7 ключей Эффективного Наставничества
4.6 (25 ratings)
Course Ratings are calculated from individual students’ ratings and a variety of other signals, like age of rating and reliability, to ensure that they reflect course quality fairly and accurately.
128 students enrolled

7 ключей Эффективного Наставничества

Разработка и реализация программ наставничества для детей-сирот
4.6 (25 ratings)
Course Ratings are calculated from individual students’ ratings and a variety of other signals, like age of rating and reliability, to ensure that they reflect course quality fairly and accurately.
128 students enrolled
Current price: $11.99 Original price: $94.99 Discount: 87% off
2 days left at this price!
30-Day Money-Back Guarantee
This course includes
  • 2 hours on-demand video
  • 27 downloadable resources
  • Full lifetime access
  • Access on mobile and TV
  • Certificate of Completion
Training 5 or more people?

Get your team access to Udemy's top 3,000+ courses anytime, anywhere.

Try Udemy for Business
What you'll learn
  • Понять, что такое программа наставничества для детей-сирот и как она работает.
  • Рассмотреть, из каких ключевых этапов состоит разработка и реализация программы наставничества.

  • Определить, развивать ли программу наставничества в своей организации.

  • Разработать и приступить к реализации наставнического проекта для своей целевой группы.
Requirements
  • Слушатели должны иметь ПО, позволяющее осуществить доступ в интернет с IP-адреса, на который получен доступ.
Description

Этот курс создан Фондом поддержки семьи и детей «Хранители детства».

Наставничество – это проверенная временем стратегия, которая помогает ребенку-сироте развить свой жизненный потенциал и способствует успешному переходу ребенка к самостоятельной жизни. Сегодня многие организации заинтересованы в развитии программ наставничества, но не имеют достаточной информационной базы и опыта создания эффективной программы.

Первый в России курс по разработке и реализации программ наставничества для детей в трудной жизненной ситуации основан на уникальной методике наставничества и социальной адаптации детей-сирот, разработанной фондом «Хранители детства» с учетом лучшего зарубежного и отечественного опыта. Данный курс создан для специалистов некоммерческих организаций, заинтересованных в системном развитии наставничества для детей-сирот и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации». 

В результате слушатели смогут самостоятельно разработать эффективный проект наставничества, сопровождения детей-сирот  в своем регионе.

Курс доступен бесплатно всем желающим. Мы будем рады, если вы возьмете на вооружение методики, доказавшие свою эффективность в России и за ее пределами. Наша общая задача – помочь каждому ребенку в трудной ситуации найти любящего и заботливого взрослого для полноценного развития и успешного перехода из детского дома к самостоятельной жизни. 

Who this course is for:
  • Руководители и сотрудники организаций, развивающих программы поддержки детей в трудной жизненной ситуации.
  • Эксперты в области защиты детства.
  • Студенты и аспиранты педагогических и социальных вузов.
  • Активисты волонтерских и инициативных групп по помощи детям-сиротам.
Course content
Expand all 29 lectures 01:52:24
+ Вводный модуль
4 lectures 16:36

Мы назвали этот курс «7 ключей эффективного наставничества». Пройдя его, вы узнаете, что такое наставничество, что оно дает детям, сотрудникам детских учреждений, самим наставникам.

Preview 03:48

Не забывайте оставлять комментарии и участвовать в дискуссии. Если у вас появился вопрос, который вы не хотели бы обсуждать в общем форуме, пришлите нам его на адрес: alexandra.andrievskikh@gmail.com

Мы будем рады обратной связи!

Preview 01:18

Мы будем говорить о наставничестве, которое помогает детям-сиротам и подросткам преодолеть трудную жизненную ситуацию и обрести необходимые знания и навыки для успешной самостоятельной жизни.

Preview 08:11

Успешная программа наставничества складываются из семи ключевых элементов. В этом уроке мы расскажем о каждом из них.

Принципы разработки, реализации и оценки программы наставничества
03:19
+ Ключ 1. Поиск и привлечение наставников
4 lectures 17:10

При подборе кандидатов на эту роль мы рекомендуем вам разработать и представить в открытый доступ документ, в котором описываются критерии успешного наставника.

Кто он – наставник?
03:09

Очень важно, чтобы с самого начала у кандидата в наставники были верные ожидания от взаимодействия с ребенком. Покажите наставнику, чем конкретно он может помочь ребенку, дайте понять, что не стоит ждать от подопечного немедленной благодарности. Объясните, что он не изменится сразу, это долгий процесс.

Возможности и обязанности наставника
05:00

В прошлой лекции мы познакомились с категориями людей, которые чаще других становятся наставниками. Давайте рассмотрим, как и где эффективнее их искать.

