism, torus knot, chamfer cyl, capsule, L-ext, C-ext y hose.
Objetivos: Obtener habilidad para crear objetos tridimensionales básicos con sus dimensiones y mayas específicas. Familiarizarse con el área de trabajo. Identificar la ubicación de las distintas barras de herramientas. Obtener criterios para solucionar problemas básicos con el área de trabajo. Obtener criterio para configurar el área de trabajo.
• Create: Shapes, Splines, line, Circle, Arc, Ngon, tesection, rectangle, elipse, Donut, Start and Helix.
• Modify: conceptos generales de como se usa y aplican aos objetos los modificadores, Extrude, symmetry, FFD, Mirror.
• isolate selection, unfreeze all, freeze selection, unhide y name, unhide all, hide unselected, hide selection, configure viewports, orthographic, perspective, Group, un group importar archivos de Autocad y otro tipos de archivos.
• Tools: measure distance, snaps toggle y angle snap toggle.
• Create: geometry, Boolean y terrain.
• Trabajar con layers
• Obtener habilidad para crear formas en dos dimensiones.
• Adquirir habilidad para aplicarle modificadores a los objetos.
• Obtener habilidad para levantar en 3d formas en dos dimensiones.
• Obtener criterio para configurar la visibilidad de los objetos en el área de trabajo.
• Adquirí la habilidad de trabajar en el espacio anclando objetos.
• Obtener la habilidad de generar tridimensionalmente un terreno con topografía por medio de un plano de Autocad.
Videos Mp4 de explicación y teórico.
Ejercicio 2 de la clase 2 10%
Elaborar un terreno en 3 dimensiones con topografía de un plano de Autocad para luego Adjuntarla en un CD o DVD.
Tiempo de práctica en casa: 50 minutos.
Archivos del terreno Dwg, Dff, Fbx y Max de muestra de ejercicio.
4 horas
Libro 3ds max modeling for games / Autor Andrew Gahan
Temas : Create: Shapes, Splines, line, Circle, Arc, Ngon, text, section, rectangle, elipse, Donut, Start and Helix.
Objetivos: Obtener habilidad para crear formas en dos dimensiones.
Temas : Create: Shapes, Splines, line, Circle, Arc, Ngon, text, section, rectangle, elipse, Donut, Start and Helix. Modify: conceptos generales de como se usa y aplican los objetos los modificadores, Extrude, symmetry, FFD, Mirror.
Objetivos: Obtener habilidad para crear formas en dos dimensiones. habilidad para levantar en 3d formas en dos dimensiones. Adquirir habilidad para aplicarle modificadores a los objetos.
Temas : Create: Shapes, Splines, line, Circle, Arc, Ngon, text, section, rectangle, elipse, Donut, Start and Helix. Modify: conceptos generales de como se usa y aplican los objetos los modificadores, Extrude, symmetry, FFD, Mirror.
Objetivos: Obtener habilidad para crear formas en dos dimensiones. habilidad para levantar en 3d formas en dos dimensiones. Adquirir habilidad para aplicarle modificadores a los objetos.
Temas : Create: Shapes, Splines, line, Circle, Arc, Ngon, text, section, rectangle, elipse, Donut, Start and Helix. Modify: conceptos generales de como se usa y aplican los objetos los modificadores, Extrude, symmetry, FFD, Mirror.
Objetivos: Obtener habilidad para crear formas en dos dimensiones. habilidad para levantar en 3d formas en dos dimensiones. Adquirir habilidad para aplicarle modificadores a los objetos. Obtener criterio para configurar la visibilidad de los objetos en el área de trabajo.
1. Isolate selection, unfreeze all, freeze selection, unhide by name, unhide all, hide unselected, hide selection, configure viewports, orthographic, perspective, Group, un group importar archivos de Autocad y otro tipos de archivos.
2. Obtener criterio para configurar la visibilidad de los objetos en el área de trabajo.
1. Isolate selection, unfreeze all, freeze selection, unhide by name, unhide all, hide unselected, hide selection, configure viewports, orthographic, perspective, Group, un group importar archivos de Autocad y otro tipos de archivos.
2. Obtener criterio para configurar la visibilidad de los objetos en el área de trabajo.
1. Trabajar con layers . Isolate selection, unfreeze all, freeze selection, unhide by name, unhide all, hide unselected, hide selection, configure viewports, orthographic, perspective, Group, un group importar archivos de Autocad y otro tipos de archivos.
2. Obtener la habilidad de generar tridimensionalmente un terreno con topografía por medio de un plano de Autocad. Obtener criterio para configurar la visibilidad de los objetos en el área de trabajo. · Trabajar con layers.
1. Trabajar con layers . Isolate selection, unfreeze all, freeze selection, unhide by name, unhide all, hide unselected, hide selection, configure viewports, orthographic, perspective, Group, un group importar archivos de Autocad y otro tipos de archivos.
2. Obtener la habilidad de generar tridimensionalmente un terreno con topografía por medio de un plano de Autocad. Obtener criterio para configurar la visibilidad de los objetos en el área de trabajo. · Trabajar con layers.
Temas : Tools: measure distance, snaps toggle y angle snap toggle. Create: geometry.
Objetivos: Adquirí la habilidad de trabajar en el espacio anclando objetos. Obtener criterio para configurar la visibilidad de los objetos en el área de trabajo.
Temas : Tools: measure distance, snaps toggle y angle snap toggle. Create: geometry.
Objetivos: Adquirí la habilidad de trabajar en el espacio anclando objetos. Obtener criterio para configurar la visibilidad de los objetos en el área de trabajo.
Temas : Create: geometry, Boolean y terrain. Group, un group importar archivos de Autocad y otro tipos de archivos. · Trabajar con layers.
Objetivos: Obtener la habilidad de generar tridimensionalmente un terreno con topografía por medio de un plano de Autocad.
Convert to editable poly: conceptos de F2, vertex,edge, border, polygon, element, select, shrink, grow, ring, y loop.
edit geometry: create, attach, detach, collapse, cut y ms soomth.
Edit polygons: extrude, outline, bevel, bridge, flip y insert.
Edit vértice, edges, border y elemets: remove, break, Weld, chamfer, connect, cap, insert vertex y flip.
• Aprender a elaborar objetos tridimensionales en una edición libre y sin límites.
• Aprender a separar objetos y a unirlos en sus geometrías.
• Aprender a elaborar estructuras con geometría euclidiana
• Aprender a deformar un objeto en sus caras, filos y puntos.
• Obtener criterio para utilizar mayas o segmentos de los objetos.
• Obtener criterio para reducir polígonos y vértices a los objetos.
Videos Mp4 de explicación y teórico.
Ejercicio 3 de la clase 3 10%
Elaborar una composición con geometría euclidiana con Objetos en editable poly para luego adjuntarla en un CD o DVD.
Tiempo de práctica en casa: 60 minutos.
Archivo Max de muestra de ejercicio.
4 Horas 25 minutos
Libro 3ds max modeling for games / Autor Andrew Gahan
Temas : · Convert to editable poly: conceptos de F2, vertex,edge, border, polygon, element, select, shrink, grow, ring, y loop.
Objetivos: Aprender a elaborar objetos tridimensionales en una edición libre y sin límites. · Obtener criterio para utilizar mayas o segmentos de los objetos. Obtener criterio para reducir polígonos y vértices a los objetos.
Temas : · Edit geometry: create, attach, detach, collapse, cut y ms soomth.
Objetivos: Aprender a elaborar objetos tridimensionales en una edición libre y sin límites. · Obtener criterio para utilizar mayas o segmentos de los objetos. Obtener criterio para reducir polígonos y vértices a los objetos.
Temas : Edit polygons: extrude, outline, bevel, bridge, flip y insert.
Objetivos: Aprender a elaborar objetos tridimensionales en una edición libre y sin límites. · Obtener criterio para utilizar mayas o segmentos de los objetos. Obtener criterio para reducir polígonos y vértices a los objetos.
Temas : Edit vértice, edges, border y elemets: remove, break, Weld, chamfer, connect, cap, insert vertex y flip.
Objetivos: Obtener criterio para reducir polígonos y vértices a los objetos. Aprender a elaborar objetos tridimensionales en una edición libre y sin límites. · Obtener criterio para utilizar mayas o segmentos de los objetos. · Aprender a deformar un objeto en sus caras, filos y puntos.· Aprender a deformar un objeto en sus caras, filos y puntos. Obtener criterio para utilizar mayas o segmentos de los objetos.
