C++ od Podstaw do Eksperta

• Dowiadujemy się czym są operatory. Poznajemy operatory arytmetyczne tj. +, -, /, *, oraz operatory przypisania. Dowiadujemy się w jaki sposób działa inkrementacja i dekrementacja, oraz czym się różni np. postinkrementaja od preinkrementacji.

• Dowiadujemy się czym są operatory relacyjne oraz poznajemy je po kolei na przykładach.

• Uczymy się operatorów logicznych, dowiadujemy się czym jest alternatywa, koniunkcja oraz negacja.

• Omawiamy operatory bitowe. Dowiadujemy się czym są bity, bajty oraz uczymy się przekształcić liczby z dowolnego systemu np. binarnego na system dziesiętny.

• Dowiadujemy się czym są instrukcje warunkowe oraz dlaczego tak się nazywają. Dowiadujemy się do czego służą klamerki { }. Poznajemy instrukcje warunkowe zagnieżdżone oraz instrukcje warunkowe złożone.

• Poznajemy instrukcje warunkową switch. Dowiadujemy się jakie wartości może obsługiwać nasz przełącznik, przy okazji wyjaśniamy sobie czym jest tablica ASCII.

• Dowiadujemy się czym oraz w jaki sposób działa instrukcja wyrażeniowa if, czyli konstrukcja typu: (warunek) ? wyr na tak : wyr na nie; Uczymy się kiedy używać takiej konstrukcji na przykładach.

• Piszemy kalkulator, który dodaje, odejmuje, mnoży i dzieli liczby oraz jest odporny na dzielnie przez zero, poznajemy instrukcje goto.

• Dowiadujemy się czym jest pętla, oraz poznajemy pętle for. Uczymy się nadawać tablicom różnego rodzaju wartości przy pomocy pętli. Poznajemy zmienne sterujące oraz dowiadujemy się dlaczego tak się nazywają.

• Dowiadujemy się czym jest pętla, oraz poznajemy pętle for. Uczymy się nadawać tablicom różnego rodzaju wartości przy pomocy pętli. Poznajemy zmienne sterujące oraz dowiadujemy się dlaczego tak się nazywają.

• Poznajemy pętle while oraz do while, uczymy się jakie są różnice między wszystkimi pętlami. Poznajemy pewną ciekawostkę ;)

• Ćwiczymy sobie pętle, piszemy program, który oblicza ilość cyfr w l. całkowitej, oraz program, który wypisuje ładnie sformatowaną tabliczkę mnożenia. Dowiadujemy się czym są pętle zagnieżdżone.

• Dowiadujemy się jak działają instrukcje break oraz continue, ćwiczymy dalej pętle zagnieżdżone. Pokazujemy jak napisać tabliczkę mnożenia przy pomocy tylko jeden pętli.

• Poznajemy zmienne globalne i lokalne oraz ich własności. Piszemy prosty program sumowania wielu liczb i pokazujemy błąd, którego należy unikać.

• Dowiadujemy się dokładnie czym jest funkcja, jak ją deklarować / definiować. Jak rozróżnić deklarację od definicji oraz czym są parametry funkcji.
  Poznajemy: 
  - pojęcia wywołanie funkcji / zwracanie wartości przez funkcję,
  - czym się różni procedura od funkcji,
  - funkcję inline.
  Tworzymy dwie proste funkcje, jedną witającą naszego użytkownika oraz drugą dodająca dwie liczby.

Wyjaśnię Ci co oznacza słowo 'zwrócić' w kontekście funkcji

Jak wykonać ćwiczenie w interfejsie Udemy.

• Poznajemy tytułowe zagadnienie oraz trenujemy funkcje, pisząc 2 różne funkcje potęgujące dowolną liczbę o całkowitym wykładniku.

• Ćwiczymy sobie pętle, piszemy program, który oblicza ilość cyfr w l. całkowitej, oraz program, który wypisuje ładnie sformatowaną tabliczkę mnożenia. Dowiadujemy się czym są pętle zagnieżdżone.

• Dowiadujemy się w jaki sposób sprawić, aby program nie zawieszał się, jeśli użytkownik poda nieprawidłowe dane, np. dla zmiennej typu int poda 15 znaków oraz aby po podaniu złej danej program, poinformował o tym użytkownika i aby pytał się o użytkownika o prawidłową daną dopóki jej nie poda.

