Cómo inspirar y motivar a tus alumnos enseñando Matemática

Para quienes enseñan Matemática y buscan herramientas para conectarse mejor con sus alumnos
  • Lectures 21
  • Video 3 Hours
  • Skill level all level
  • Languages Spanish
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Course Description

La educación es un pilar importante de la evolución de una sociedad. Por tal motivo quienes educamos debemos ser conscientes de nuestro rol y contar con las herramientas necesarias para formar alumnos que serán quienes forjen el futuro de los individuos a través de lo que sea que decidan hacer.

Enseñar a mi modo de ver es un arte, tal como esculpir una piedra o pintar un cuadro a través de brindar a nuestros alumnos, sea cuál sea la materia que enseñamos, las herramientas necesarias, para que los conocimientos sean eslabones en su formación hacia el logro de individuos íntegros, felices y plenos que inspiren a su vez a su entorno, desde su propia experiencia en todas las áreas de su vida.

Este curso te brindará herramientas que te permitirán lograr la conexión con tus alumnos y tu clase para que estés seguro que tu labor es indudablemente ese eslabón y tú puedas estar satisfecho de tus logros al desarrollar dicha actividad.

Qué dicen mis alumnos y sus padres?

Diego Fernández Mariaca - Ing. Comercial Universidad de Chile

El penúltimo año de clases mis notas empezaron a bajar, los requerimientos del colegio eran más altos que los años pasados y yo tenía déficit atencional. Claramente necesitaba alguna solución.
Estudiando las posibilidades decidí ir a probar una clase donde Esther. Al principio estaba muy escéptico pero varios de mis amigos me la recomendaron a ciegas y me dijeron que ella definitivamente era la persona que me podía ayudar.
Apenas llegué donde Esther empezó el cambio, no solo me enseñaba física, matemáticas o química si no que al mismo tiempo me enseñaba como estudiar.
Después unas semanas decidí hacer un análisis de lo que había aprendido; me di cuenta de que había aprendido a hacer resumes eficientes, plantear problemas de manera correcta, sabia las mañas de los ejercicios, me enfrentaba a los exámenes mejor que antes, aprovechaba mi tiempo mucho mejor que antes y lo principal, mis notas habían subido considerablemente. Todo esto me motivó a seguir estudiando y el problema de la concentración se volvió mínimo ya que disfrutaba lo que hacía.
Fue entonces que decidí tomar clases con Esther de manera regular puesto que si bien había aprendido mucho todavía quedaba mucho por perfeccionar. Además el ambiente de estudio era muy agradable con ella y el tiempo rendía muchísimo más.
Si alguien me preguntara como es una clase con Esther yo le diría: “Sera una hora extremadamente productiva, donde te exigirán orden y rigurosidad y lo mejor de todo es que saldrás con la confianza de saber perfectamente lo que viste con ella”.
Ya creo haber mencionado las aptitudes que aprendí con Esther que aunque parezca extraño me están sirviendo aun más ahora que estoy en la universidad que cuando estaba en el colegio. Es por eso que recomiendo a ciegas a Esther tal como me la recomendaron mis amigos. Sin duda, si conozco a alguien con virtudes para enseñar esa es Esther.

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Catalina GONZALEZ DECKER - Institut d'Etudes Politiques de Paris

Collège Universitaire d'Études Ibériques et Latinoméricaines


Cuando busqué a Esther, pensé que iba simplemente a tomar clases de matemáticas. Para mi sorpresa, no fue así. Supe que no era una clase común y corriente desde las primeras consignas: “Lo único que necesitas es un lápiz, una goma, ser ordenada con tus cálculos y divertirte”.
Nunca había tenido problemas en ninguna materia en el colegio, y por primera vez me sentía incapacitada a entender. Esa frustración se solucionó con rapidez. Al empezar las clases con Esther, mis notas en matemáticas ascendieron inmediatamente. Logré notas por las que ya me había dado por vencida. Pero independientemente de las notas, logré comprender y disfrutar de lo que estudiaba. Le estuve agradecida a Esther hasta el día en el que salí bachiller, pues con ella había superado el primer obstáculo al que me vi enfrentada académicamente.
Sin embargo, tuvieron que pasar unos años más para que me diera cuenta de que lo que de verdad le agradezco a Esther no son solamente las notas alcanzadas en matemáticas. Creo que lo diferente de la experiencia con Esther, es que ella no sólo logra efectos inmediatos, sino también siembra en sus alumnos cosas que se hacen tangibles una vez que estos ya la han dejado.
El día de hoy, ya universitaria, las bases con las que trabajo son aquellas que adquirí en esas clases de matemáticas para el colegio. El simple hecho de ser ordenada en mis cuadernos y de saltar líneas entre cada cálculo, hacen que hoy sea organizada a la hora de trabajar y estudiar en cualquier materia. Hoy soy capaz de estudiar con rigor, pero también de manera dinámica y sobre todo con placer. Aprendiendo de la mano de Esther, me hizo también ser consiente de que siempre hay una goma para volver a escribir en el papel, pues si se comenten errores al aprender, siempre hay una vuelta atrás: perdí los miedos a atreverme a lograr cosas por más riesgos que corra. Asimismo, hoy estoy segura de que los obstáculos se presentan en nuestro camino para sobrepasarlos y no para darnos por vencidos…
Por eso y mucho más Esther, ¡Te voy a estar eternamente agradecida!