Temas : Edit polygons: extrude, outline, bevel, bridge, flip y insert. Edit vértice, edges, border y elemets: remove, break, Weld, chamfer, connect, cap, insert vertex y flip. Convert to editable poly: conceptos de F2, vertex,edge, border, polygon, element, select, shrink, grow, ring, y loop. Edit vértice, edges, border y elemets: remove, break, Weld, chamfer, connect, cap, insert vertex y flip.
Objetivos: Obtener criterio para reducir polígonos y vértices a los objetos. Aprender a elaborar objetos tridimensionales en una edición libre y sin límites. · Obtener criterio para utilizar mayas o segmentos de los objetos. · Aprender a deformar un objeto en sus caras, filos y puntos.· Aprender a deformar un objeto en sus caras, filos y puntos. Obtener criterio para utilizar mayas o segmentos de los objetos.
Temas : Edit vértice, edges, border y elemets: remove, break, Weld, chamfer, connect, cap, insert vertex y flip.
Objetivos: Obtener criterio para reducir polígonos y vértices a los objetos. Aprender a elaborar objetos tridimensionales en una edición libre y sin límites. · Obtener criterio para utilizar mayas o segmentos de los objetos. · Aprender a deformar un objeto en sus caras, filos y puntos.· Aprender a deformar un objeto en sus caras, filos y puntos. Obtener criterio para utilizar mayas o segmentos de los objetos.
Temas : Create: · Edit polygons: extrude, outline, bevel, bridge, flip y insert. Edit vértice, edges, border y elemets: remove, break, Weld, chamfer, connect, cap, insert vertex y flip.
Objetivos: · Aprender a deformar un objeto en sus caras, filos y puntos. Obtener criterio para utilizar mayas o segmentos de los objetos. Obtener criterio para reducir polígonos y vértices a los objetos. Aprender a elaborar estructuras con geometría euclidiana. Aprender a separar objetos y a unirlos en sus geometrías. Aprender a elaborar objetos tridimensionales en una edición libre y sin límites.
Temas : Create: · Edit polygons: extrude, outline, bevel, bridge, flip y insert. Edit vértice, edges, border y elemets: remove, break, Weld, chamfer, connect, cap, insert vertex y flip. Edit geometry: create, attach, detach, collapse, cut y ms soomth.
Edit polygons: extrude, outline, bevel, bridge, flip y insert.
Edit vértice, edges, border y elemets: remove, break, Weld, chamfer, connect, cap, insert vertex y flip.
Objetivos: Aprender a elaborar estructuras con geometría euclidiana. Aprender a deformar un objeto en sus caras, filos y puntos. Obtener criterio para utilizar mayas o segmentos de los objetos. Aprender a separar objetos y a unirlos en sus geometrías.
Temas : Create: Edit polygons: extrude, outline, bevel, bridge, flip y insert. Edit vértice, edges, border y elemets: remove, break, Weld, chamfer, connect, cap, insert vertex y flip. Edit geometry: create, attach, detach, collapse, cut y ms soomth.
Objetivos: Aprender a elaborar estructuras con geometría euclidiana. . Obtener criterio para utilizar mayas o segmentos de los objetos.
Video de explicación y teórico para realizar una estructura euclidiana con dos métodos viables para modelar 3d o su combinación dependiendo cual quiere usar el estudiante o modelador 3d . sus comparaciones sus ventajas y desventajas de editable poly y boolean para modelar. el siguiente video tutorial se grabo para un curso una sesión de un curso pasado y pagado, los videos extras fueron los unicos subidos al grupodel curso de facebook.
para ver cual metodo se te hace mas facil para modelar o cual deseas usar.
Temas : · Boolean vs Editable poly para uso de modelado
Objetivos: · Aprender a elaborar estructuras con geometría euclidiana. . Obtener criterio para utilizar mayas o segmentos de los objetos. Obtener criterio para utilizar el mejor metodo para modelar segun tu criterio
Solucionar problemas comunes freeform, custom UI, WORKSPACE, descripción breve de todas las secciones de las barras de tareas y diferencias entre editable mesh y editable patch.
Elaborar una estructura proyectiva con cilindros o con el modificador laticce y con editable spline en enable in viewport (parámetros del cilindros, mover, rotar y snap) con planos y editable poly para cubrir algunas caras.
Modify: turbosmoth, twist, tessellate, slice y subdivide. Editable poly: soft selection , auto smooth y shift mover en los filos para extruir caras).
• Explicación de necesidad de instalar vray.
• Render: explicación general del render, concepto de tipos de archivos para imágenes ( tif, png, jpg, tga y etc ) concepto de pixeles( resolución, alpha chanel, RGB, CNYK y etc.) área to render, enviroment and effects( background) render setup: ( area to render, output size, imagen aspect, , options, assign renderer, save present y load present).
Tener habilidad para configurar el color, los atajos de teclado y las barras que deseemos que aparezcan en nuestra área de trabajo.
• Aprender a elaborar con varios métodos estructuras con geometría proyectiva.
• Aprender a suavizar los objetos con mas polígonos o incrementar el número de los polígonos y vértices de un objeto.
• Conocer las ventajas del motor de render de Vray.
• Aprender a realizar imágenes por computadora (render), configurar el render, configurar la salida del render y adquirir conceptos básicos de diferentes tipos de archivos de imagen.
Videos Mp4 de explicación y teórico
Ejercicio 4 de la clase 4 10%
Elaborar una estructura proyectiva para luego adjuntarla en un CD o DVD. Tiempo de práctica en casa: 70 minutos.
Varios archivos Max de muestra de ejercicios.
7 horas con 25 minutos
libro 3D Game Textures: Create Professional Game Art Using Photoshop.
Author Luke Ahearn
Temas : · Explicación de necesidad de instalar vray.
Objetivos: conocer las ventajas del motor de render de Vray.
Temas : Solucionar problemas comunes freeform, custom UI, WORKSPACE, descripción breve de todas las secciones de las barras de tareas y diferencias entre editable mesh y editable patch.
Objetivos: Tener habilidad para configurar el color, los atajos de teclado y las barras que deseemos que aparezcan en nuestra área de trabajo.
Temas : · Modify: turbosmoth, twist, tessellate, slice y subdivide. Editable poly: soft selection , auto smooth y shift mover en los filos para extruir caras). Solucionar problemas comunes freeform, custom UI, WORKSPACE, descripción breve de todas las secciones de las barras de tareas y diferencias entre editable mesh y editable patch.
Objetivos: Aprender a suavizar los objetos con mas polígonos o incrementar el número de los polígonos y vértices de un objeto. Aprender a elaborar con varios métodos estructuras con geometría proyectiva. Tener habilidad para configurar el color, los atajos de teclado y las barras que deseemos que aparezcan en nuestra área de trabajo.
Temas : Solucionar problemas comunes freeform, custom UI, WORKSPACE, descripción breve de todas las secciones de las barras de tareas y diferencias entre editable mesh y editable patch.
Objetivos: Aprender a suavizar los objetos con mas polígonos o incrementar el número de los polígonos y vértices de un objeto. Aprender a elaborar con varios métodos estructuras con geometría proyectiva.
Temas : Elaborar una estructura proyectiva con cilindros o con el modificador laticce y con editable spline en enable in viewport (parámetros del cilindros, mover, rotar y snap) con planos y editable poly para cubrir algunas caras
Objetivos: Aprender a suavizar los objetos con mas polígonos o incrementar el número de los polígonos y vértices de un objeto. Aprender a elaborar con varios métodos estructuras con geometría proyectiva.
Temas : Elaborar una estructura proyectiva con cilindros o con el modificador laticce y con editable spline en enable in viewport (parámetros del cilindros, mover, rotar y snap) con planos y editable poly para cubrir algunas caras.
Objetivos: Aprender a elaborar con varios métodos estructuras con geometría proyectiva. Aprender a suavizar los objetos con mas polígonos o incrementar el número de los polígonos y vértices de un objeto.
Temas : Elaborar una estructura proyectiva con cilindros o con el modificador laticce y con editable spline en enable in viewport (parámetros del cilindros, mover, rotar y snap) con planos y editable poly para cubrir algunas caras.
Objetivos: Aprender a elaborar con varios métodos estructuras con geometría proyectiva. Aprender a suavizar los objetos con mas polígonos o incrementar el número de los polígonos y vértices de un objeto.