Как и где искать наставников?
04:35

В прошлой лекции мы обсудили, где и как подбирать наставников и в чем может заключаться их мотивация помощи детям, оставшимся без родителей.

Подготовка внедрения программы
04:26
+ Ключ 2. Отбор наставников
4 lectures 15:41

В лекциях этого модуля мы поговорим обо всех этапах процесса отбора наставников, которые необходимо пройти, прежде чем вы начнете непосредственно готовить наставников к встрече с подопечным.

Первичный отбор и собеседование
03:38

Начинаем следующий этап подготовки наставников. После анкетирования, собеседования и получения необходимых справок проводится ознакомительная сессия или занятие для кандидатов в наставники.

Ознакомительная сессия для кандидатов в наставники
05:39

После проведения ознакомительной сессии для кандидатов в наставники вы продолжите работу с двумя группами кандидатов - теми, кто хочет быть наставником и теми, кто хочет принять участие в программе в другой роли.

Формы участия в программе
03:32

Необходимый этап отбора наставников – это сбор и предоставление необходимых документов координатору программы. В этом уроке мы обсудим какие документы необходимо подготовить.

Сбор документов и рекомендаций
02:52
+ Ключ 3. Подготовка наставников
3 lectures 11:01

Итак, кандидаты в наставники отобраны, пора обучить их взаимодействию с детьми и подростками. Мы рекомендуем вам провести комплексный тренинг. В этом уроке мы расскажем как это сделать.

Курс подготовки наставников
03:38

Будущие наставники прошли подготовительный тренинг. Теперь настало время подписать с ними договор об участии в программе в качестве Наставника.

Заключение договора с наставником
02:27

Ранее мы рассказали о подготовке наставников. Теперь поговорим о важности подготовки детей к участию в программе.

Подготовка подопечных к общению с наставником
04:56
Тест к разделу
14 questions
+ Ключ 4. Формирование пары «Наставник-Подопечный»
3 lectures 11:35

В этой лекции мы поговорим о совместных мероприятиях, которые советуем проводить для детей-сирот и потенциальных наставников.

Проведение мероприятий с участием детей и потенциальных наставников
04:34

Мы подошли к этапу создания пары «наставник-подопечный». В этом уроке мы рассмотрим, как правильно формировать пары.

Индивидуальный подбор пар
02:46

Для того, чтобы взаимоотношения взрослого и ребенка дали результат, а сотрудники интернатного учреждения поддержали ваши усилия, важно избегать конфликтов при создании пары или, если они все же возникнут, успешно их решать. Как это сделать?

Возможные проблемы и конфликты, связанные с формированием пар
04:15
+ Ключ 5. Сопровождение пар «Наставник-Подопечный»
6 lectures 20:13

В предыдущих лекциях мы уже обсуждали вопросы набора участников программы, отбора кандидатов, подготовки и подбора детей и взрослых. Теперь мы расскажем, какие шаги должна предпринимать Ваша организация, чтобы сделать отношения пар крепкими и устойчивыми.

Система сопровождения пар и мониторинг
02:17

В этом уроке мы поговорим о помощи в разрешении проблем.

Помощь в разрешении проблем. Вмешательство в моменты кризиса
03:09

В этом уроке мы обсудим вопросы определение конечных целей развития отношений.

Определение конечных целей развития отношений
01:35

В этом уроке мы поговорим о формах мотивации наставников.

Мотивация наставников. Другие способы поддержать отношения
04:11

В этом уроке мы расскажем о правилах завершения отношений и что дальше.

Завершение отношений. Что дальше?
06:29

Для оценки успешности развития отношений нужно учитывать много простых, но важных факторов. В этом уроке мы расскажем о них.

Как оценивать работу пары
02:32
Тест к разделу
13 questions
+ Ключ 6. Оценка эффективности программы
2 lectures 07:25

Любому проекту и ваша программа – не исключение - нужны отправные точки и информация, по которым можно будет оценить ее эффективность. Давайте обсудим это.

Внутренняя оценка программы
03:45

После проведения внутренней оценки важно получить и внешний анализ проведенной работы. В этом уроке мы расскажем как провести такой анализ.

Внешняя оценка программы
03:40
+ Ключ 7. Устойчивость и развитие программы
3 lectures 12:43

В этом уроке мы поговорим о перспективе для развития программ наставничества.

Перспективы для развития программ наставничества
04:31

В этом уроке мы обсудим вопросы продвижения и рекламы проекта.

Продвижение и PR
03:52

В этом уроке мы поговорим как привлечь финансирование для программы.

Привлечение финансирования
04:20
Тест к разделу
10 questions