ビジネスレベルの英語力養成コース③～名詞の修飾語句をマスターしよう！～

前置詞句・副詞句による名詞の後置修飾の特徴を理解し、「もし大気中の温室効果ガスの量が増え続けると、今世紀末までには気温が4.5度上昇するだろう」という意味の英文の作り方を知り、その英文をマスターします。

不定詞による名詞の後置修飾の意味と働きを理解し、「新しくオープンしたその店では、先着300名様に記念Tシャツをプレゼントします」という意味の英文の作り方を知り、その英文をマスターします。

関係代名詞who, which, thatによる後置修飾の意味と働き、そしてその構造を理解します。

「初めて日常的に在宅で仕事をしている人は、オフィスで仕事をしていた時よりも上司に何かを相談するのにより多くの時間と労力がかかるとたびたび思う」という意味の英文の作り方を知ります。

「初めて日常的に在宅で仕事をしている人は、オフィスで仕事をしていた時よりも上司に何かを相談するのにより多くの時間と労力がかかるとたびたび思う」という意味の英文を引き出す疑問文を短時間で作り、それに答えられるようになります。

所有格の関係代名詞節による名詞の後置修飾の特徴を理解し、「弊社では前職が他分野だった方も歓迎です」という意味の英文の作り方を知り、その英文をマスターします。

目的格の関係代名詞節による名詞の後置修飾の特徴を理解し、「人間の販売員は、機械がお勧めしないようなユニークな組み合わせあるいはアイテムを提案することができます」という意味の英文の作り方を知り、その英文をマスターします。

関係代名詞節による後置修飾節と、「コンマ＋who」や「コンマ＋which」の違いを理解します。

「コンマ＋which」を使い、「それは、「世界の平均気温の上昇を工業化前の2度以内に抑える」というパリ協定の長期目標と一致している」という意味の英文の作り方を知ります。

「それは、「世界の平均気温の上昇を工業化前の2度以内に抑える」というパリ協定の長期目標と一致している」という意味の英文をマスターし、それを引き出す疑問文作りにもチャレンジします。

現在分詞による名詞の後置修飾の特徴を理解し、「今後、その国の経済成長率が上昇することを示すデータがたくさんある」という意味の英文の作り方を知り、その英文をマスターします。

過去分詞による名詞の後置修飾の特徴を理解し、「現在では、伝統的に事務員によって行われている仕事の多くはコンピューターによってはるかに早く行うことができる」という意味の英文の作り方を知り、その英文をマスターします。

接触節による名詞の後置修飾の特徴を理解し、「自分がやっていることを他人に知られたくないことをやっているのを見られてしまった時は、「ばれてしまった」と言います」という意味の英文の作り方を知ります。

「自分がやっていることを他人に知られたくないことをやっているのを見られてしまった時は、「ばれてしまった」と言います」という意味の7層構造の英文をマスターし、それを引き出すセリフ作りにもチャレンジします。

ここまでに学習した後置修飾のバリエーションを使って、名詞句・名詞節クイズを行い、重要表現を覚えていきます。

形容詞句による名詞の後置修飾の特徴を理解し、イラストを使ってSpot the Differenceという活動を行い、相違点を表す英語表現をマスターします。

同格のthatを伴った名詞の後置修飾の特徴を理解し、「東京証券取引所のシステム障害で全銘柄の取引が停止したというニュースに本当に驚きました」という意味の英文をマスターします。

同格のwhetherを伴った名詞の後置修飾の特徴を理解し、「彼はそれが賄賂であったということを認識していたかという質問には答えなかった」という意味の英文をマスターします。

同格のofを伴った名詞の後置修飾の特徴を理解し、「労働条件が改善されなければ重要なプロジェクトの途中でスタッフがやめてしまう恐れがあります」という意味の英文をマスターします。

同格のtoを伴った名詞の後置修飾の特徴を理解し、「あるコンビニエンスストアチェーンは2030年までに世界の飢餓をなくすという国連世界食糧計画の取り組みに合わせて、野心的な目標を設定しました」という意味の英文をマスターします。

関係副詞whereを伴った名詞の後置修飾の特徴を理解し、「先月実施したアンケートの結果から改善の余地がある分野が明らかになりました」という意味の英文をマスターします。

関係副詞whenを伴った名詞の後置修飾の特徴を理解し、「上司に何を言われても逆らってはいけないと誰もが思っていた時代がありました」という意味の英文をマスターします。

関係副詞whyを伴った名詞の後置修飾の特徴を理解し、「私がいつも子どもの写真や情報をインターネット上にアップロードしてはいけないと言っているのは、子どもがネットいじめの被害者になる可能性があるからです」という意味の英文をマスターします。

someone, somebody, something / anyone, anybody, anything / everyone, everybody, everything / no one, nobody, nothing の意味と、その修飾語の位置と種類を確認し、「彼は新事業の準備を着々と進めているが、保証人となると頼れる人がいない」という意味の英文をマスターします。

”疑問詞＋to＋動詞原形”の新しい解釈法を知り、「彼は従業員の士気を高める方法について話すと聞いている」という意味の英文をマスターします。

間接疑問文の新しい解釈法を知り、「私の職業では仕事に着ていく服と週末に着る服では未だに大きな差があります」という意味の英文をマスターします。

No matter＋疑問詞 / 疑問詞ever / somewhere, anywhere, everywhere, nowhere / every time＋主語＋動詞についての新しい解釈法を知り、「私がメールに答えるたびに顧客から別の質問が返ってくるので、私は大量のメールを受け取っています」という意味の英文をマスターします。

強調構文について学習し、「彼を仕えるには不愉快な人にしているのは、彼の部下に対する接し方だ」という意味の英文をマスターします。

多重構造を持つ英文の理解と暗記の総まとめとして、「英国は、2020年12月8日に新型コロナウイルスの集団予防接種を開始し、平時の歴史の中で最大級のロジスティックス上の課題となったグローバルな取り組みの中で、欧米諸国としては最初に予防接種を開始した国となった」という意味の英文をマスターします。

多重構造を持つ英文の理解と暗記の総まとめとして、「あの世界的に有名な遊園地が2023年4月1日に世界初の”SUPER TOY CHARACTER WORLD”のグランドオープニングを開催いたします。これは、玩具メーカーの伝説的なワールド、キャラクター、アドベンチャーをテーマにした没入型ランドで、ゲストは玩具メーカーのお気に入りのゲームの中で遊ぶことができます」という意味の英文をマスターします。