Temas : Elaborar una estructura proyectiva con cilindros o con el modificador laticce y con editable spline en enable in viewport (parámetros del cilindros, mover, rotar y snap) con planos y editable poly para cubrir algunas caras.(parámetros del cilindros, mover, rotar y snap) con planos y editable poly para cubrir algunas caras.
Objetivos: Aprender a elaborar con varios métodos estructuras con geometría proyectiva. Aprender a suavizar los objetos con mas polígonos o incrementar el número de los polígonos y vértices de un objeto.
Temas : Modify: turbosmoth, twist, tessellate, slice y subdivide. Editable poly: soft selection , auto smooth y shift mover en los filos para extruir caras).
Objetivos: Aprender a elaborar con varios métodos estructuras con geometría proyectiva. Aprender a suavizar los objetos con mas polígonos o incrementar el número de los polígonos y vértices de un objeto.
Temas : Modify: turbosmoth, twist, tessellate, slice y subdivide. Editable poly: soft selection , auto smooth y shift mover en los filos para extruir caras).
Objetivos: Aprender a suavizar los objetos con mas polígonos o incrementar el número de los polígonos y vértices de un objeto.
Temas : Render: explicación general del render, concepto de tipos de archivos para imágenes ( tif, png, jpg, tga y etc ) concepto de pixeles( resolución, alpha chanel, RGB, CNYK y etc.) área to render, enviroment and effects( background) render setup: ( area to render, output size, imagen aspect, , options, assign renderer, save present y load present).
Objetivos:
· Aprender a realizar imágenes por computadora (render), configurar el render, configurar la salida del render y adquirir conceptos básicos de diferentes tipos de archivos de imagen.
Temas : Render: explicación general del render, concepto de tipos de archivos para imágenes ( tif, png, jpg, tga y etc ) concepto de pixeles( resolución, alpha chanel, RGB, CNYK y etc.) área to render, enviroment and effects( background) render setup: ( area to render, output size, imagen aspect, , options, assign renderer, save present y load present). Explicación de necesidad de instalar vray.
Objetivos:
· Aprender a realizar imágenes por computadora (render), configurar el render, configurar la salida del render y adquirir conceptos básicos de diferentes tipos de archivos de imagen. Conocer las ventajas del motor de render de Vray.
Temas : Render: explicación general del render, concepto de tipos de archivos para imágenes ( tif, png, jpg, tga y etc ) concepto de pixeles( resolución, alpha chanel, RGB, CNYK y etc.) área to render, enviroment and effects( background) render setup: ( area to render, output size, imagen aspect, , options, assign renderer, save present y load present). Explicación de necesidad de instalar vray.
Objetivos:
· Aprender a realizar imágenes por computadora (render), configurar el render, configurar la salida del render y adquirir conceptos básicos de diferentes tipos de archivos de imagen. Conocer las ventajas del motor de render de Vray.
Información para hacer sus librerías de texturas y modelos 3D.
Compatibilidad con programas, Import, merge, replace, export: FBX, OBJ Y DWG.
Configuración de view show materials
• Material editor: options, aplicar materiales a objetos y caras, reset map, pick material from Object y show standard map.
Materials: standard, nombrar materiales, ID de materiales, ambient, diffuse, map: (Bitmap, Checker, Vray HDRI, normal bump, bump y Vray map), specular, specular level, glossiness, soften, self- illumination y opacity.
Bitmap: coordinates, noise, bitmap parameters, corp , place , view imagen y output.
Modify: explicación de para que se usa Unwarp UVW (para personajes y topológico), utilizar UVW MAP: Gizmo, planar, cylindrical, spherical, box, real-world map size, legth, width, height y UVW tile.
Cámaras: standard (target, free, vray, parameters, dolly camara, prespective, roll camara, zoom, field of view, truck camara, pan camara, mover cámara, mover el objetivo, presionar C para seleccionarlas por nombres, nombrarlas y salir de la vista de camaras).
Obtener criterio para elaborar y ordenar su propia librería de texturas y objetos. Adquirir habilidad para Importar y exportar diferentes tipos de archivos. Tener la habilidad para colocarle materiales y texturas a las caras y objetos de la escena. Obtener criterio y la habilidad para crear texturas reales en base varios mapas y modificaciones del material. Aprender a hacer materiales o texturas con reflexión y transparentes. Tener criterio y la habilidad para poder escalar la textura a una escala. Obtener la habilidad para unir varias texturas en diferente caras y que coincidan. Aprender a colocar cámaras y modificarlas.
Adquieren Librería de texturas y de objetos 3d como ejemplo. tipos de archivos 3DS, Hdr, jpg y png,
Video de explicación y teórico.
Ejercicio5 de la clase5 10%
Texturizar la composición euclidiana el mismo del ejercicio 3 y aplicarle el Modificador UVW map para luego adjuntarla en un CD o DVD. Tiempo de práctica en casa: 70 minutos.
7 horas,
Libro 3D Game Textures: Create Professional Game Art Using Photoshop.
Author Luke Ahearn
libreria texturas parte1 de ayuda materiales de vray apoyo todo curso
libreria texturas parte3 de ayuda materiales
Libreria textura cielos material de apoyo
Temas : · Información para hacer sus librerías de texturas y modelos 3D.
Objetivos: Obtener criterio para elaborar y ordenar su propia librería de texturas y objetos. · Obtener criterio y la habilidad para crear texturas reales en base varios mapas y modificaciones del material.
Temas : · Información para hacer sus librerías de texturas y modelos 3D. · Compatibilidad con programas, Import, merge, replace, export: FBX, OBJ Y DWG.
Objetivos: Obtener criterio para elaborar y ordenar su propia librería de texturas y objetos. · Obtener criterio y la habilidad para crear texturas reales en base varios mapas y modificaciones del material. · Adquirir habilidad para Importar y exportar diferentes tipos de archivos.
Temas : · Configuración de view show materials Material editor: options, aplicar materiales a objetos y caras, reset map, pick material fromObject y show standard map
Objetivos: · Tener la habilidad para colocarle materiales y texturas a las caras y objetos de la escena.
Temas : Material editor: options, aplicar materiales a objetos y caras, reset map, pick material from Object y show standard map.
Objetivos: · Obtener criterio y la habilidad para crear texturas reales en base varios mapas y modificaciones del material. Aprender a hacer materiales o texturas con reflexión y transparentes. · Tener la habilidad para colocarle materiales y texturas a las caras y objetos de la escena.
Temas : Materials: standard, nombrar materiales, ID de materiales, ambient, diffuse, map: (Bitmap, Checker, Vray HDRI, normal bump, bump y Vray map), specular, specular level, glossiness, soften, self- illumination y opacity . Material editor: options, aplicar materiales a objetos y caras, reset map, pick material from Object y show standard map.
Objetivos: · Obtener criterio y la habilidad para crear texturas reales en base varios mapas y modificaciones del material. Aprender a hacer materiales o texturas con reflexión y transparentes. · Tener la habilidad para colocarle materiales y texturas a las caras y objetos de la escena.
Temas : · Configuración de view show materials
· Material editor: options, aplicar materiales a objetos y caras, reset map, pick material from Object y show standard map.
· Materials: standard, nombrar materiales, ID de materiales, ambient, diffuse, map: (Bitmap, Checker, Vray HDRI, normal bump, bump y Vray map), specular, specular level, glossiness, soften, self- illumination y opacity.
Bitmap: coordinates, noise, bitmap parameters, corp , place , view imagen y output.
Objetivos: · Tener la habilidad para colocarle materiales y texturas a las caras y objetos de la escena. · Obtener criterio y la habilidad para crear texturas reales en base varios mapas y modificaciones del material. Aprender a hacer materiales o texturas con reflexión y transparentes. · Tener la habilidad para colocarle materiales y texturas a las caras y objetos de la escena.
Temas : · Configuración de view show materials
· Material editor: options, aplicar materiales a objetos y caras, reset map, pick material from Object y show standard map.
· Materials: standard, nombrar materiales, ID de materiales, ambient, diffuse, map: (Bitmap, Checker, Vray HDRI, normal bump, bump y Vray map), specular, specular level, glossiness, soften, self- illumination y opacity.
Bitmap: coordinates, noise, bitmap parameters, corp , place , view imagen y output.