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Macri Bastos. Madre y psicóloga clínica.

Macri Bastos - Intercambios Culturales Bolivia

“Esther Iberkleid, no es sólo una extraordinaria profesora de ciencias exactas, especialmente de matemáticas, es un Maestra que sabe inculcar en sus estudiantes, el Amor por lo exacto, los números, el razonamiento lógico. Ella es muy respetuosa de las limitaciones con las cuales sus estudiantes llegan, trabaja en ellos la auto-confianza, la alegría de aprender aquello que siempre han temido o no les gustaba.
He tenido el gusto y el privilegio de que Esther sea la profesora de mis hijos. Ambos esperaban con entusiasmo asistir a sus clases, y llegaban con la dicha de haber aprendido cosas nuevas.
No sólo mis hijos han sido recomendados para tomar clases con ella, también los hijos e hijas de mis amigas. Uno paga la hora en Oro, pues sus clases no tienen precio, debido a la experiencia que los chicos reciben de desarrollar el gusto por la ciencia y la lógica.
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Sergio Hernán Rovira - La Paz, Bolivia:

Gracias a ti Esther sé que todo puede ser posible en esta vida y a veces miramos con nuestros ojos y no asi con el corazón como será en el futuro cercano. Me cambiaste la vida desde la primera clase. Me sientí y me siento revitalizado, grande que puedo hacer cosas que creia que eran literalmente imposibles, pero una charla contigo es un cambio de universo. Una realidad (esta) donde nada es inalcanzable, donde todo es posible y especialmente: DONDE NO EXISTEN LOS LÍMITES Gracias

What are the requirements?

  • Haber enseñado
  • Estar en el camino a ser profesor
  • Querer aprender nuevas herramientas en educación
  • Querer tener herramientas para apoyar a sus hijos en el colegio
  • BUscar herramientas para mejorar el rendimiento de sus alumnos

What am I going to get from this course?

  • Over 21 lectures and 2.5 hours of content!
  • Este curso es tanto para estudiantes universitarios que estén dictando clases o piensen dictar clases de matemática, así como para profesores que estén enseñando a todos los niveles de la educación tanto formal como no formal, en colegios, liceos, universidades, institutos o en forma privada.
  • Este curso te dará herramientas sencillas para implementar de inmediato para lograr una mejor conexión con tus alumnos en benefició de mejores resultados en su desempeño estudiantil

What is the target audience?

  • Profesores de Matemática
  • Profesores de Ciencias exactas
  • Estudiantes que estén considerando enseñar Matemática
  • Estudiantes que estén enseñando Matemática
  • Padres que deseen conocer herramientas para apoyar en el desarrollo a sus hijos
  • Padres de niños con Problemas de Aprendizaje

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Curriculum

Section 1: Introducción
09:05

En esta clase te explico porqué es importante inspirar y motivar a los alumnos

04:58

En esta clase empiezas a darte cuenta cómo abrir tu mente a cambiar un pensamiento rígido para encontrar oportunidades en la vida

Section 2: Quién es Esther?
1 page

En esta clase comparto contigo mi camino y te cuento cómo llegue a lo que hoy te ofrezco

Text

En esta clase comienza un encuentro contigo y tu metodología de trabajo

21:24

En esta clase compartimos la revolución de recursos en educación de hoy en día!