W tej lekcji zagłębimy się w działanie funkcji cin.ignore i cin.clear w języku C++, które są kluczowe dla efektywnego zarządzania strumieniem danych. Przeanalizujemy, jak te funkcje pomagają w obsłudze nieoczekiwanych danych wejściowych oraz jak radzić sobie z typowymi problemami, takimi jak nieodpowiednie typy danych czy białe znaki. Praktyczne przykłady i ćwiczenia pozwolą lepiej zrozumieć te koncepcje i nauczyć się ich stosować w codziennym programowaniu.

• Poznajemy typ zmiennej enum, dowiadujemy się do czego służy oraz od czego pochodzi jego nazwa.

• Dowiadujemy się co oznacza słówko referencja, czym są zmienne referencyjne, jak je tworzyć, oraz w jaki sposób je używać.

• Pokazujemy jakie mają zastosowanie zmienne referencyjne, pisząc funkcje swap, czyli funkcję, która podmienia dwie wartości. Dowiadujemy się w jaki sposób można zwrócić zmienną typu referencyjnego.

• Zaznajamiamy się ze schematem, w jaki sposób reprezentowana jest pamięć w naszych komputerach oraz co się dzieje, gdy tworzymy zmienne, oraz zmienne wskaźnikowe. Dowiadujemy się czym jest wskaźnik oraz po co się go używa. Dowiadujemy się czym jest stały wskaźnik, oraz wskaźnik wskazujący na stałe wartości oraz wskaźnik, który jest stały i wskazuje na stałe wartości. Poznajemy wskaźnik, który może wskazywać na inny wskaźnik. Czyli wskaźnik wskaźnikiem się w tej lekcji pogania ;) Co ciekawe te dziwne zdania tutaj po tej lekcji stają się jasne ;)

• Dowiadujemy się, że nazwa tablicy to tak naprawdę stały wskaźnik. Pokazujemy w jaki sposób wyglądają tablice w pamięci oraz bawimy się nazwą tablicy jako wskaźnik.

• Dowiadujemy się czym jest alokacja oraz po co nam jest potrzebna dynamiczna alokacja pamięci. Dowiadujemy się co robi "new", tworzymy dynamiczne tablice, odwołujemy się do nich, zwalniamy dynamicznie przydzieloną pamięć.

• Dowiadujemy się w jaki sposób reprezentowany jest w pamięci string (ciągi znaków). Oraz pokazujemy jak wyglądają ciągi znaków przy użyciu różnych wskaźników na typ char.

Pokazujemy ciekawy często popełniany błąd podczas zwalniania zarezerwowanej dynamicznie pamięci, na podstawie lekcji stringi,wsk na typ char.

• Dowiadujemy się jak przekazywać funkcjom tablice, zwykłe zmienne, używając do tego wskaźników. Poznajemy funkcje sizeof. Uczymy się obliczać rozmiar tablicy.

• Dowiadujemy się czym są wskaźniki na funkcje oraz pokazujemy na przykładzie do czego one mogą np. służyć.

• Dowiadujemy się czym różnią się liczby losowe od liczb pseudolosowych. Poznajemy funkcje rand(), oraz srand(). Piszemy funkcję, która symuluje dużego lotka, tzn. losowanie 6 kulek spośród 49. Funkcja jest uniwersalna tzn. można losować także np. 20 liczb spośród 80.

• Ulepszamy nasz program z lekcji 34 (losowanie liczb pseudolosowych) i pokazujemy BARDZO NIEBEZPIECZNY błąd, który może zostać spowodowany, przez złe zwalnianie pamięci.

Napisz funkcję, która jako argument przyjmuje listę liczb i zwraca sumę wszystkich liczb dodatnich na liście. Funkcja powinna ignorować wszelkie liczby ujemne lub zera na liście.

• Dowiadujemy się czym jest rzutowanie. Poznajemy sposoby na rzutowanie w stylu C oraz w stylu języka C++.

• Dowiadujemy się, dlaczego po kompilacji naszych programów, polskie znaki są źle interpretowane. Tworzymy funkcję, która pozwala nam skonwertować "złe znaki" na "dobre znaki" ;)