Objetivos: · Tener la habilidad para colocarle materiales y texturas a las caras y objetos de la escena. · Obtener criterio y la habilidad para crear texturas reales en base varios mapas y modificaciones del material. Aprender a hacer materiales o texturas con reflexión y transparentes. · Tener la habilidad para colocarle materiales y texturas a las caras y objetos de la escena.
Temas : · Modify: explicación de para que se usa Unwarp UVW (para personajes y topológico), utilizar UVW MAP: Gizmo, planar, cylindrical, spherical, box, real-world map size, legth, width, height y UVW tile.
Objetivos: · Obtener criterio y la habilidad para crear texturas reales en base varios mapas y modificaciones del material. Tener criterio y la habilidad para poder escalar la textura a una escala. Obtener la habilidad para unir varias texturas en diferente caras y que coincidan.
Temas : · Modify: explicación de para que se usa Unwarp UVW (para personajes y topológico), utilizar UVW MAP: Gizmo, planar, cylindrical, spherical, box, real-world map size, legth, width, height y UVW tile.
Objetivos: · Obtener criterio y la habilidad para crear texturas reales en base varios mapas y modificaciones del material. Tener criterio y la habilidad para poder escalar la textura a una escala. Obtener la habilidad para unir varias texturas en diferente caras y que coincidan. · Obtener criterio y la habilidad para crear texturas reales en base varios mapas y modificaciones del material.
Temas : · Modify: explicación de para que se usa Unwarp UVW (para personajes y topológico), utilizar UVW MAP: Gizmo, planar, cylindrical, spherical, box, real-world map size, legth, width, height y UVW tile.
Objetivos: · Obtener criterio y la habilidad para crear texturas reales en base varios mapas y modificaciones del material. Tener criterio y la habilidad para poder escalar la textura a una escala. Obtener la habilidad para unir varias texturas en diferente caras y que coincidan. · Obtener criterio y la habilidad para crear texturas reales en base varios mapas y modificaciones del material.
Temas : · Cámaras: standard (target, free, vray, parameters, dolly camara, prespective, roll camara, zoom, field of view, truck camara, pan camara, mover cámara, mover el objetivo, presionar C para seleccionarlas por nombres, nombrarlas y salir de la vista de camaras).
Objetivos: · Aprender a colocar cámaras y modificarlas.
Temas : Elaborando un posible ejercicio 5 la tarea 5 nota sobre 10 %, el cual es texturizar una estructura euclidiana y elaborarla ( estructura euclidiana = rectangular o cuadradas ) ( edificios , casas y etc con modulos cuadrados) ( este fue tomado de los ejercicios de diseño arquitectónico 5 de la facultad de arquitectura Universidad de San Carlos.
Objetivos: · Aprender a elaborar estructuras con geometría euclidiana.
· Aprender a deformar un objeto en sus caras, filos y puntos.
· Obtener criterio para utilizar mayas o segmentos de los objetos.
· Tener la habilidad para colocarle materiales y texturas a las caras y objetos de la escena.
· Obtener criterio y la habilidad para crear texturas reales en base varios mapas y modificaciones del material.
Temas : Elaborando un posible ejercicio 5 la tarea 5 nota sobre 10 %, el cual es texturizar una estructura euclidiana y elaborarla ( estructura euclidiana = rectangular o cuadradas ) ( edificios , casas y etc con modulos cuadrados) ( este fue tomado de los ejercicios de diseño arquitectónico 5 de la facultad de arquitectura Universidad de San Carlos. · Materials: standard, nombrar materiales, ID de materiales, ambient, diffuse, map: (Bitmap, Checker, Vray HDRI, normal bump, bump y Vray map), specular, specular level, glossiness, soften, self- illumination y opacity. ( Como hacer texturas o materiales de vidrio )
Objetivos: · Aprender a elaborar estructuras con geometría euclidiana.
· Aprender a deformar un objeto en sus caras, filos y puntos.
· Obtener criterio para utilizar mayas o segmentos de los objetos.
· Tener la habilidad para colocarle materiales y texturas a las caras y objetos de la escena.
· Obtener criterio y la habilidad para crear texturas reales en base varios mapas y modificaciones del material.
Video extra realizado para el grupo de facebook del curos explicándole a los alumnos, como hacer secciones a sus edificaciones con varios metodos con slice y camaras.
Temas : · Seccionar una edificacion con camaras standar, seccionar con slice. secciones en elevacion y planta.
Objetivos: · Aprender a realizar secciones para presentaciones finales de alta calidad
· Obtener criterio para poder elaborar secciones con diferentes metodos
Video extra de actualización del cursos, Otro método mas profesional para aplicar texturas a los objetos en la escena.
Temas: Como usar la ventana Slate material editor para aplicar materiales a los objetos 3d.
Objetivos: Aprender a aplicar materiales y texturas de una forma mas profesional
· Obtener criterio para poder aplicar materiales a objetos en la escena con la ventana Slate material editor.
· Solucionar problemas comunes freeform, custom UI, WORKSPACE, descripción breve de todas las secciones de las barras de tareas y diferencias entre editable mesh y editable patch.
· Elaborar una estructura proyectiva con cilindros o con el modificador laticce y con editable spline en enable in viewport (parámetros del cilindros, mover, rotar y snap) con planos y editable poly para cubrir algunas caras.
· Modify: turbosmoth, twist, tessellate, slice y subdivide. Editable poly: soft selection , auto smooth y shift mover en los filos para extruir caras).
· Explicación de necesidad de instalar vray.
Render: explicación general del render, concepto detipos de archivos para imágenes ( tif, png, jpg, tga y etc ) concepto de pixeles( resolución, alpha chanel, RGB, CNYK yetc.) área to render,enviroment and effects( background) render setup:( area to render, output size, imagen aspect, , options, assign renderer, save present yload present).
· Tener habilidad para configurar el color, los atajos de teclado y las barras que deseemos que aparezcan en nuestra área de trabajo.
· Aprender a elaborar con varios métodos estructuras con geometría proyectiva.
· Aprender a suavizar los objetos con mas polígonos o incrementar el número de los polígonos y vértices de un objeto.
· Conocer las ventajas del motor de render de Vray.
· Aprender a realizar imágenes por computadora (render), configurar el render, configurar la salida del render y adquirir conceptos básicos de diferentes tipos de archivos de imagen.
Tener habilidad para configurar el color, los atajos de teclado y las barras que deseemos que aparezcan en nuestra área de trabajo.
· Aprender a elaborar con varios métodos estructuras con geometría proyectiva.
· Aprender a suavizar los objetos con mas polígonos o incrementar el número de los polígonos y vértices de un objeto.
· Conocer las ventajas del motor de render de Vray.
· Aprender a realizar imágenes por computadora (render), configurar el render, configurar la salida del render y adquirir conceptos básicos de diferentes tipos de archivos de imagen.
Videos Mp4 de explicación y teórico.
Ejercicio 6 de la clase6 15%
Elaborar un modelo topológico ya sea con cualquiera de los métodos enseñados para luego adjuntarla en un CD o DVD.
Tiempo de práctica: 90 minutos
Varios archivos Max y Zip con texturas de muestra de ejercicios.
12 horas con 15 minutos
libro 3ds max modeling for games
Author Andrew Gahan
3D Game Environments Create Professional 3D Game Worlds.
Author Luke Ahearn
Temas : Temas para elaborar un una estructura topológica con (editable poly, snap, modificadores, mover, rotar y con extruir filos). · Elaborar formas topológicas con Modificador, surface, suddivide, aplicar mesh smooth, vertex Weld, Shell: hacer espesor a la malla. Aplicar luego mesh smooth, Modeling, generar topología, selection random, bend, shell.
Objetivos: · Aprender a elaborar con varios métodos estructuras con geometría topológica.
· Obtener criterio para poder elaborar modelos orgánicos.
Temas : · Elaborar formas topológicas con Modificador, surface, suddivide, aplicar mesh smooth, vertex Weld, Shell: hacer espesor a la malla. Aplicar luego mesh smooth, Modeling, generar topología, selection random, bend, shell, ffd 4*4*4.
Objetivos: · Aprender a elaborar con varios métodos estructuras con geometría topológica.
· Obtener criterio para poder elaborar modelos orgánicos.
Temas : El método de freefrom para elaborar formas topológicas y orgánicas.
Objetivos: · Aprender a elaborar con varios métodos estructuras con geometría topológica.
· Obtener criterio para poder elaborar modelos orgánicos.