05:26

En esta clase comparto contigo lo que quiero que hagamos juntos para la mejora de la educación

Text

En esta clase te invito a que sigas analizando tu propia metodología

12:36

En esta clase reflexionamos y profundizamos sobre el concepto mismo de la comunicación para lograr inspirar y motivar a los alumnos

04:38

En esta clase vemos como integrar conocimientos y experiencias de vida hacia el logro de alumnos más motivados

Section 3: El mapa y el territorio
04:54

En esta clase identificamos el poder de las palabras en el mundo de cada individuo

Section 4: Sistemas básicos de aprendizaje y como identificarlos
03:21

En esta clase identificamos a las personas "visuales"

03:14

En esta clase aprendemos a reconocer a las personas "auditivas"

02:51

En esta clase aprendemos a reconocer a las personas "kinestésicas"

1 page

En esta clase tenemos una lista que nos ayuda como herramienta para la identificación de sistemas de aprendizaje

Section 5: Cómo generar “Rapport” una herramienta mágica
01:35

En esta clase nos enfrentamos a una herramienta mágica "El Rapport"

Text

En esta clase nuevamente hay un ejercicio de reflexión que nos permitirá mejorar nuestro desempeño utilizando las herramientas proporcionadas

03:12

En esta clase te preguntarás cómo implementar estas técnicas y conocimientos a partir de ahora (si no lo estás haciendo todavía) para ayudar a cada estudiante a moverse dentro de su sistema de aprendizaje así como desarrollar los otros para mejorar su estudio de las matemáticas y de las otras mateias.

05:21

Es importante preguntarnos en esta clase cómo estamos evaluando nuestro trabajo a través d la evaluación a nuestros alumnos.

Section 6: Conclusiones y Recomendaciones para el estudiante
06:57

Esta es una clase a través de la cual te explico la metodología para bajar las barreras y crear los puentes hacia el conocimiento de tus alumnos

09:17

En esta clase te doy lineamientos específicos para trabajar con niños que hayan sido diagnosticados con problemas de aprendizaje.

Section 7: Bonos
34 slides

Este es un bono adicional al curso donde hallaras artículos y muchos recursos para usar con tus alumnos o con tus hijos en el área de educación.

Instructor Biography

Esther Coronel de Iberkleid , Ing Qca./MSc Chemistry/HACCP/ISO 9000/TFH/PKP/NLP/EFT

ENGLISH PROFILE

Esther Coronel de Iberkleid, lives in La Paz, Bolivia. She studied Chemistry and is trained in TFH, PKP, EFT and NLP. She has certificates as a Life Coach, Business Coach and Social and Emotional Intelligence Coach. Esther offers specific tools and guidance toward Clarity, Confidence and Self-esteem to men and women feeling they lost their “course", w/depression, anxiety and unsatisfied. She works in 3 areas: Business, Education and Personal Development. Executive Coaching is also available. Her specific target market are Conscious Visionary Leaders, that want to build a legacy with social impact that makes history! To learn more about her visit her profile at her social media networks to connect with Esther online

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SPANISH PROFILE

Esther Coronel de Iberkleid, vive en La Paz, Bolivia. Estudió Química y fue entrenada en TFH, PKP, EFT y NLP. Posee certificados como Coach de Vida, Coach de Negocios, asi como Coach en Inteligencia Social y Emocional. Esther ofrece herramientas específicas y su guía hacia tener Claridad, Confianza y Autoestima a hombres y mujeres que se sienten sin rumbo, con depresión, ansiedad e insatisfechos. Trabaja en 3 áreas: Business (Negocios), Educación y Desarrollo Personal. Coaching Ejecutivo es también ofrecido. Su mercado específico son Líderes Visionarios conscientes, que desean construir un legado con impacto social que pase a la historia! Por más información puedes visitar su perfil en las redes sociales para conectarte con Esther online

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    • Ionit Iberkleid

    Simplemente genial

    Conozco a Esther Coronel de Iberkleid de toda la vida. Ademas de ser una excelente madre me ha transmitido durante toda la vida lo que hace en este mismo curso. Si se busca excelencia balanceada con inteligencia emocional, han llegado a la direccion correcta. Como profesional es capaz de hacer que toda persona pueda creer en si misma y creer en llegar a la excelencia. Recordemos que CREER es PODER, se empieza por creer y luego se todo es posible con mayor facilidad. No hay nada mas bello que poder promover excelencia en otros, asi como la promovemos en nosotros mismos, exactamente como lo hace Esther.

    • Priscilla P. Wood

    Contenido muy interesante!

    Esther es una de esas personas que conecta facilmente con sus alumnos. Muy interesante este curso, lo recomiendo no solo a estudiantes de Matematica, sino a todos los que tengan curiosidad por saber como funciona y piensa el ser humano.

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