Temas : · Modelar un objeto topológico con el método de secciones de imágenes con la colocación de planos con texturas, en orden para hacer cada sección (y explicación de este método para elaborar personajes y otros objetos orgánicos).
Objetivos: · Aprender a preparar el área de trabajo y elaborar modelos tridimensionales con diseños establecidos en imágenes. · Aprender a elaborar con varios métodos estructuras con geometría topológica.
· Obtener criterio para poder elaborar modelos orgánicos.
Temas : · Modelar un objeto topológico con el método de secciones de imágenes con la colocación de planos con texturas, en orden para hacer cada sección (y explicación de este método para elaborar personajes y otros objetos orgánicos).
Objetivos: · Aprender a preparar el área de trabajo y elaborar modelos tridimensionales con diseños establecidos en imágenes. · Aprender a elaborar con varios métodos estructuras con geometría topológica.
· Obtener criterio para poder elaborar modelos orgánicos.
Temas : · Modelar un objeto topológico con el método de secciones de imágenes con la colocación de planos con texturas, en orden para hacer cada sección (y explicación de este método para elaborar personajes y otros objetos orgánicos).
Objetivos: · Aprender a preparar el área de trabajo y elaborar modelos tridimensionales con diseños establecidos en imágenes. · Aprender a elaborar con varios métodos estructuras con geometría topológica.
· Obtener criterio para poder elaborar modelos orgánicos.
Temas : · Modelar un objeto topológico con el método de secciones de imágenes con la colocación de planos con texturas, en orden para hacer cada sección (y explicación de este método para elaborar personajes y otros objetos orgánicos).
Objetivos: · Aprender a preparar el área de trabajo y elaborar modelos tridimensionales con diseños establecidos en imágenes. · Aprender a elaborar con varios métodos estructuras con geometría topológica.
· Obtener criterio para poder elaborar modelos orgánicos.
Temas : · Configuración de los viewports lighting and shadows
· Create: lights, photometric, standard, vray, skylight, omni, vray sun, vray light, modificar sus parámetros, moverlos, mover el objetivo, multiplier, Ray bias, options, intensity, color y subdivs.
Objetivos: · aprender configurar el área de trabajo para ver luces, sombras y texturas.
· obtener habilidad para crear luces en la escena.
· Aprender a elaborar luces que simulen la realidad con valores específicos.
Temas : · Configuración de los viewports lighting and shadows
· Create: lights, photometric, standard, vray, skylight, omni, vray sun, vray light, modificar sus parámetros, moverlos, mover el objetivo, multiplier, Ray bias, options, intensity, color y subdivs.
Objetivos: · aprender configurar el área de trabajo para ver luces, sombras y texturas.
· obtener habilidad para crear luces en la escena.
· Aprender a elaborar luces que simulen la realidad con valores específicos.
Temas : · Configuración de los viewports lighting and shadows · Create: lights, photometric luces reales ( Luces .ies ) Luminotecnia modificar sus parámetros, moverlos, mover el objetivo, multiplier, Ray bias, options, intensity, color y subdivs.
Objetivos: · aprender configurar el área de trabajo para ver luces, sombras y texturas. · obtener habilidad para crear luces en la escena. · Aprender a elaborar luces que simulen la realidad con valores específicos.
Temas : · Create: systems, sun ligth y day light para colocar la posición del sol con respecto a coordenadas en el mundo entero y cualquier hora deseada (funcionando como la carta solar).
Objetivos: · · Aprender a elaborar luces que simulen la realidad con valores específicos.
· Obtener criterio y habilidad para ubicar la luz del sol en base a un día, hora, fecha específica y lugar específico en base a coordenadas geodésicas.
Temas : ·Maps: opacity, selft-ilumination y specular level
Objetivos: ·Aprender a crear texturas con propia iluminación y brillo.
· Obtener criterio para ambientar la escena con mapas, texturas y objetos en 3 dimensiones.
Temas : · Mostrar diferencia entre colocar en plano y objetos 3d personas y vegetación en la escena con opacity maps y UVW map.
Objetivos: · Obtener criterio para ambientar la escena con mapas, texturas y objetos en 3 dimensiones.
· Tener habilidad para configurar el medio ambiente de la escena.
Temas : · Mostrar diferencia entre colocar en plano y objetos 3d personas y vegetación en la escena con opacity maps y UVW map.
Objetivos: · Obtener criterio para ambientar la escena con mapas, texturas y objetos en 3 dimensiones.
· Tener habilidad para configurar el medio ambiente de la escena.
Temas : · Mostrar diferencia entre colocar en plano y objetos 3d personas y vegetación en la escena con opacity maps y UVW map.
Objetivos: · Obtener criterio para ambientar la escena con mapas, texturas y objetos en 3 dimensiones.
· Tener habilidad para configurar el medio ambiente de la escena.
Temas : · Vray HDRI aplicación en las escenas, falloff material, Enviroment, reflaction environment, skylight y Vray light material.
Objetivos: · Obtener criterio para ambientar la escena con mapas, texturas y objetos en 3 dimensiones.
· Obtener habilidad para colocar cielo a la escena y que afecte la iluminación de la escena.
· Tener habilidad para configurar el medio ambiente de la escena.
Temas : · Vray HDRI aplicación en las escenas, falloff material, Enviroment, reflaction environment, skylight y Vray light material.
Objetivos: · Obtener criterio para ambientar la escena con mapas, texturas y objetos en 3 dimensiones.
· Obtener habilidad para colocar cielo a la escena y que afecte la iluminación de la escena.
· Tener habilidad para configurar el medio ambiente de la escena.
Temas : · Vray HDRI aplicación en las escenas, falloff material, Enviroment, reflaction environment, skylight y Vray light material.
Objetivos: · Obtener criterio para ambientar la escena con mapas, texturas y objetos en 3 dimensiones.
· Obtener habilidad para colocar cielo a la escena y que afecte la iluminación de la escena.
· Tener habilidad para configurar el medio ambiente de la escena.
En el grupo de facebook del curos explicándole a los alumnos, con práctica de la herramienta freeform como poder realizar un objeto organico a su elección
Temas : · El método de freefrom para elaborar formas topológicas y orgánicas.
Objetivos: · Aprender a elaborar con varios métodos estructuras con geometría topológica.
· Obtener criterio para poder elaborar modelos orgánicos.· Aprender a elaborar con varios métodos estructuras con geometría topológica.
En el grupo de facebook del curos explicándole a los alumnos, con práctica de la herramienta freeform como poder realizar un objeto organico a su elección
Temas : · El método de freefrom para elaborar formas topológicas y orgánicas.
Objetivos: · Aprender a elaborar con varios métodos estructuras con geometría topológica.
· Obtener criterio para poder elaborar modelos orgánicos.· Aprender a elaborar con varios métodos estructuras con geometría topológica.
· Modificar Pivot de los objetos y de la escena, explicación breve de NURBS curves, Extended splines, Particle Systems, Patch grids, Body objects, NURBS Surfaces, Windows, Doors, AEC Extended, Dynamic Objects, Stairs y Vray.
· Display, Explicación breve de utilities, Mesure, Collapse, hacer secciones, helpers, space warps, Bind to space Warps, particle systems, Dynamic effects y systems.
· Time configuration, modificar los frames, conceptos de animación, motion, parameters, position, assign controller, Path constraint, recorrido virtual a 360 grados, render setup para animación, animación con un Path en el interior de la edificación, utilizar auto key y set key.
Secciones con boolean, explicación de cómo hacer plataformas en terrenos en laderas,importar, exportar fbx y obj.
· Obtener habilidad para ubicar cualquier punto y objeto en una coordenada del plano cartesiano.
· Conocimiento de la ubicación de todas las opciones y objetos disponibles en 3Dmax.
· Obtener la habilidad de hacer efectos simulando la realidad.
· Obtener conceptos sobre animaciones y sus configuraciones.
· Capacidad para hacer recorridos virtuales.
· Tener la habilidad de hacer animaciones de objetos.
· Tener la habilidad de hacer secciones para cualquier objeto.
· Obtener habilidad y criterio para hacer terrenos con plataformas.
Tener la habilidad para exportar e importar archivos.
Videos Mp4 de explicación y teórico.
Ejercicio 7 de la clase7 30%
Cada participante elige un edificio o vivienda con sus respectivos planos en Autocad para importarlos a 3D max para luego elaborar la fachada de la edificación y un ambiente interior (con mobiliario, vegetación, figura humana, texturas e iluminación) para luego elaborar un render de la fachada y uno del ambiente interior para luego adjuntarlo a un CD o DVD.
Tiempo de práctica en casa: 9 horas.
Archivo Zip con texturas y Max de muestra de ejercicio.
11 horas con 30 minutos
libro 3D Game Textures: Create Professional Game Art Using Photoshop.
Author Luke Ahearn
3D Game Environments Create Professional 3D Game Worlds.
Author Luke Ahearn
Temas : · Introducción a photoshop CS6 básico
Objetivos: · Aprender a usar herramientas básicas de Photoshop y familiarizarse con el área de trabajo.
Temas : · Render setup: conceptos para generar render realistas, Vray, authorization, about, frame buffer, global switches, adaptive subdivision, environment, skylight, reflaction enviroment, color mapping, indirect illumination, GI caustic, ambient occlusion, irradiance map, brute force, GI, irradiance map, light cache, settings, Mitchell- Netravali, DMC sampler y System.
Objetivos: · Obtener la habilidad para configurar el motor de render vray, para poder generar imágenes de alta calidad.
· Tener la capacidad de configurar el motor de render Vray y 3dmax para poder utilizar más eficientemente los recursos de la computadora.
Temas : · Render setup: conceptos para generar render realistas, Vray, authorization, about, frame buffer, global switches, adaptive subdivision, environment, skylight, reflaction enviroment, color mapping, indirect illumination, GI caustic, ambient occlusion, irradiance map, brute force, GI, irradiance map, light cache, settings, Mitchell- Netravali, DMC sampler y System
Objetivos: · Obtener la habilidad para configurar el motor de render vray, para poder generar imágenes de alta calidad.
· Tener la capacidad de configurar el motor de render Vray y 3dmax para poder utilizar más eficientemente los recursos de la computadora.
Temas : · Render setup: conceptos para generar render realistas, Vray, authorization, about, frame buffer, global switches, adaptive subdivision, environment, skylight, reflaction enviroment, color mapping, indirect illumination, GI caustic, ambient occlusion, irradiance map, brute force, GI, irradiance map, light cache, settings, Mitchell- Netravali, DMC sampler y System
Objetivos: · Obtener la habilidad para configurar el motor de render vray, para poder generar imágenes de alta calidad.
· Tener la capacidad de configurar el motor de render Vray y 3dmax para poder utilizar más eficientemente los recursos de la computadora.
Temas : · Render setup: conceptos para generar render realistas, Vray, authorization, about, frame buffer, global switches, adaptive subdivision, environment, skylight, reflaction enviroment, color mapping, indirect illumination, GI caustic, ambient occlusion, irradiance map, brute force, GI, irradiance map, light cache, settings, Mitchell- Netravali, DMC sampler y System
Objetivos: · Obtener la habilidad para configurar el motor de render vray, para poder generar imágenes de alta calidad.
· Tener la capacidad de configurar el motor de render Vray y 3dmax para poder utilizar más eficientemente los recursos de la computadora.
Temas : · Introducción a photoshop CS6 básico paneles, ventana, abrir, nuevo, guardar (png, jpg, tif, psd y etc) trabajando con capas, undo, ajustes, selección, marco rectangular, herramienta borrador, herramienta borrador mágico, herramienta texto, herramienta selección, herramienta pincel y filtros.
Objetivos: · Aprender a usar herramientas básicas de Photoshop y familiarizarse con el área de trabajo.
· Tener habilidad y criterio para generar varios tipos de archivos de imagen.
Temas : · Introducción a photoshop CS6 básico paneles, ventana, abrir, nuevo, guardar (png, jpg, tif, psd y etc) trabajando con capas, undo, ajustes, selección, marco rectangular, herramienta borrador, herramienta borrador mágico, herramienta texto, herramienta selección, herramienta pincel y filtros.
Objetivos: · Aprender a usar herramientas básicas de Photoshop y familiarizarse con el área de trabajo.
· Tener habilidad y criterio para generar varios tipos de archivos de imagen.
Temas : · Introducción a photoshop CS6 básico paneles, ventana, abrir, nuevo, guardar (png, jpg, tif, psd y etc) trabajando con capas, undo, ajustes, selección, marco rectangular, herramienta borrador, herramienta borrador mágico, herramienta texto, herramienta selección, herramienta pincel y filtros.
Objetivos: · Aprender a usar herramientas básicas de Photoshop y familiarizarse con el área de trabajo.
· Tener habilidad y criterio para generar varios tipos de archivos de imagen.
Temas : · · Elaboración de propias texturas con photoshop para difuse, bump, opacity, normal bump, especular, con escala de grises, herramienta clonar, seleccionar bajo gama de colores, pinceles, varita mágica de selección, texturas de fondo negro con contorno definido, brillo, efectos, recorte de mascaras, alphas, contraste y niveles.
Objetivos: · · Aprender a usar herramientas básicas de Photoshop y familiarizarse con el área de trabajo.
· Tener habilidad y criterio para generar varios tipos de archivos de imagen.
· Obtener habilidad para poder ambientar una imagen con diferentes fotos de librería.
· Adquirir el criterio y habilidad para generar su propia librería de texturas para diferentes mapas y propósitos.
Temas : · · Elaboración de propias texturas con photoshop para difuse, bump, opacity, normal bump, especular, con escala de grises, herramienta clonar, seleccionar bajo gama de colores, pinceles, varita mágica de selección, texturas de fondo negro con contorno definido, brillo, efectos, recorte de mascaras, alphas, contraste y niveles.
Objetivos: · · Aprender a usar herramientas básicas de Photoshop y familiarizarse con el área de trabajo.
· Tener habilidad y criterio para generar varios tipos de archivos de imagen.
· Obtener habilidad para poder ambientar una imagen con diferentes fotos de librería.
· Adquirir el criterio y habilidad para generar su propia librería de texturas para diferentes mapas y propósitos.
Temas : · · Elaboración de propias texturas con photoshop para difuse, bump, opacity, normal bump, especular, con escala de grises, herramienta clonar, seleccionar bajo gama de colores, pinceles, varita mágica de selección, texturas de fondo negro con contorno definido, brillo, efectos, recorte de mascaras, alphas, contraste y niveles.
Objetivos: · · Aprender a usar herramientas básicas de Photoshop y familiarizarse con el área de trabajo.
· Tener habilidad y criterio para generar varios tipos de archivos de imagen.
· Obtener habilidad para poder ambientar una imagen con diferentes fotos de librería.
· Adquirir el criterio y habilidad para generar su propia librería de texturas para diferentes mapas y propósitos.
Temas : · · Elaboración de propias texturas con photoshop para difuse, bump, opacity, normal bump, especular, con escala de grises, herramienta clonar, seleccionar bajo gama de colores, pinceles, varita mágica de selección, texturas de fondo negro con contorno definido, brillo, efectos, recorte de mascaras, alphas, contraste y niveles.
Objetivos: · · Aprender a usar herramientas básicas de Photoshop y familiarizarse con el área de trabajo.
· Tener habilidad y criterio para generar varios tipos de archivos de imagen.
· Obtener habilidad para poder ambientar una imagen con diferentes fotos de librería.
· Adquirir el criterio y habilidad para generar su propia librería de texturas para diferentes mapas y propósitos.
Temas : · · Elaborar un render de muestra sin cielo, personas y vegetación para luego abrir la imagen en photoshop, para agregarle fotos de personas, cielo y vegetación. ambientando la imagen con fotos de librerías.
Objetivos: · · Obtener habilidad para poder ambientar una imagen con diferentes fotos de librería.
· Adquirir el criterio y habilidad para generar su propia librería de texturas para diferentes mapas y propósitos.
· Obtener la habilidad para generar artes finales en imágenes.· Aprender a usar herramientas básicas de Photoshop y familiarizarse con el área de trabajo. Obtener la habilidad de presentar sus proyectos por medio de imágenes realistas por computadora
Temas : · Explicación del último ejercicio, configure user paths para encontrar texturas perdidas, explicar 3 métodos para levantar los muros, plano de Autocad, con extrude, editable poly, con objetos independientes, establecer detalles de las imágenes a entregar y el archivo a entregar.
Objetivos: · Obtener la habilidad para generar artes finales en imágenes. Estará en la capacidad de elaborar tridimensionalmente por computadora y texturizar cualquier diseño en planos, en bocetos e imágenes. Obtener la habilidad de presentar sus proyectos por medio de imágenes realistas por computadora.
Temas : · Explicación del último ejercicio, explicar 3 métodos para levantar los muros, plano de Autocad, con extrude, editable poly, con objetos independientes, como hacer zips con texturas, establecer detalles de las imágenes a entregar y el archivo a entregar.
Objetivos: · Obtener la habilidad para generar artes finales en imágenes. Estará en la capacidad de elaborar tridimensionalmente por computadora y texturizar cualquier diseño en planos, en bocetos e imágenes. Obtener la habilidad de presentar sus proyectos por medio de imágenes realistas por computadora.
Temas : · Explicación del último ejercicio, explicar 3 métodos para levantar los muros, plano de Autocad, con extrude, editable poly, con objetos independientes, como hacer zips con texturas, establecer detalles de las imágenes a entregar y el archivo a entregar.
Objetivos: · Obtener la habilidad para generar artes finales en imágenes. Estará en la capacidad de elaborar tridimensionalmente por computadora y texturizar cualquier diseño en planos, en bocetos e imágenes. Obtener la habilidad de presentar sus proyectos por medio de imágenes realistas por computadora.
Video extra realizado para el grupo de facebook del curos explicándole a los alumnos, con práctica de la herramientas de photoshop como poder pintar plantas amuebladas
Video extra del curso
Temas : · aplicando los comandos de photoshop para pintar plantas amuebladas
Objetivos: · Obtener la habilidad para hacer presentaciones de plantas amueblasdas para arquitectos
Video extra realizado para el grupo de facebook del curos explicándole a los alumnos, con práctica de la herramientas de photoshop como poder pintar plantas amuebladas
Video extra del curso
Temas : · aplicando los comandos de photoshop para pintar plantas amuebladas
Objetivos: · Obtener la habilidad para hacer presentaciones de plantas amueblasdas para arquitectos
Video extra realizado para el grupo de facebook del curos explicándole a los alumnos, con práctica de la herramientas de vray como hacer renders en tiempo real para ver materiales en tiempo real. o usar la tarjeta de video para hacer renders
Video extra del curso
Temas : · aplicando los comandos de vray de renders en tiempo real , active shade por medio de la GPU o tarjeta de video
Objetivos: · Obtener la habilidad para ser mas veloz para realizar tus renders a travez de gpu o tarjeta de video
Link para descargar el plug-in Vray demo http://www.chaosgroup.com/en/2/index.html
· Modificar Pivot de los objetos y de la escena, explicación breve de NURBS curves, Extended splines, Particle Systems, Patch grids, Body objects, NURBS Surfaces, Windows, Doors, AEC Extended, Dynamic Objects, Stairs y Vray.
· Display, Explicación breve de utilities, Mesure, Collapse, hacer secciones, helpers, space warps, Bind to space Warps, particle systems, Dynamic effects y systems.
· Time configuration, modificar los frames, conceptos de animación, motion, parameters, position, assign controller, Path constraint, recorrido virtual a 360 grados, render setup para animación, animación con un Path en el interior de la edificación, utilizar auto key y set key.
· Secciones con boolean, explicación de cómo hacer plataformas en terrenos en laderas, importar, exportar fbx y obj.
· Obtener habilidad para ubicar cualquier punto y objeto en una coordenada del plano cartesiano.
· Conocimiento de la ubicación de todas las opciones y objetos disponibles en 3Dmax.
· Obtener la habilidad de hacer efectos simulando la realidad.
· Obtener conceptos sobre animaciones y sus configuraciones.
· Capacidad para hacer recorridos virtuales.
· Tener la habilidad de hacer animaciones de objetos.
· Tener la habilidad de hacer secciones para cualquier objeto.
· Obtener habilidad y criterio para hacer terrenos con plataformas.
· Tener la habilidad para exportar e importar archivos.
Video de explicación y teórico.
Ejercicio 8 de la clase 8 10%
Elaborar un recorrido virtual en 360 grados de la edificación que eligieron del exterior o interior además hacer un recorrido virtual lineal del interior de la edificación con animación de objetos. Para luego adjuntarlo a un CD o DVD.
Tiempo de práctica en casa: 5 horas.
Varios archivos Max y Zip con texturas de muestra de ejercicios
10 horas con 45 minutos
libro : 3ds max modeling for games
Author Andrew Gahan
Temas : · Modificar Pivot de los objetos y de la escena, explicación breve de NURBS curves, Extended splines, Particle Systems, Patch grids, Body objects, NURBS Surfaces, Windows, Doors, AEC Extended, Dynamic Objects, Stairs y Vray.
Objetivos: · Obtener habilidad para ubicar cualquier punto y objeto en una coordenada del plano cartesiano.
· Conocimiento de la ubicación de todas las opciones y objetos disponibles en 3Dmax.· Obtener la habilidad de hacer efectos simulando la realidad. Obtener conceptos sobre animaciones y sus configuraciones
Temas : · Modificar Pivot de los objetos y de la escena, explicación breve de NURBS curves, Extended splines, Particle Systems, Patch grids, Body objects, NURBS Surfaces, Windows, Doors.
Objetivos: · Obtener habilidad para ubicar cualquier punto y objeto en una coordenada del plano cartesiano.
· Conocimiento de la ubicación de todas las opciones y objetos disponibles en 3Dmax.· Obtener la habilidad de hacer efectos simulando la realidad. Obtener conceptos sobre animaciones y sus configuraciones
Temas : · AEC Extended, vegetacion y muros Extended splines.
Objetivos: · Obtener habilidad para ubicar cualquier punto y objeto en una coordenada del plano cartesiano.
· Conocimiento de la ubicación de todas las opciones y objetos disponibles en 3Dmax.· Obtener la habilidad de hacer efectos simulando la realidad. Obtener conceptos sobre animaciones y sus configuraciones
Temas : · Dynamic Objects, Stairs.
Objetivos: · Obtener habilidad para ubicar cualquier punto y objeto en una coordenada del plano cartesiano.
· Conocimiento de la ubicación de todas las opciones y objetos disponibles en 3Dmax.· Obtener la habilidad de hacer efectos simulando la realidad. Obtener conceptos sobre animaciones y sus configuraciones
Temas : · Display, Explicación breve de utilities, Mesure, Collapse, hacer secciones, helpers, space warps, Bind to space Warps, particle systems, Dynamic effects y systems. (temas utiles para fisica real, calculo estructural o dimensionamiento estructural, ingenieria civil)
Objetivos: · Obtener habilidad para ubicar cualquier punto y objeto en una coordenada del plano cartesiano.
· Conocimiento de la ubicación de todas las opciones y objetos disponibles en 3Dmax.
Obtener la habilidad de hacer efectos simulando la realidad
Temas : · Display, Explicación breve de utilities, Mesure, Collapse, hacer secciones, helpers, space warps, Bind to space Warps, particle systems, Dynamic effects y systems. (temas utiles para fisica real, calculo estructural o dimensionamiento estructural, ingenieria civil) ( Luminotecnia, instalaciones 2 y topografia )
Objetivos: · Obtener habilidad para ubicar cualquier punto y objeto en una coordenada del plano cartesiano.
· Conocimiento de la ubicación de todas las opciones y objetos disponibles en 3Dmax.
Obtener la habilidad de hacer efectos simulando la realidad
Temas : ·Explicación breve de utilities, space warps, Bind to space Warps, particle systems, Dynamic effects y systems. Time configuration, modificar los frames, conceptos de animación ( fisica)
Objetivos: · Conocimiento de la ubicación de todas las opciones y objetos disponibles en 3Dmax.
Obtener la habilidad de hacer efectos simulando la realidad · Tener la habilidad de hacer animaciones de objetos.
· Obtener conceptos sobre animaciones y sus configuraciones.
Temas : ·Explicación breve de utilities, space warps, Bind to space Warps, particle systems, Dynamic effects y systems. Time configuration, modificar los frames, conceptos de animación ( fisica)
Objetivos: · Conocimiento de la ubicación de todas las opciones y objetos disponibles en 3Dmax.
Obtener la habilidad de hacer efectos simulando la realidad · Tener la habilidad de hacer animaciones de objetos.
· Obtener conceptos sobre animaciones y sus configuraciones.
Temas : ·Time configuration, modificar los frames, conceptos de animación, motion, parameters, position, assign controller, Path constraint, recorrido virtual a 360 grados, render setup para animación, animación con un Path en el interior de la edificación, utilizar auto key y set key.
Objetivos: · · Obtener conceptos sobre animaciones y sus configuraciones.
· Capacidad para hacer recorridos virtuales.
Tener la habilidad de hacer animaciones de objetos.
Temas : ·Time configuration, modificar los frames, conceptos de animación, motion, parameters, position, assign controller, Path constraint, recorrido virtual a 360 grados, render setup para animación, animación con un Path en el interior de la edificación, utilizar auto key y set key.
Objetivos: · ·Obtener conceptos sobre animaciones y sus configuraciones.
· Capacidad para hacer recorridos virtuales.
Tener la habilidad de hacer animaciones de objetos.
Temas : ·Time configuration, modificar los frames, conceptos de animación, motion, parameters, position, assign controller, Path constraint, recorrido virtual a 360 grados, render setup para animación, animación con un Path en el interior de la edificación, utilizar auto key y set key. ( camaras )
Objetivos: · ·Obtener conceptos sobre animaciones y sus configuraciones.
· Capacidad para hacer recorridos virtuales.
Tener la habilidad de hacer animaciones de objetos.
Temas : ·importar, exportar fbx y obj.
Objetivos: · Tener la habilidad para exportar e importar archivos
Temas :Secciones con boolean, explicación de cómo hacer plataformas en terrenos en laderas ( temas basico de lumion)
Objetivos: · Obtener habilidad y criterio para hacer terrenos con plataformas.
Temas : ·Secciones con boolean, Time configuration, modificar los frames, conceptos de animación, motion, , recorrido virtual a 360 grados, render setup para animación, ( animacion por medio de imagenes )
Objetivos: · ·Obtener conceptos sobre animaciones y sus configuraciones.
· Capacidad para hacer recorridos virtuales.
Tener la habilidad de hacer animaciones de objetos.
Video extra realizado para el grupo de facebook del curos explicándole a los alumnos, como generar gente animada en lowpoly y high poly con la herramienta populate. libreria de 3ds max de personas para escenas animadas.
Video extra del curso
Temas : · como usar la herramienta populate de 3ds max
Objetivos: · Obtener la habilidad para ambientar tu escena con personas animadas. Adquirir la habilidad de colocar personas animadas caminando o haciendo actividades.
Video extra realizado para el grupo de facebook del curos explicándole a los alumnos, como exportar a lumion he importar a lumion. breve explicación de lumion y para que podría servirte. Ya en la actualidad me he aprendido la mayoría de las funciones de lumion 4 Y 8 debido a que lo seguí utilizando .
Video extra del curso
Temas : · materiales standar,vray conceptos para exprotar de 3dsmax para que sea compatible para lumion, pivote y coordenadas.
Objetivos: · Obtener la habilidad para exportar archivos compatibles para lumion. ser eficiente al exportar materiales para que sean compatibles con lumion.
Video extra realizado para el grupo de facebook del curos explicándole a los alumnos, como utilizar lumion, texturizando, renderizando y generando un video recorrido.
Video extra del curso
Temas : · opciones basicas , avanzadas, objetos, mateirales, efectos y interfaz de lumion.
Objetivos: · Obtener la habilidad para generar video recorridos y generar render o imagenes por computadora. adquirir conocimiento para poder utilizar herramientas basicas y avanzadas de Lumion. Aprender a reducir errores comunes para trabajar en lumion.
Pueden comunicarse conmigo no tenga pena ya sea por esta plataforma de Udemy ya que posee un área de mensajería para solucionarle sus dudas. Yo tratare de solucionarte tus dudas lo antes posible en días hábiles. Les deseo éxito en el curso y que logren alcanzar la meta.
1. Descripción de la Asignatura
Durante el desarrollo del curso, el participante adquirirá capacidades para elaborar modelos tridimensionales y texturizarlos en computadora con diferentes geometrías que son las siguientes euclidiana, proyectiva y topológica. También podrá aplicarle texturas, crear sus propias texturas, colocarle luces al objeto, generar recorridos virtuales, animar objetos, generar Render realistas por medio de Vray y artes finales con la aplicación de Photoshop CS6.
2. Objetivo General
Al concluir el curso, el participante estará en la capacidad de elaborar tridimensionalmente por computadora y texturizar cualquier diseño en planos, en bocetos e imágenes.
Que tenga la habilidad de presentar sus proyectos por medio de imágenes realistas por computadora y recorridos virtuales.
3. Metodología
En el curso se desarrollaran diferentes técnicas de enseñanza, entre otras: audiovisuales, videos, asesoría, exposición, demostración, solución de dudas y practica. El curso obtiene actualizaciones un mínimo de cada 6 meses, ya que Udemy obliga al instructor a subir contenido nuevo de cada curso para mantenerlo en la plataforma de venta. El alumno tendrá accesos de por vida al curso del contenido aquí publicado y a ser solucionadas sus dudas cada vez que le escriba al instructor.
Es obligatorio que los participantes practiquen en casa para que d
Es obligatorio que los participantes practiquen en casa para que demuestren poder utilizar el programa permitiendo así que le surjan dudas y aprendan aplicar la teoría impartida. Logrando de esta manera que los conocimientos sean adquiridos correctamente y puedan utilizar el programa en toda su vida profesional. Por esta razón es Indispensable que entreguen sus tareas ya sea en CD, DVD o suban los archivos a la plataforma de Udemy y correo electrónico con todas sus tareas indicadas en cada Clase que se describen más adelante. Los ejercicios del CD o DVD le servirán también con el Propósito de portafolios o muestra de sus habilidades a cada participante también para poder optar al segundo diploma que ratifica tus habilidades sobre el uso de los programas. Este diploma es realizado por la empresa del instructor, depende la notas en cada tarea si supero la nota mínima. El diploma es opcional fue idea generada por el instructor y llevar a cabo su procedimiento de entrega es responsabilidad del estudiarte. Udemy nunca obligo al instructor o dio información al respecto de esta modalidad a segundo diploma. por lo que Udemy podría reservar el derecho a evaluar a futuro esta iniciativa del instructor o podría desligarse completamente de sus obligaciones con respecto al segundo diploma. el diploma lleva impreso firma del instructor, logotipo de la empresa y sus respectivos nombres, nombre del estudiante, nombres de los software utilizados, fecha y sello. (para adquirir el segundo diploma original se necesita un costo adicional de envió de guatemala hasta la localidad de vivienda del estudiante; Comunicacion entre el instructor y estudiante para adquirir datos de envió y pago)
4. Normas de rendimiento académico
Para tener derecho a Nota final y diploma, el estudiante debe cumplir los siguientes requisitos Estar oficialmente asignado y haber llenado la papelería de inscripción. Entregar el 100% de los ejercicios en un DVD o en un CD o subirlos a la plataforma de Udemy para ser evaluados. La nota mínima de promoción es de 61 puntos sobre 100.
5. Evaluación
1. Ejercicio 1 de la clase 1 ---5%
2 Ejercicio 2 de la clase 2 --10%
3. Ejercicio 3 de la clase 3 --10%
4 Ejercicio 4 de la clase 4 ---10%
5 Ejercicio 5 de la clase 5---10%
6 Ejercicio 6 de la clase 6- --15%
7 Ejercicio 7 de la clase 7 --30%
8 Ejercicio 8 de la clase 8 --10%
Total 100 puntos
6. Requisitos
Edad: de 16 años en adelante
Escolaridad: ninguna
Equipo de computo minimo: Procesador Pentium Dual Core @2.70 Ghz a 2.71 Ghz, (se puede tener un procesador menor de @1.80Ghz si es multi nucleos) Memoria Ram: 2Gb y Tarjeta de vide 1 Gb.
Experiencia: uso de Windows o Mac.
7. EL presente curso fue grabado a finales del 2014 y dio sus inicios a principio del año 2015 y finalizo en a finales del 2015 como clases semipresenciales en la facultad de arquitectura de Universidad de San Carlos en áreas de una salón para área de dudas y sugerencias y temas añadidos dependiendo las preguntas de los estudiantes. No hubo problemas al realizarlo y tuvo éxito. ahora regresa el curso presencial por medio de 4 dvds de grabación y materiales, 5 años después para adquirirlo en línea debido al respeto del publico que lo adquirió y costeo el curso de forma original.--